Weinviertel Donauraum - Lernende Regionen - in Österreich

LEADER – Region
Weinviertel - Donauraum Bildungsstrategie LERNENDE REGIONEN
Die Erstellung und Umsetzung eines Bildungsmarketingkonzeptes durch eine gezielte, wirk-
same Öffentlichkeits- und Lobbyarbeit für die Bildungsprojekte zur Erhöhung der Bildungs-
nachfrage.
Die Transparenz der Bildungsangebote, ihre Qualität (nutzerorientiert) und Verwertbarkeit
soll gewährleistet sein.
11.3.2 Bildungsberatung
Um den Qualitätsansprüchen der Lernenden Region gerecht zu werden, ist die Bildungsbe-
ratung das zentrale Instrument. Sie ist entscheidend bei der Nachfrage von Bildungsangebo-
ten, aber auch bei der Hinführung und Motivation von Unentschlossenen. Ein verstärktes
Angebot an Information, Beratung, Begleitung und Nachbetreuung ist zur Erschließung der
Bildungsangebote und Bildungsbedürfnisse notwendig. Die Bereitstellung solcher Angebote
wird Aufgabenstellung im Netzwerk sein.
11.3.3 Abstimmung der Angebote und Sicherung der Grundversor-
gung an Bildungsangeboten
Voraussetzung für eine Sicherung der Grundversorgung an Bildungsangeboten in der Regi-
on ist eine bildungsübergreifende Zusammenarbeit zwischen Kindergarten – Schule, Schule
– Ausbildung, Ausbildung –Weiterbildung – Wirtschaft.
11.4 Ziele des Netzwerkes
Ziel des Netzwerkes ist die Beteiligung vieler AkteurInnen, die auf Basis einer gemeinsamen
Überzeugung auf ein gemeinsames Ziel hinarbeiten. Dieser Prozess beruht auf Vertrauen,
Partnerschaft und der Überzeugung, dass die Zusammenarbeit für alle Beteiligten von Ge-
winn ist. Die Organisationsform im Netzwerk ist nicht rechtsverbindlich und beruht auf einer
bestimmten Selbstverpflichtung der Mitglieder auf gegenseitigem Vertrauen und freiwilliger
Mitgliedschaft.
Das Netzwerk stellt ein eigenständiges Steuerungsmodell zur Erreichung der Ziele dar und
zeichnet sich durch Spielregeln aus.
� Transparenz schaffen
� Synergieeffekte aufspüren
� Lücken schließen
Seite 54 November 2009