Weinviertel Donauraum - Lernende Regionen - in Österreich

LEADER – Region
Weinviertel - Donauraum Bildungsstrategie LERNENDE REGIONEN
9.3.3 Berufliche Höherqualifizierung
Berufliche Höherqualifizierung
Qualität der beruflichen Weiterbildung fördern und ausbauen. Durch Etablie-
rung spezifischer berufsbildenden Schulen hochqualifiziertes „Humankapital“
in der Region erhalten / für die Region gewinnen. Stärkung der regionalen
Kompetenz durch verstärktes Anbieten der Ostsprachen. Kooperation von Un-
ternehmen auf dem Bildungssektor und im Forschungsbereich.
9.3.4 Regionale Qualifizierung
Regionale Qualifizierung
Die Menschen wissen über das Bildungsangebot in den Gemeinden der Region
Bescheid und sind bestrebt, gemeinsam ein regionales Wissensmanagement
aufzubauen, um regionale Einrichtungen und Besonderheiten in den Bereichen
Kultur, Tradition und Wissen miteinander zu vernetzen.
Rahmenbedingungen schaffen, um für die Menschen, die in der Region arbei-
ten, wohnen und hier ihren Lebensmittelpunkt haben, einen lebenswerten Er-
lebnis-, Bildungs- und Kulturraum zu erhalten und weiter auszubauen.
9.3.5 Im Prozess erarbeitete Maßnahmen:
Aus diesen Strategien lassen sich Maßnahmen ableiten, durch die die regionale Kooperation
und Innovation in der Lernenden Region unterstützt werden können.
� Ausbildung von KellergassenführerInnen, NaturführerInnen als Grundlage für die
Weiterentwicklung des touristischen und regionalen Angebotes
� Eine enge Zusammenarbeit zwischen den regionalen Schulen und der Wirtschaft
kann dazu beitragen, die allgemeine und berufliche Bildung besser auf die Arbeitswelt
abzustimmen.
� Förderung gezielter Forschungs- und Entwicklungsprojekte sowie deren Umsetzung
in die Praxis.
Seite 46 November 2009