Handelsregister - IHK Lüneburg-Wolfsburg

Service & Amtliches
LG-A-03-1035 – Ladenlokal mit einer VK-Fläche von ca.
250 qm (zzgl. Nebenfläche) in einem Fachwerk-Eckgrundstück
am Anfang/Ende einer Fußgängerzone in
Salzwedel abzugeben. Es handelt sich um eine ebenerdige
Ladenfläche mit Säulen und blaugrau gefliestem
Boden und großen Schaufensterflächen. Derzeit wird
das Grundstück als Gewerbefläche im Textileinzelhandel
(junge Mode) genutzt. Eine moderne Ladeneinrichtung
kann übernommen werden. Unter Umständen kann eine
Teilfläche in Kooperation mit dem derzeitigen Mieter
übernommen werden, wenn sich die Sortimente ergänzen
und nicht überschneiden (Untermietvertrag). Im
direkten Umfeld befindet sich ein Tchibo-Depot, Fielmann,
McPaper, das Traditionscafe von Salzwedel, Uhrmacher/Schmuck
und in naher Zukunft ein Ärztehaus.
Nähere Unterlagen, Grundriss usw. auf Anfrage.
LG-A-03-1036 – Welche engagierte Kosmetikerin, staatl.
geprüft, 2 Jahre Ausbildung, möchte sich in unserem
Team zum 01.06.2003 selbstständig machen? Die Kabine
ist in unserer Parfümerie integriert, d. h. Sie können mit
namenhaften Marken arbeiten. Terminplanung kann
von uns übernommen werden. Kundenstamm und Einrichtung
sind durch Vorgängerin vorhanden.
BÖ-06-03.nach
Gesuche
LG-N-03-211 – Imbissunternehmen mit „Original Thüringer
Bratwurst“ sucht Standorte im Norden der Republik
wegen Betriebserweiterung. Unsere Betriebsgründung
war 1997 in der Prignitz-Brandenburg. Auf Grund der
sehr guten Resonanz suchen wir weitere Standorte für
Thüringer Grillhäuschen in Einkaufspassagen, vor
Großmärkten oder Ähnlichem im nördlichen Raum.
Übernahme von bestehenden Objekten gesucht.
Bekanntmachung
BPS Beratung – Programmierung –
Schulung GmbH, Lönsweg 10, 29313
Hambühren (AG Celle: HRB 1847)
Die Gesellschafterversammlung vom
12. 2. 2003 hat die Auflösung der Gesellschaft
beschlossen. Frau Gisela
Langer ist zur einzelvertretungsberechtigten
Liquidatorin bestellt worden.
Gläubiger der Gesellschaft werden
aufgefordert, sich bei der Gesellschaft
zu melden (§ 65 Abs. 2 GmbHG).
Kooperationsbörse
Amtl. Bekanntmachung
INDUSTRIE- UND HANDELSKAMMER
LÜNEBURG-WOLFSBURG
Regelung für die Berufsausbildung
behinderter Menschen nach §§ 44,
48 Berufsbildungsgesetz
Fachwerker / Fachwerkerin für Recycling
Die Industrie- und Handelskammer Lüneburg-Wolfsburg
erlässt aufgrund des Beschlusses des Berufsbildungsausschusses
vom 14. November 2002 als zuständige
Stelle nach § 48 Berufsbildungsgesetz (BBiG)
vom 14. August 1969 (BGBl. I, S. 1112), zuletzt geändert
durch Artikel 9 des Zweiten Gesetzes für moderne
Dienstleistungen am Arbeitsmarkt vom 23.12.2002
(BGBl. I, Seite 4621), in Verbindung mit § 44 Berufsbildungsgesetz
für die Berufsausbildung behinderter
Menschen nachstehende besondere Regelung.
