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Herzlich willkommen!<br />

Der Verband KindergärtnerInnen Schweiz KgCH integriert sich auf Mitte Jahr in den<br />

Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz, LCH. Auf den 1. Juli 2008 überträgt<br />

er die verlegerische Verantwortung für seine Zeitschrift «4 bis 8» dem schulverlag.<br />

Als wir in der vorletzten «profi-L»-Ausgabe<br />

unter dem Titel «Die Stufe mit den vielen Namen»<br />

über die Planungen des schulverlags<br />

und seiner Partner betreffend der kommenden<br />

Eingangsstufe informierten, ahnten wir<br />

noch nicht, was nun Realität ist: Ab 1. Juli<br />

wird die Zeitschrift «4 bis 8» in der verlegerischen<br />

Verantwortung des schulverlags herausgegeben.<br />

Wie kam es dazu? Der Verband KindergärtnerInnen<br />

Schweiz, KgCH, integriert sich mitsamt seinem<br />

Verlag in den LCH, den Dachverband der<br />

Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Für die Fachzeitschrift<br />

suchten die KgCH-Verantwortlichen aber<br />

eine andere Lösung mit einem Verlagspartner, der<br />

selbst auf dieser Stufe aktiv ist und über die erforderlichen<br />

Ressourcen verfügt. Die Kontaktaufnahme<br />

seitens des KgCH freute uns sehr, ist es doch<br />

erklärte Strategie des schulverlags, sich künftig für<br />

die Lehrenden und Lernenden der Stufe Kindergarten<br />

/ Unterstufe oder eben der künftigen Eingangsoder<br />

Basisstufe massgeblich zu engagieren.<br />

Auf dem Hintergrund dieses Verlagsentscheids<br />

sind auch die zurzeit laufende Entwicklung eines<br />

didaktischen Grundlagenbandes für die neue Stufe<br />

und die Planung neuer praxisgerechter Unterrichtsmaterialien<br />

zu sehen. Die Lehrwerke im Fach<br />

Natur – Mensch – Mitwelt / M&U sowie im Fach<br />

Deutsch sind überdies bereits heute jahrgangsübergreifende<br />

Materialien, die das altersgemischte<br />

Lernen begünstigen. Die grosse Heterogenität der<br />

Schulklassen wird möglicherweise weitere Unterrichtsmittel<br />

mit grosser Differenzierungsspannbreite<br />

erforderlich machen.<br />

Die «4 bis 8»-Redaktion unter der Führung von Susan<br />

Edthofer und die Redaktionskommission werden<br />

ihre Arbeit auch in der neuen Konstellation weiterführen.<br />

Damit ist gesichert, dass Kompetenz und<br />

Erfahrung der Zeitschrift auch in Zukunft erhalten<br />

bleiben. Sofern längerfristig sanfte Modifikationen<br />

am Zeitschriftenkonzept vorgenommen werden<br />

sollten, dann nur im Interesse der Abonnentinnen<br />

und Leser. Falls allenfalls zusätzlicher Leserinnen-<br />

4 8FACHZEITSCHRIFT<br />

bis<br />

4 8FACHZEITSCHRIFT<br />

bis<br />

4 8FACHZEITSCHRIFT<br />

bis<br />

FÜR KINDERGARTEN UND UNTERSTUFE<br />

Alltägliches unter<br />

der Lupe – Behältnisse<br />

Entdecken, spielen, lernen und gestalten<br />

Nr. 5 Mai 2008<br />

Spiel- und<br />

Lernumgebungen<br />

FÜR KINDERGARTEN Wie viel Verpackung UND UNTERSTUFE<br />

braucht das Kind zum Lernen?<br />

Typisch Bube?!<br />

Buben- und mädchengerechter Unterricht<br />

Hüpfspiele<br />

«Himmel und Hölle» und<br />

andere Spiele zum Hüpfen<br />

Früchtes<strong>als</strong>a und Gemüsetango<br />

Neu: Schnitzideen für den Znüni<br />

www.4bis8.ch<br />

Neu im schulverlag | Kindergarten und Unterstufe<br />

3<br />

Über die Unterzeichnung des Übergabevertrags freuen sich (v.l.) Marie-Hélène Stäger (Geschäftsführerin KgCH),<br />

Peter Uhr (Direktor schulverlag), Daniela Maquieira-Brupbacher, (Vizepräsidentin KgCH), Vreni Eidenbenz (Präsidentin<br />

der Redaktionskommission «4 bis 8»).<br />

und Lesernutzen geschaffen werden kann, wollen<br />

wir das aber nicht unversucht lassen.<br />

Sollten Sie noch nicht zu den Leserinnen oder<br />

Abonnenten der 10 x jährlich erscheinenden Zeitschrift<br />

gehören, dann bestellen Sie mittels der<br />

eingehefteten Bestellkarte doch heute noch eine<br />

Gratis-Probenummer.<br />

www.4bis8.ch<br />

4 8FACHZEITSCHRIFT<br />

bis<br />

www.4bis8.ch<br />

Nr. 1/2 Januar/Februar 2008<br />

FÜR KINDERGARTEN UND UNTERSTUFE<br />

Lernen mit König und Königin<br />

Ideen für den Aufbau einer Spiel- und Lernumgebung<br />

Weiterbildung<br />

Wirksamkeit und Nachhaltigkeit<br />

FÜR KINDERGARTEN UND UNTERSTUFE<br />

Nr. 4 April 2008<br />

Eins, zwei, drei, viele –<br />

faszinierende Zahlenwelt<br />

Stufen der Zählentwicklung<br />

Hauptsache integriert?!<br />

Vorgaben und Umsetzungsmöglichkeiten<br />

Die Aufzeichnungen<br />

der Kindergärtnerin Louise Müller<br />

Gleiche Fragen – einst wie jetzt<br />

Das Rollen-Memory<br />

Überraschendes<br />

mit Schere-Stift-Papier<br />

Nr. 3 März 2008<br />

www.4bis8.ch<br />

profi-L 2/08 © schulverlag blmv AG

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