Leitfaden für Jugendarbeit

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VI. Checklisten für Jugendarbeit Um den Start in eine dynamische, ideenreiche und erfolgreiche Jugendarbeit etwas zu erleichtern, gibt es folgende Checklisten. Jugendarbeit generell Ja Nein Gibt es ein Jugendteam, einen Jugendreferenten? Stehen für die Jugendarbeit fi nanzielle Mittel zur Verfügung? Gibt es regelmäßigen Kontakt mit den Eltern? Gibt es Musikprojekte an Kindergärten und Schulen? Gibt es regelmäßigen Kontakt mit der Musikschule? Gibt es Mentoren und Paten für die Jungmusiker? Gibt es einen Jugendcorner? Gibt es musikalische Aktivitäten mit den Jungmusikern? Gibt es regelmäßige außermusikalische Aktivitäten mit den Jungmusikern? Gibt es ein Jugendblasorchester (egal in welcher Form), in dem die Jungmusiker muszieren können? Gibt es regelmäßige Besprechungen im Vorstand, in welchen Instrumentengruppen es in Zukunft Nachwuchs braucht? Haben die Jungmusiker die Möglichkeit, ihre Wünsche zu artikulieren und Ideen einzubringen? 67
Seite 1 und 2:
Österreichische Blasmusikjugend Le
Seite 3 und 4:
Vorwort Matthäus Rieger Präsident
Seite 5 und 6:
Vorwort Helmut Schmid Bundesjugendr
Seite 7 und 8:
I. Die Bedeutung von Jugendarbeit A
Seite 9 und 10:
II. Jugendarbeit im Verein Eine Wel
Seite 11 und 12:
2. Kompetenzen in der Jugendarbeit
Seite 13 und 14:
Rituale Rituale sind wertvolle und
Seite 15 und 16:
4.3 Auf Bundesebene gibt es zum The
Seite 17 und 18: III. Handlungsfelder in der Jugenda
Seite 19 und 20: 1.1 Potenziell Musikbegeisterte/-in
Seite 21 und 22: 1.3 Neue Jungmusiker Geschafft! Lei
Seite 23 und 24: 2. Eltern Eltern sind wichtige Part
Seite 25 und 26: Mögliche Themen in der Abstimmung
Seite 27 und 28: Mögliche Themen: • Kindergärten
Seite 29 und 30: 3.4 Das österreichische Blasmusikw
Seite 31 und 32: IV. Aktivitäten in der Jugendarbei
Seite 33 und 34: 2. Musikvermittlungsprojekte Musikv
Seite 35 und 36: 3. Aktivitäten für/mit Eltern und
Seite 37 und 38: Zweck: Durch das Ablegen der Jungmu
Seite 39 und 40: 5. Jugendblasorchester (JBO) Heute
Seite 41 und 42: 5.4 Yamaha BläserKlassen BläserKl
Seite 43 und 44: Für Yamaha Music bedeutet BläserK
Seite 45 und 46: Aufgaben in der Jugendarbeit: • K
Seite 47 und 48: 7. Wettbewerbe 7.1 Prima la musica
Seite 49 und 50: Nutzen: • Das Zusammenspiel und d
Seite 51 und 52: Jugendblasorchesterwettbewerbe der
Seite 53 und 54: V. Der Österreichische Blasmusikve
Seite 55 und 56: 3. Das Fortbildungsangebot des ÖBV
Seite 57 und 58: 4.1 Der Burgenländische Blasmusikv
Seite 59 und 60: 4.3 Der Niederösterreichische Blas
Seite 61 und 62: 4.5 Der Salzburger Blasmusikverband
Seite 63 und 64: 4.7 Der Tiroler Blasmusikverband (T
Seite 65 und 66: 4.9 Der Wiener Blasmusikverband (WB
Seite 67: 4.11 Der Liechtensteiner Blasmusikv
Seite 71 und 72: Potenziell Musikbegeisterte/-intere
Seite 73: Neue Jungmusiker Ja Nein Gibt es ei
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