Versüßt die Freizeit! - Konservatorium Georg Philipp Telemann
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MUSIK persönlich<br />
Talenteförderung am <strong>Konservatorium</strong><br />
Leistungsorientierung in der Stu<strong>die</strong>nvorbereitenden<br />
Abteilung<br />
Die Stu<strong>die</strong>nvorbereitende Abteilung (SVA) besteht seit dem . September 992.<br />
Hier erhalten Instrumentalisten und Vokalisten erweiterte Möglichkeiten, sich intensiv<br />
auf ein späteres Musikstudium bzw. ein musikbezogenes Studium vorzubereiten.<br />
Von der Stu<strong>die</strong>nvorbereitenden Abteilung führen <strong>die</strong> Wege zur Hochschule für<br />
Musik, um Komponist, Sänger, Orchestermusiker, Pianist, Dirigent, Kirchenmusiker,<br />
Musikschulpädagoge oder Schulmusiker zu werden, zur Universität für angehende<br />
Musikwissenschaftler und Schulmusiker und zu anderen berufsbildenden Instituten<br />
wie der Fachhochschule für Musiktherapie oder einer Schule für Musikinstrumentenbau.<br />
Auch Schüler, <strong>die</strong> in überdurchschnittlichem Maße Begabung, Fleiß und Interesse<br />
zeigen, aber kein musikbezogenes Studium anstreben, können in <strong>die</strong>se Abteilung<br />
aufgenommen werden. Sie erhalten dadurch eine besondere Förderung für qualifiziertes<br />
Laienmusizieren oder für <strong>die</strong> Teilnahme an überregionalen Wettbewerben.<br />
Diese Ausbildung ist sehr leistungsorientiert und beinhaltet u.a. eine kostenfreie<br />
weitere Ausbildungsstunde im Hauptfach oder im gewählten Zweitfach. Die Aufnahme<br />
in <strong>die</strong> SVA erfolgt über eine Jahresprüfung oder <strong>die</strong> erfolgreiche Teilnahme an<br />
Wettbewerben, Jahresabschlussprüfungen oder besondere Fachempfehlungen.<br />
Neben dem erweitertem Vokal- oder Instrumental-Einzelunterricht werden durchgängig<br />
Ensembleunterricht und eine speziell auf <strong>die</strong> Aufnahme an einer Hochschule<br />
für Musik ausgerichtete Ausbildung im Fach Musiklehre angeboten.<br />
In allen Fächern finden jährlich Prüfungen statt, <strong>die</strong> im Hinblick auf das künftige<br />
Stu<strong>die</strong>n- und Berufsziel differenzierte, aber anspruchsvolle Inhalte haben. Leistungsorientierung<br />
und Interessengerechtigkeit sind grundsätzliche Anliegen der<br />
Stu<strong>die</strong>nvorbereitenden Abteilung des <strong>Konservatorium</strong>s <strong>Georg</strong> <strong>Philipp</strong> <strong>Telemann</strong>.<br />
Der 3-jährige Leonard Becker ist jüngster Schüler der Stu<strong>die</strong>nvorbereitenden Abteilung.<br />
Er spielt Fagott und hat „zufällig“ bei seinem Vater Gerd Becker, dem Solo-Fagottisten<br />
der Magdeburgischen Philharmonie, am <strong>Konservatorium</strong> Unterricht. „Ich hätte manch-<br />
mal lieber nur einmal in der Woche Unterricht, weil ich direkt vor dem Wettbewerb<br />
fasst jeden Tag Unterricht hatte (so ist es halt wenn der Lehrer täglich Hausbesuche<br />
macht).“, flunkert Leonard.<br />
Der Erfolg – ein 3. Preis beim Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“ – spricht allerdings<br />
für sich.<br />
Leonard besucht das Werner von Siemens Gymnasium und möchte wahrscheinlich<br />
eher Biomechaniker oder Psychologe werden. „Allerdings ist <strong>die</strong> Musik zu einem wichtigen<br />
Bestandteil in meinem Leben geworden, der nicht mehr wegzudenken wäre. Ich<br />
spiele in einem Holzbläserquintett, im Musikschulorchester und bei den Baroccanern<br />
(ein Barockorchester für Kinder in Michaelstein). Außerdem singe ich im Theater im<br />
Kinderchor, wo ich auch schon ganz kleine Solorollen hatte (im „Werther“ und in „Cabaret“).<br />
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