KuS 2018-2_GzD

Studienreise
Wenn tagsüber vor dem Trevi-Brunnen kein
Durchkommen ist...
... versucht man es eben nachts noch einmal.
Gruppenbild 3. und 4. Lehrjahr Steinbildhauer
und Steinmetze, GBS St. Gallen.
kundiger – verblüfft, erstaunt oder ganz einfach
überwältigt über das handwerkliche Können und
die Perfektion, die die unzählbaren Werke aus
Stein in sich bergen und durch die sie bis in die
ferne Zukunft zu überzeugen wissen. So war ein
Besuch der Villa Borghese mit Statuen von Gian
Lorenzo Bernini natürlich nicht wegzudenken
und hinterliess in uns einen bleibenden Eindruck.
Selbstverständlich waren auch die Touristenmagnete
wie der Petersdom, die Sixtinische Kapelle
oder die Vatikanischen Museen Pflicht und man
versuchte die Menschenscharen auszublenden,
die mit Kameras und Selfiesticks das romantische
Bild der Stadt etwas trübten. Meist mit Erfolg.
Denn obgleich man von beiden Seiten von
Touristen angeschnauzt wurde, man möge doch
Platz machen, damit der Opa ein Bild von seinen
Enkeln vor dem Trevi-Brunnen machen konnte,
fühlte man sich vom Gigantismus dieser Werke in
den Bann gezogen. Müde, aber zufrieden, kamen
wir Tag für Tag von einem anderen Abenteuer zurück
ins Hotel, und die nächtlichen Sirenen oder
die Laute von durchzechenden Jugendlichen, die
im selben Gebäude nächtigten, wiegten uns sanft
in den Schlaf.
INTENSIV UND LEHRREICH
Die Tage in Rom verstrichen erschreckend
schnell, obwohl die riesige Informationsflut und
die langen Märsche die Stunden auszudehnen
schienen. Es war eine – im positiven Sinne – intensive
Erfahrung, und wir dürfen auf eine sehr
lehrreiche Woche zurückblicken. An dieser Stelle
möchte ich mich bei allen Beteiligten für die Ermöglichung
dieser Exkursion bedanken und jeden
dazu zu ermutigen, diesen fantastischen Ort für
sich selbst zu entdecken.
Auf dem Weg zum Petersdom.
Der Autor Denis Jäggi ist angehender Steinbildhauer im 4.
Lehrjahr (Lehrbetrieb Roman Brunschwiler, Gossau).
«Kunst und Stein» dankt dem Autor für seinen Beitrag und
den Fotografinnen und Fotografen der beiden Klassen für
ihre Bilder.
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