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Leitfaden für Jugendarbeit

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1.3 Neue Jungmusiker<br />

Geschafft! Leistungsabzeichen absolviert und jetzt hinein in den Musikverein.<br />

Der Verein ist etwas Neues <strong>für</strong> die jungen Musiker. Und so interessant, spannend und verlockend neue<br />

Dinge auch sind, es bleibt eine leichte Ungewissheit. Die Jugendlichen wissen nicht genau, was auf sie<br />

zukommt. Im Idealfall kennen sie einige der handelnden Personen im Verein und hatten durch verschiedene<br />

Projekte auch schon direkten und persönlichen Kontakt und somit Bezug zum Musikverein.<br />

Der erste Kontakt wird durch eine gute Vorbereitung und Einbegleitung unterstützt. Je offener die<br />

Jugendlichen am Beginn im Musikverein aufgenommen werden, desto intensiver ist die Bindung.<br />

Ziel:<br />

Es werden die notwendigen Rahmenbedingungen geschaffen, damit der Einstieg der Jungmusiker<br />

in den Verein so angenehm wie möglich erfolgt und die Jungmusiker sich in der Gemeinschaft<br />

aufgenommen fühlen.<br />

Aufgaben in der <strong>Jugendarbeit</strong>:<br />

• Das Wesen, die Struktur und die Regeln des Vereins den Jungmusikern näherbringen<br />

--<br />

Wie gehen wir miteinander um?<br />

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Was ist uns wichtig?<br />

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Worauf achten wir?<br />

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Wer sind die zuständigen Personen?<br />

• Mentoren auswählen und mit ihnen die Aufgaben besprechen<br />

• Ausstattung vorbereiten – Marschbuch, Notenmappe, Tracht bzw. Uniform etc.<br />

• Ansprechpartner <strong>für</strong> Fragen, Anliegen und Anregungen der Jungmusiker sein;<br />

ein offenes Ohr <strong>für</strong> die Jugendlichen haben<br />

• Jungmusiker dem Orchester vorstellen<br />

• Gemeinsame außermusikalische Aktivitäten planen und durchführen<br />

• Jungmusiker über Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten informieren<br />

• Jungmusiker über Instrumentenversicherung im Rahmen der ÖBJ-Bonuscard informieren<br />

Nutzen:<br />

• Der Jugendliche findet sich rasch im Musikverein zurecht, kennt die verantwortlichen Personen,<br />

Bräuche und Gepflogenheiten.<br />

• Der Jugendliche fühlt sich von Beginn an als vollwertiger Teil des Musikvereins.<br />

• Die übrigen Personen im Musikverein lernen die Jugendlichen rascher und besser kennen.<br />

19<br />

Gewünschte Effekte:<br />

• Der Jungmusiker fühlt sich wohl und kommt gerne zu Proben und Ausrückungen.<br />

• Der Jungmusiker bringt sich, seine Ideen und Anregungen von Beginn an ein.<br />

• Im Musikverein werden gegenseitiger Respekt und ein echtes Miteinander gelebt.

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