Berufsfeldstudie Medienpädagogik - Mediaculture online
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Studium Studium Forschungsstelle<br />
Praktikum<br />
Abbildung 6: Schema der linearen Berufsbiografie in der Universität<br />
Ergebnisse 15<br />
„[…] dazu gekommen ist es, dass ich ähm (…) Jetzt muss ich überlegen (...)zweieinhalb Jahre<br />
in der AG <strong>Medienpädagogik</strong> gearbeitet hab als HiWi und immer schon gerne an eine Universität<br />
wollte.“<br />
Hast du dich dafür beworben?<br />
„Ja und nein. Beworben ähm in dem Sinne nicht wirklich, dass ich, ich hab kein Ausschreiben<br />
gesucht. So was hab ich nicht gemacht, sondern ich hab das Angebot vom Chef bekommen.<br />
Beworben dann doch wieder, weil ich, ich musste schon ein Exposé schreiben. Ich musste<br />
schon Ideen zusammenschreiben, worüber ich promovieren will.“ (Transkription 01, Abschnitt<br />
2-5)<br />
Auch bei einem linearen Verlauf mit Verbleib an der Universität im Forschungsbereich wurde<br />
während der Studienzeit eine Tätigkeit im Bereich der späteren Anstellung ausgeübt.<br />
Bei allen drei Berufsbiografien waren die Befragten erst seit einer relativ kurzen Zeit berufstätig.<br />
4.1.4 Flexible Berufsbiografie<br />
1. Studium /<br />
Ausbildung<br />
Abbildung 7: Schema der flexiblen Berufsbiografie<br />
„Und da war mir ganz schnell klar, dass mit sozialer Arbeit und ich an vorderster Front im<br />
Jugendzentrum, dass das jetzt so nicht gewesen sein kann, dass mir das zu wenig ist. […]<br />
Und dann habe ich […] ein halbes Jahr nachdem ich diese Stelle angefangen hatte, mich neu<br />
eingeschrieben, hab gesagt okay ich studiere noch mal.“ (Transkription 03, Abschnitt 40f)<br />
Drei InterviewteilnehmerInnen sind bereits seit sechs bis vierzehn Jahren berufstätig. Die Be-<br />
rufslaufbahnen wiesen hier eine hohe Inkonstanz auf. Einerseits war eine Nebentätigkeit wäh-<br />
rend des Studiums oder eine Weiterführung einer vorangegangen Ausbildung vorhanden, an die<br />
für den Berufseinstieg nach dem Studium angeknüpft wurde. Zusätzlich wurden nach einer ge-<br />
wissen Zeit der Berufstätigkeit Weiterbildungen aufgenommen, um weitere Ziele zu erreichen.<br />
Daher sind die Verläufe häufig durch Parallelen von Aus- und Weiterbildung und Berufstätigkeit<br />
gekennzeichnet.<br />
Jobs<br />
HiWi-Stelle<br />
im Institut<br />
Selbstständikeit<br />
Dissertation<br />
Teilzeit &<br />
Selbstständigkeit<br />
Nebenjob 2. Studium<br />
Vollzeit