HTL Hollabrunn 2018-11-10
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November <strong>2018</strong><br />
Höhere Technische Bundeslehranstalt<strong>Hollabrunn</strong><br />
Private<strong>HTL</strong> fürLebensmitteltechnologie<br />
Foto: Eva Kelety-Troyer<br />
Entgeltliche Beilage
Studentenheim<br />
&Sportinternat<br />
LERNEN,Betreuung und<br />
SpaßimStudentenheim<br />
<strong>Hollabrunn</strong><br />
Wohnen in der Stadt und doch<br />
auf dem Land, abseits derAblenkungen<br />
derGroßstadt, liegt<br />
unser Haus in ruhigerStadtrandlage<br />
direktneben der <strong>HTL</strong><br />
<strong>Hollabrunn</strong>. Das Angebot:<br />
einangenehmes Wohnklima<br />
in 2- und 3-Bettzimmern, allesamt<br />
mit Duscheund WC<br />
einsicheresUmfeld ohne<br />
die „Gefahrender Großstadt“<br />
einehohe Betreuungsqualität<br />
durch engagierteLehrerInnen<br />
und PädagogInnen<br />
einumfangreiches Lernunterstützungssystem<br />
durch<br />
LehrerInnen der <strong>HTL</strong><br />
einen Förder-und Nachhilfeunterricht,<br />
der bereits im Internatspreisinkludiert<br />
ist<br />
einedeutlich höhere schulische<br />
Erfolgsquote im Vergleich<br />
zu FahrschülerInnen<br />
ein großes Freizeitangebot<br />
(Fitnessraum,<br />
TV-Räume,Kinosaal,Spiele<br />
Räume, EDV<br />
Raum,Turnsaal<br />
mitKletterwand)<br />
Vollpension, ausgewogene<br />
Ernährung.<br />
große Zeitersparnis durch<br />
geringe Schulwegeund daher<br />
mehrFreizeit bzw. Lernzeit.<br />
Keine Mehrbelastung durch<br />
tägliches Fahren in überfüllten<br />
Verkehrsmitteln.<br />
eineneigenen Internatsbereichfür<br />
Mädchen<br />
Kontakt: DechantPfeiferstr. 3,<br />
<strong>Hollabrunn</strong>; Tel.02952-3391;<br />
www.internat.sth-hollabrunn.at<br />
Sportinternat <strong>Hollabrunn</strong><br />
Fußball in Kooperation mit<br />
dem SV-Horn als NLZ-Horn<br />
Dein Wegzum/r ProfifußballerIn<br />
–und persönliche Betreuung.<br />
Und dassind unseredrei Säulen<br />
zum Erfolg:<br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
schulische Ausbildung<br />
sportliche Ausbildungauf<br />
höchstem Niveau<br />
dieInfrastruktur<br />
Die Ziele:<br />
Förderung der besten SpielerInnen<br />
mitder Perspektive<br />
eines Profi-Vereins<br />
erfolgreicherAbschluss in<br />
der gewählten Schulform<br />
frühe Integration in denProfibetrieb<br />
Förderung von Selbstständigkeit,<br />
Kreativität undLeistungsbereitschaft<br />
Kontakt: DechantPfeiferstr. 3<br />
2020 <strong>Hollabrunn</strong>,<br />
Tel.02952-3391;<br />
www.spi-hollabrunn.at<br />
Foto: Buchgraber Peter<br />
Zusätzliches Bildungsangebot–<br />
Informationstechnologie<br />
IT –zwei Buchstaben, die in aller Munde sind und<br />
den Begriff Informationstechnologie meinen.<br />
Unter dem Begriff IT werden<br />
Ideen und Überlegungenrund<br />
um die<br />
Digitalisierung umgesetzt.Da<br />
Digitalisierung in allenBereichen<br />
unseres Lebens, sei es in<br />
Arbeit, Beruf oder Freizeit, nicht<br />
mehr wegzudenken ist, wird<br />
der Beruf derIT-Fachkraft immerwichtiger–und<br />
so gutwie<br />
in allenBranchengesucht.<br />
Aus diesem Grund wirddas<br />
Ausbildungsangebot an der<br />
<strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong> erweitertund<br />
den Bedürfnissen auf diesem<br />
Sektor angepasst. Ab dem<br />
Schuljahr 2019/20 wird der<br />
Zweig IT ineiner5-jährigenIngenieurausbildung<br />
angeboten.<br />
Innerhalb derAusbildung können<br />
sich SchülerInnen ganz individuellSchwerpunkte<br />
setzen,<br />
um der Vielfaltder IT gerecht zu<br />
werden. Neben usuellenKompetenzen<br />
derIT–etwaSoftwareentwicklung,<br />