Allgemeine Vorbemerkungen
Die Auszubildenden sollen
– eine Berufsausbildung erhalten, die sie befähigt,
sich auf veränderliche Anforderungen einzustellen
und die Möglichkeit bietet, die Eingliederung in der
Arbeitswelt zu verbessern,
– Fähigkeiten und Einstellungen erwerben, die ihr Urteilsvermögen
und ihre Handlungsfähigkeit sowie
Bereitschaft in beruflichen und außerberuflichen
Bereichen vergrößert,
– die Möglichkeiten der Persönlichkeitsentwicklung
durch Übernahme von Verantwortung im Beruf erleben,
– in die Lage versetzt werden, betriebliche und rechtliche
sowie allgemeine wirtschaftliche, soziale und
politische Zusammenhänge zu erkennen,
– sich der Spannung zwischen den eigenen Ansprüchen
und denen ihrer Mit- und Umweltbewusst
zu werden.
Bei der Umsetzung des Ausbildungsplanes sind unter
Berücksichtigung der besonderen Situation dieser Auszubildenden
folgende Leitgedanken zu beachten:
– Fachpraxis und Fachtheorie sind im Sinne einer
handlungsorientierten Ausbildung als didaktische
Einheit anzusehen.
– Eine projektbezogene Gestaltung der Ausbildung
sollte als Methodenelement angemessen berücksichtigt
werden, wobei naturwissenschaftliche
Grundlagen, mathematische Inhalte und Inhalte der
technischen Kommunikation im integrativen Ansatz
zu behandeln und praxisorientiert zu vermitteln
sind.
– Einzelne Ausbildungsabschnitte sind durch geeignete
Betriebspraktika zu vertiefen und zu ergänzen.
Im Interesse einer möglichst breiten arbeitsmarktgerechten
Qualifizierung sind aus den nachfolgend aufgeführten
Sachgebieten (Materialfelder) mindestens
zwei schwerpunktmäßig zu vermitteln:
– elektrische und elektronische Geräte
– Fahrzeuge
– Gebäude/Baustoffe
– technische Anlagen und Systeme
– organische Stoffe
Sofern es die individuellen Voraussetzungen der/des
Auszubildenden zulassen, sollten weitere Sachgebiete
(Materialfelder) angeboten werden.
§ 1 Bezeichnung des Ausbildungsberufs
Die Berufsausbildung zum/zur Fachwerker/in für Recycling
darf nur nach dieser Ausbildungsregelung erfolgen.
§ 2 Ausbildungsdauer
Die Ausbildung dauert drei Jahre. Eine berufliche Vorbereitung,
die den Inhalten dieser Ausbildungsregelung
gleichwertig ist, kann mit Zustimmung der zuständigen
Stelle angerechnet werden.
§ 3 Geltungsbereich
(1) Diese Regelung gilt gemäß § 48 BBiG für körperlich,
geistig oder seelisch behinderte Menschen,
soweit für sie besondere Ausbildungsregelungen
erforderlich sind. Dazu gehören neben körper- und
sinnesbehinderten Menschen insbesondere Menschen
mit erheblichen und nicht nur vorübergehenden
Minderungen der intellektuellen Leistungsfähigkeit,
häufig verbunden mit Verzögerungen
und Beeinträchtigungen in der Entwicklung
der Persönlichkeit, teilweise auch mit zusätzlichen
Behinderungen (Mehrfachbehinderte).
(2) Die Zugehörigkeit zu diesem Personenkreis kann
nur im Einzelfall durch die Zustimmung des Arbeitsamtes
festgestellt werden.
(3) Diese Regelung gilt nur für die Ausbildung in Einrichtungen,
in denen eine behindertengerechte
Ausbildung gewährleistet ist.
