präsentationen der projektarbeiten - BHAK BHAS Gänserndorf

Outdoor-Training der HAK IIc in Hinterbrühl
Der Erfolg von Outdoor–Trainings liegt darin, dass das Erlernen
von sozialen Kompetenzen freudvoll erlebt wird.
Im Austausch mit anderen wird die Natur als positives
Umfeld genutzt.
Die IICK durfte ein solches Angebot heuer nutzen. Vom
27. – 29. 10.2009 erlebte sie mit Klassenvorstand Prof.
Lindtner und Prof. Schmid ein sehr intensives Outdoor –
Training mit zwei akademisch ausgebildeten Outdoortrainerinnen
im Bundessportzentrum Wassergspreng in der
Hinterbrühl ( www.outdoor-trainer.at ). Der Wunsch der
Klasse war es, die Klassengemeinschaft zu stärken und ein
positives Gemeinschaftsgefühl aufzubauen.
Um das Outdoor–Training individuell vor– und nachzubereiten,
war auch eine Outdoor–Trainerin, Frau Angelika
Heitmann, in die BHAK/BHAS Gänserndorf gekommen,
um mit den SchülerInnen auch vor Ort in der Schule zu
arbeiten.
Die Schülerinnen und Schüler der
IICK machten sehr engagiert bei diesem dreitägigen Outdoor–Training
mit. Es wurde sehr viel miteinander geredet,
gelacht und gearbeitet, und wir sind dem Ziel – eine
gute Klassengemeinschaft zu haben – hoffentlich ein großes
Stück näher gekommen!
Im November 2009 ist die Outdoortrainerin nochmals zu
uns in die Schule kommen, um die Umsetzung der Ergebnisse
im Schulalltag mit den SchülerInnen zu besprechen.
Erlebnisbericht von Christopher Muskari (2CK):
Am 27.10.2009 herrschte am Bahnhof Gänserndorf um
8:00 früh bereits helle Aufregung. Der Grund dafür war
der Beginn unserer Reise in die Hinterbrühl zu unseren
Outdoortagen. An drei Tagen sollten wir unsere Klassengemeinschaft
testen, auftretende Schwächen ausmerzen
und unseren Zusammenhalt stärken. Zum Glück hatten
wir mildes und angenehmes Wetter. Gleich nach unserer
Ankunft begannen wir sofort mit ersten Übungen, die unsere
Outdoortrainerinnen für uns vorbereitet hatten. Mit
verschiedenen Aufgaben wurde unsere Klassengemeinschaft
in unterschiedlichen Stresssituationen getestet. Unser
Tagesplan sah folgendermaßen aus: Um 8 Uhr mussten
bereits schon alle gefrühstückt haben, um anschließend
mit unseren Betreuern die Aufgaben des Tages zu besprechen.
Zu Mittag bekamen wir ein anständiges Mittagessen
und dann gab es eine Stunde eine Ruhepause. Am Nachmittag
ging es schließlich weiter; wir arbeiteten bis in den
frühen Abend. Danach gab es Abendessen und an zwei
Abenden auch ein Abendprogramm: Lagerfeuer und Fakkelwanderung.Die
Aufgaben, die unsere Klasse meistern
musste, waren zwar verschieden, doch dienten sie alle
dazu, dass wir alle zusammenarbeiten mussten. Leider
waren diese drei Tage schnell vorbei. Doch aus meiner
Sicht hat dieses Klassenprojekt eindeutig unseren Zusammenhalt
verbessert.
Veranstaltungen, Highlights
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