Informationsverarbeitung,<br />
Computertechnik<br />
und Netzwerktechnik –werden<br />
auch neue Schwerpunkte wie<br />
Cyberkriminalität und das große<br />
Thema„digitale Sicherheit“<br />
unterrichtet. Auch Game- und<br />
Mediendesign wird einer der<br />
Schwerpunkte der Ausbildung<br />
sein. Mitdiesem sehr breiten<br />
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IMPRESSUM |MEDIENINHABER: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong>, Anton Ehrenfriedstraße <strong>10</strong>, A-2020 <strong>Hollabrunn</strong>, HERSTELLER: Niederösterreichisches Pressehaus Druck- und Verlagsgesellschaft m.b.H., 3<strong>10</strong>0 St. Pölten, VERLAGSORT:<br />
Wien, HERSTELLUNGSORT: St. Pölten<br />
Foto: profiportrait.at<br />
DirektorWolfgang Bodei<br />
Angebot werden wirden Anforderungen<br />
und Bedürfnissen<br />
der digitalen Zukunft durch<br />
profund ausgebildete Fachkräfte<br />
gerecht und bereiten die<br />
Jugendlichen auf diese vor.<br />
In der nebenstehenden Grafik<br />
können Siedie unterschiedlichen<br />
Ausbildungswegeander<br />
<strong>HTL</strong>-<strong>Hollabrunn</strong> sehen. Ich<br />
wünsche Ihnen noch viel Spaß<br />
beimLesenunserer Beilage! <br />
2<br />
3
Foto: profiportrait.at<br />
ELEKTRONIK<br />
UND TECHNISCHE<br />
INFORMATIK<br />
Längst hat die Digitalisierung<br />
in unseren Alltag Einzug<br />
gehalten. Schlagwörter<br />
wie Industrie 4.0, Cloud<br />
Working oder Internetof<br />
Things haben große Bedeutung.<br />
In der Abteilung Elektronikund<br />
Technische Informatik<br />
werdendie Schülerinnen<br />
und Schüler in diesem<br />
wichtigen Zukunftsbereich<br />
ausgebildetund dadurch<br />
auf dieHerausforderungen<br />
imBerufsleben bestens vorbereitet.<br />
Elektronik und Technische Informatik –<br />
eine Ausbildung mit Jobgarantie<br />
Wilfried Trollmann,<br />
Abteilungsvorstand<br />
Foto: Peter Buchgraber<br />
Diplomarbeiten der höheren<br />
Abteilung<br />
Mitdem „Head-Up Display<br />
fürAtemschutzgeräte“ soll<br />
derFeuerwehrmann, derein<br />
Atemschutzgerät trägt, mittels<br />
eines integriertenHead-Up-<br />
Displaysüber aktuelleDaten<br />
wie z.B. UmgebungstemperaturoderFlaschendruckinformiert<br />
werden.Mit Hilfe die-<br />
FaszinierendeHardund<br />
Software.<br />
Alle reden über Digitalisierung. Wir leben sie!<br />
Die Arbeitsmarktlage fürAbsolventen<br />
derAbteilung für<br />
Elektronik und Technische<br />
Informatikist ausgezeichnet.<br />
Viele Firmen suchen händeringendnach<br />
gutausgebildeten<br />
Technikern undkontaktieren<br />
direktdie Abteilung,<br />
um auf diesemWeg junge,<br />
motivierte Fachkräfte zu gewinnen.<br />
Unsere Schwerpunkte sind<br />
Hardwaredesign,die Entwicklungagiler<br />
Software, Netzwerkmanagementund<br />
das<br />
Modellierenvon Datenbanken.<br />
DieseKombinationvon Hardund<br />
Softwareausbildungwird<br />
in vielen Unternehmen benötigt.<br />
Am besten siehtman dieAktualitätder<br />
Ausbildunganden<br />
Themen derlaufenden<br />
Diplomarbeiten der höheren<br />
Abteilung und jenen der Abschlussarbeiten<br />
inder Fachschule.<br />
Nachstehend finden<br />
Sie einige konkrete Beispiele<br />
—<br />
Roboter sind unsere Leidenschaft.<br />
Automatisierung ist unsere Profession.<br />
deraktuellen Abschlussklassen.<br />
ses Mixed-Reality Systems<br />
kann auch eine einfache Kommunikationmit<br />
derEinsatzleitungermöglicht<br />
werden.<br />
Das „Abblendsystem für<br />
Autoscheinwerfer“ entwickelt<br />
Testapplikationen,umbestimmte<br />
Teiledes Fernlichts<br />
individuell abdunkelnzukönnen,<br />
damitz.B. entgegenkommende<br />
Fahrzeuge nicht<br />
geblendetwerden, aber die<br />
