SemesterJournal 1/09 - MBA Programme der HWR Berlin

44 Vorgestellt
SemesterJournal 1/09 SemesterJournal 1/09 Alumni
45
Diese Jahre haben mich viel über
andere und über mich selbst gelehrt
Die Mitarbeit im Allgemeinen Studierendenausschuss (AStA) bringt neben Einblicken, Durchblick und einen Rundumblick viel
für die eigene Persönlichkeitsentwicklung. Der AStA-Vorsitz in Zeiten einer Hochschulfusion stellt eine ganz besondere Herausforderung
dar. Karin Setzpfand hat sie gemeistert.
Text: Karin Setzpfand
Rückblick: Meine Zeit im AStA begann
2007 eher zufällig. Eine gute Freundin
berichtete mir von ihrer Bewerbung auf
den Posten der Hochschulpolitischen Referentin.
Mein Interesse war geweckt, ich
wollte mehr wissen! Was ist der AStA,
was macht er und wie könnte ich meine
Interessen und Fähigkeiten einbringen?
Neu zu besetzen waren einige Stellen –
ich entschied mich für das Referat Presse
& Öffentlichkeitsarbeit, immerhin hatte
ich gerade sechs Monate Praktikum in
einer PR-Agentur beendet. Am Tag der
entscheidenden StuPa-Sitzung – hier
sollten die neuen Referent/innen gewählt
werden – rief mich der damals noch amtierende
Vorsitzende an und fragte mich,
ob ich mir auch den Vorsitz als „meine“
Aufgabe vorstellen könnte. Völlig überrascht
und in absoluter Unwissenheit
sagte ich zu, mich damit bis zum Abend
auseinander zu setzen. Das Team leiten
und organisieren, Aufgaben zuweisen,
Sitzungen und Sprechstunden abhalten –
das klang alles „machbar“. Ich stellte
mich zur Wahl…und wurde gewählt!
Nun war das Ziel der nächsten Wochen
klar: den Durchblick bekommen. Die
Organisation eines 12-köpfigen Teams
stellte mich vor ganz neue Herausforderungen!
Alle unter den sprichwörtlichen
„einen Hut“ zu bekommen und dabei das
eigene Studium nicht zu vernachlässigen,
ist eine Gradwanderung. Ich hätte sicher
einige Aufgabe gern selbst übernommen
– zeitlich war das nicht möglich. Ich
musste mich daran gewöhnen, andere
machen zu lassen und mir bis dato
unbekannten Menschen mein Vertrauen
zu schenken. Einige Projekte betreute
Die AStA-Vorsitzende Karin Setzpfand bei der Begrüßung der Erstsemester. Das ließ sie sich
nicht nehmen.
ich dennoch selber. Ich organisierte
jedes Semester die Begrüßung der neuen
Studierenden und den Tag der offenen
Tür. Aber meine wichtigste Aufgabe war
die nun vollzogene Fusion zwischen der
FHW Berlin und der FHVR.
Die Fusion hat mir einen Einblick
weit über die Hochschulpolitik hinaus
ermöglicht. Neben zahlreichen
Gesprächen mit den Hochschulleitungen,
Sitzungen und Debatten mit
den Mitgliedern des eigenen und des
anderen AStA standen auch Termine in
der Senatsverwaltung auf dem Plan. Die
politische Bühne ist eine ganz andere
und zugegebener Maßen fühle ich mich
dort nicht unbedingt zuhause. Lehrreich
war es allemal. Seinen Standpunkt vertreten
und dabei möglichst niemandem
ungewollt auf den Schlips zu treten will
geübt sein. Die „heiße Phase“ der Fusion
begann nach meiner Wiederwahl 2008.
Im Sommer wurde das Fusionsgesetz beschlossen
und somit endlich die Grundlage
für die gemeinsame Arbeit gelegt.
Die Arbeit im gemeinsamen Ausschuss
zur Festlegung der wichtigsten Regelungen
der Studierendenschaft erlaubte einen
juristischen Rundumblick von der Satzung
über die Geschäftsordnung bis hin
zum Haushaltsplan. Auch hier sind wieder
einmal die unterschiedlichsten Arbeitsweisen,
Ansichten und Charaktere aufeinander
gestoßen. Dennoch gestaltete sich die
Zusammenarbeit sehr konstruktiv und
im Endeffekt erfolgreich. Zum 1. 4. 2009
konnten auch wir unser neues „Gesetzeswerk“
vorlegen. Damit war meine Arbeit
und auch meine Zeit im AStA beendet.
Diese zwei Jahre haben mich vieles über
andere, aber auch über mich selbst gelehrt.
Ausblick: Zurzeit absolviere ich mein
Pflichtpraktikum in Düsseldorf. Ab Oktober
werde ich meine Bachelor-Arbeit
schreiben. Ich freue mich, dann die ersten
Wirkungen der Fusion sehen und spüren
zu können und damit den Erfolg der
Arbeit der letzten Jahre. Nach meinem
Bachelor möchte ich gern ein Masterstudium
in Australien beginnen. Bei den
Vorbereitungen und auch vor Ort werden
mir die vielen Erfahrungen, die ich im
AStA sammeln durfte, sicher helfen.
Die Autorin ist Studierende der HWR
Berlin und war von 2007–2009 Vorsitzende
des AStA.
