Weinviertel Donauraum - Lernende Regionen - in Österreich

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LEADER – Region Weinviertel - Donauraum Bildungsstrategie LERNENDE REGIONEN erleben. Fachführungen zu den Themen Forst, Jagd, Flora und Fauna können nach Anmel- dung erfolgen. Schautafeln im Verlauf des Naturlehrpfades zu den Themen Bäume, Sträu- cher, Wiesen, Forstwirtschaft, Trinkwasser, Vögel, Lurche regen zu Spaziergängen durch den Wald an. In der neu eröffneten Fossilienwelt Stetten können BesucherInnen Grabungs- und For- schungsarbeiten besichtigen. Das Museum zeigt 650 verschiedene fossilen Arten und Fundstücke wie Zähne, Knochen und Panzer von Delphinen, Haifischen und Schildkröten. Ein vielfältiges Erlebnisprogramm (Austernkino, Ausstellung, Perlenschatzkammer, Aus- sichtsturm,…) wird angeboten. Das Bildungs- und Heimatwerk hat sich zur Aufgabe gemacht, „Bildung vor Ort“ in den Gemeinden zu organisieren. Erfahrungsaustausch, gemeinsame Programmplanung und die Herausgabe eines Regionalen Bildungskalenders sind Ziele örtlicher Bildungswerke. In der Leader Region gibt es 13 örtliche Bildungswerke (Bisamberg, Enzersfeld, Hagenbrunn, Har- mannsdorf, Obergänserndorf, Würnitz, Hausleiten, Langenzersdorf, Niederhollabrunn, Nie- derrußbach, Sierndorf, Spillern und Stetten). In der Region engagieren sich die BewohnerInnen zahlreich in verschiedensten Vereinen. Das Vereinsleben ist in allen Gemeinden gut vertreten und trägt zur sinnvollen Alternative der Freizeitbeschäftigung bei, als auch für die Verbesserung des Lebensumfeldes der Regi- on. Das große Engagement drückt eine hohe Identifikation mit der Region aus, die sowohl nach Innen auch als nach Außen vertreten und sichtbar wird. Lernen resultiert aus dem ge- meinsamen und gemeinschaftlichen Engagement von Einzelpersonen. Nachfolgend einige Beispiele ohne Angabe von Vereinszielen: � Dorf- und Stadterneuerungsverein � Musikvereine � Freiwillige Feuerwehr � Verschönerungsverein � Sportvereine � Naturfreunde Seite 26 November 2009
LEADER – Region Weinviertel - Donauraum Bildungsstrategie LERNENDE REGIONEN 5 Anbindung bestehender Strategien und Vorgaben Die Ergebnisse aus den beiden Netzwerktreffen, Schwerpunktsetzungen im Bildungs- und Qualifizierungsbereich im Rahmen der Lokalen Entwicklungsstrategie (LES) sowie die stra- tegischen Leitlinien des Programms Ländliche Entwicklung (LE) 2007 – 2013 bilden die we- sentlichen Grundlagen für die Erstellung der regionalen Bildungsstrategie für die LEADER Region Weinviertel Donauraum. 5.1 Programm Ländliche Entwicklung 2007 – 2013 Im Programm Ländliche Entwicklung 2007 – 2013 sind vier strategische Leitlinien (Schwer- punkte) festgelegt. Im Sinne der umfassenden lokalen Entwicklungsstrategie werden nach- stehend nur diejenigen Maßnahmen angeführt, die für eine Umsetzung durch Leader beson- ders geeignet sind. Schwerpunkt 1: Verbesserung der Wettbewerbsfähigkeit der Land- und Forstwirtschaft � Erhöhung der Wertschöpfung der land- und forstwirtschaftlichen Erzeugnisse Schwerpunkt 2: Verbesserung der Umwelt und der Landschaft � Wiederaufbau des forstwirtschaftlichen Potenzials und Einführung vorbeugender Maßnahmen Schwerpunkt 3: Lebensqualität im ländlichen Raum und Diversifizierung der länd- lichen Wirtschaft � Diversifizierung hin zu nichtlandwirtschaftlichen Tätigkeiten � Unterstützung der Gründung und Entwicklung von Kleinstunternehmen zur Förderung des Unternehmergeistes und Stärkung des Wirtschaftsgefüges � Förderung des Fremdenverkehrs � Dienstleistungseinrichtungen zur Grundversorgung für die ländliche Wirtschaft und Bevölkerung � Dorferneuerung- und Entwicklung � Erhaltung und Verbesserung des ländlichen Erbes - Naturschutz – Untermaßnahme - Nationalparks Seite 27 November 2009
Seite 1 und 2: Regionale Bildungsstrategie LERNEND
Seite 3 und 4: LEADER - Region Weinviertel - Donau
Seite 25: LEADER - Region Weinviertel - Donau

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