§ 4 Feststellung zur Ausbildung nach dieser Ausbildungsregelung
(1) Die Feststellung, dass Art und Schwere der Behinderung
eine Ausbildung nach einer Ausbildungsregelung
für behinderte Menschen erfordert, soll auf
der Grundlage einer differenzierten Eignungsuntersuchung
erfolgen. Sie ist durch die Dienststellen
der Bundesanstalt für Arbeit – unter Berück-
sichtigung der Gutachten ihres Fachdienstes und
von Stellungnahmen der abgebenden Schule, ggf.
unter Beteiligung von dafür geeigneten Fachleuten
(Ärzte, Psychologen, Pädagogen, Behindertenberater)
aus der Rehabilitation bzw. unter Vorschaltung
einer Maßnahme der Berufsfindung und Arbeitserprobung
– durchzuführen.
(2) Aus einer fehlerhaften Feststellung gemäß Abs. 1
können Ansprüche gegen den Ausbildenden nicht
hergeleitet werden.
§ 5 Eintragung in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse
Die Industrie- und Handelskammer Lüneburg-Wolfsburg
trägt Ausbildungsverhältnisse für behinderte
Menschen in das Verzeichnis der Berufsausbildungsverhältnisse
ein, wenn festgestellt worden ist, dass die
Ausbildung in einem solchen Ausbildungsgang nach
Art und Schwere der Behinderung erforderlich ist.
Es sollte zudem darauf geachtet werden, dass die Beschulung
in der Berufsschule in einem eigenen Klassenverband
erfolgt.
§ 6 Ausbildungsberufsbild
Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die
folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse:
(1) Arbeits- und Tarifrecht, Arbeitsschutz, Arbeitssicherheit
(2) Umweltschutz und rationelle Energieverwendung
(3) Erkennen von Schadstoffen sowie das Erkennen
und Verwenden von Werk- und Hilfsstoffen
(4) Manuelle Bearbeitung von Werkstoffen
(5) Technische Kommunikation
(6) Thermische Behandlung von Metallen und Kunststoffen
(7) Grundlagen der Elektrotechnik
(8) Handhabung, Wartung, einfache lnstandsetzungsarbeiten
von Werkzeugen, Vorrichtungen,
Maschinen, Geräten und Fahrzeugen
(9) Dokumentation von Warenein- und -ausgang
(10) Vorsortierung und einfache Funktionsprüfung
(11) Grob- und Feinzerlegung
(12) Lagerung und Transport
(13) Kennenlernen von Entsorgungs- und Verwertungsbetrieben
§ 7 Ausbildungsrahmenplan
Die Fertigkeiten und Kenntnisse von § 6 sollen nach der
in der Anlage enthaltenen Anleitung zur sachlichen
und zeitlichen Gliederung der Berufsausbildung (Ausbildungsrahmenplan)
vermittelt werden. Dabei soll das
durch den Ausbildungsrahmenplan festgelegte Niveau
nicht unterschritten werden.
Eine vom Ausbildungsrahmenplan abweichende sachliche
und zeitliche Gliederung der Ausbildungsinhalte
ist zulässig, soweit die jeweilige Behinderung von Auszubildenden
oder betriebspraktische Besonderheiten
die Abweichung erfordern.
§ 8 Ausbildungsplan
Der/Die Ausbildende hat unter Zugrundelegung des
Ausbildungsrahmenplanes für die Auszubildende/den
Auszubildenden unter Berücksichtigung von Art und
Schwere der Behinderung einen Ausbildungsplan zu
erstellen.
§ 9 Berichtsheft
(1) Der/die Auszubildende hat ein Berichtsheft in
Form eines Ausbildungsnachweises zu führen.
Ihm/ihr ist Gelegenheit zu geben, das Berichtsheft
während der Ausbildungszeit zu führen.
Der Ausbildende hat das Berichtsheft regelmäßig
durchzusehen.
(2) Der/die Auszubildende kann nach Maßgabe von
Art und Schwere seiner/ihrer Behinderung auf
Antrag bei der IHK Lüneburg-Wolfsburg von der
Pflicht zur Führung eines Berichtsheftes entbunden
werden.
38 UNSERE WIRTSCHAFT • Industrie- und Handelskammer Lüneburg-Wolfsburg 6/2003