Ein produktiver Rahmen
Das Mentor/innenprogramm für die dualen Studiengänge am Fachbereich II ist erfolgreich gestartet
Text: Magret Goldhammer
Die Alumni-Arbeit für die Absolvent/
innen der dualen Studiengänge am
Fachbereich Berufsakademie macht
gewaltige Fortschritte. Inzwischen sind
nicht nur die Netzwerke und Instrumente
der Kommunikation ausgebaut,
sondern ganz neue Methoden der
Alumni-Arbeit entwickelt worden.
Unter dem Motto „Praxis und Lehre“ wurde
ein Mentor/innenprogramm aufgelegt,
das die Kenntnisse und Erfahrungen der
Alumni für den Studienfortschritt und
-erfolg der Nachkommenden nutzbar
machen möchte. In jedem Studienjahr
werden mehrere Teams mit drei bis vier
Student/innen gebildet, die einen Alumnus
oder eine Alumna als Mentor/in
Ehemalige unterschiedlichster Studiengänge
und Abschlussjahre, Studierende
und Professoren waren aus ganz Deutschland
angereist, um sich auf dem Homecoming
Day 2009 neue Anregungen zu
holen – aber vor allem, um alte Kontakte
aufzufrischen und neue zu knüpfen.
Auf dem Programm standen Vorträge
zur (alten) FHW Berlin und neuen HWR
Berlin, aber auch zu Wirtschaftsthemen.
Werbe-Profi Johannes Krempl von der
Agentur glow erläuterte, wie ein Unternehmensbudget
durch Kreativiät kompensiert
werden kann. Trainer und Coach Markus
Luther erklärte in einem Start-up Workshop,
was beim Gründen zu beachten
sei. Daneben informierte das Institute of
Management Berlin (IMB) über die MBA-
Programme und Fördermöglichkeiten
sowie das Career Service über Mentoring
und Weiterbildung.
haben, der oder die die Studierenden „betreut“,
also einen regelmäßigen Austausch
möglich macht, Besuche bei Unternehmen
organisiert, Anregungen für Praxistransferarbeiten
gibt oder auch hilft, Themen
für die Bachelor Thesis zu erarbeiten.
Die Zusammensetzung der Teams erfolgt
nach einem Matching der verschiedenen
Profilbögen. Dabei müssen die
Ehemaligen, die eine Mentor/innenaufgabe
übernehmen, nicht unbedingt aus
derselben Fachrichtung stammen wie
die zu betreuenden Studierenden. Auch
müssen nicht alle Mitglieder der Teams
aus dem selben Studienjahrgang kommen.
Mentor/innen können beispielsweise
Banker sein, die Studienanfänger
Stichwort „Networking“
Der Kontakte e. V., das Ehemaligen-
Netzwerk der HWR Berlin, sponserte
ein Fotostudio für professionelle
Business- und Bewerbungsbilder. Bei
„Musik & More“ trafen sich Ehemalige
(Alumni), Studierende und Professoren
schließlich zur After Work Party unter
dem Motto: Networking!
Funktionierende Netzwerke sind auch
im Berufsleben unerlässlich. Deshalb
lohnt es sich, mit ehemaligen Kommiliton/innen
in Kontakt zu bleiben– und
mit der Hochschule. Denn die Erfahrungspotenziale
der Alumni geben
neue Impulse zur Verbesserung von
Forschung, Lehre und Hochschulkultur,
die HWR Berlin erweitert ständig
ihr Angebot an Weiterbildungs- und
Aufbaustudiengängen. Darüber hinaus
profitieren die Studierenden maßgeblich
vom Knowhow und den Beziehungen
im Handel und Examenskandidaten
im Tourismus betreuen. Die Mischung
kann durchaus produktiv sein.
Jedes Team wird ein Jahr lang zusammen
bleiben, sich austauschen und
dafür Arbeitsformen entwickeln. Dafür
gibt es Anregungen und Vorschläge,
aber die Hochschule wird sich nicht
weiter „einmischen“. Auch hier gilt: Wir
bieten den Rahmen, nicht den Inhalt.
Am Ende gibt es für die erfolgreichen
Teams „Ehrenamtszertifikate“, die auch
nur einen Rahmen wert sind, wenn der
Inhalt gestimmt hat.
Die Autorin ist Projektleiterin Alumni
am Fachbereich II der HWR Berlin und
Initiatorin des Mentor/innenprogramms.
Alumni, Studierende und Professor/innen der HWR Berlin kamen zum hochschulweiten Ehemaligentreffen
Text: Sylke Schumann
der Absolvent/innen und die Ehemaligen
ihrerseits vom neuen Wissen und
den Ideen der Studierenden.
Alumni sind alle ehemaligen Studierenden
der HWR Berlin. Das Alumni-
Netzwerk, mit dem Kontakte e. V. als
Träger und Dachverband, steht auch
allen jetzigen Studierenden sowie
ehemaligen und jetzigen Professor/
innen der Hochschule offen. Für den
Austausch, die Suche nach Kommiliton/
innen und als Informationsplattform
steht im Internet ein Alumni- und Karriereportal
zur Verfügung.
www.hwr-berlin.de/alumni
Die Autorin ist Referentin der Hochschulleitung
an der HWR Berlin und Zentrale
Alumni Managerin.