Fahrbahn trotzdem gutausgeleuchtetwird.<br />
Mit künstlicher<br />
Intelligenzwie „deep-learning“<br />
können auch Fußgänger erkanntund<br />
vor Blendung geschützt<br />
werden.<br />
Die „autonom fliegende<br />
Drohne“ solleine Strecke<br />
oder einen Bereich abfliegen<br />
können, ohne Kollisionen mit<br />
anderen Objekten zu verursachen.<br />
AktuelleInformationen<br />
wie die GPS-Positionwerden<br />
über Funk an eine Boden-<br />
Spektakuläre Landung des<br />
Stratosphären-Ballons<br />
stationgesendet, um Menscheningefährlichen<br />
Situationen<br />
zu unterstützen.<br />
Ziel des „Hochwasserfrühwarnsystems“<br />
ist die Messdatenerfassung<br />
entlang von<br />
Flüssen, um Hochwasser besser<br />
prognostizieren zu können.<br />
DieaktuellenMessdaten sollen<br />
über eine Funkverbindung<br />
an einen PC übermittelt,ausgewertet<br />
und ineinerDatenbank<br />
abgelegt werden. Dies<br />
ist eine typischeAnwendung<br />
von Internet of ThingsNetzwerken.<br />
Abschlussarbeiten der Fachschule<br />
Aus Standardhardware und<br />
Softwarekomponentensoll<br />
einstand-alone „Feinstaubmesssystem“<br />
entwickeltwerden,<br />
um dieFeinstaubbelastung,z.B.<br />
imSchulgebäude,<br />
über einen längerenZeitraum<br />
Foto: Peter Buchgraber<br />
Startvorbereitungen<br />
fürden<br />
Stratosphären-Ballon.<br />
ImZugeeiner Diplomarbeit<br />
starteteein mit Helium gefüllter<br />
unbemannter Freiballon<br />
der AbteilungElektronik<br />
undTechnischeInformatik.Die<br />
selbst entwickelteElektronik,<br />
bestehend aus mehrerenMessinstrumenten,<br />
einem Minicomputer,<br />
Kameras,GPS-Tracking-Systemen,<br />
sowie ein in Kooperationmit<br />
Amateurfunkern<br />
entwickeltes Funkmodulwurden<br />
in die Nutzlastdes Ballonseingesetzt.Das<br />
Funksystem des<br />
Heliumballons lieferte in regelmäßigen<br />
AbständenPositionsund<br />
Messdaten. Der Ballon flog<br />
in einerZeitvon fast 4Stunden<br />
über 150 Kilometerweitund<br />
erreichte dabeieine Flughöhe<br />
von über 37 Kilometern (Stratosphäre).Er„landete“<br />
schlussendlichineiner<br />
Hochspannungsleitunginden<br />
Ötschergräben<br />
und wurde in einer Rettungsaktionvom<br />
EVN-Störungstrupp<br />
aus30Meter Höhe geborgen.<br />
Während des Flugesgelangen<br />
spektakuläre Aufnahmen, die<br />
z.B. dasPlatzendes Ballons<br />
vor demschwarzenHintergrund<br />
des Weltalls zeigen. <br />
ELEKTRONIK UND TECHNISCHE INFORMATIK<br />
Foto: Peter Buchgraber<br />
Programmieren der selbstgebautenHardware<br />
aufzuzeichnen. Damit wird<br />
das Umweltmanagementsystem<br />
EMAS der<strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
unterstützt.<br />
Mit Hilfe eines „Blitzortungssystems“<br />
werden Blitzaktivitäten<br />
über einen längeren<br />
Zeitraum gemessen und in<br />
eine Datenbankgespeichert.<br />
Mit Hilfe einesDisplayswerdendie<br />
Datengraphisch dargestellt<br />
undmit dem System<br />
Aldisverglichen.DieseDaten<br />
fehlen noch inder umfangreichen<br />
Umweltmessstation<br />
derAbteilung. <br />
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4<br />
5
Foto: profiportrait.at<br />
ELEKTROTECHNIK<br />
Eine breit gefächerte Elektrotechnik-Ausbildung<br />
ist der Garantfür<br />
hervorragende Jobchancen<br />
mit außerordentlichem<br />
Entwicklungspotenzial. Intelligente<br />
Energieversorgungsnetze,<br />
Energiespeicherung,Industrie<br />
4.0 (digital vernetzte<br />
selbstorganisierende Produktion),smarte<br />
Elektroinstallationen<br />
und Elektromobilität -dies<br />
sind nur einige Schlagworte,die<br />
die Vielfalt der Elektrotechnikausbildung<br />
demonstrieren.<br />
Elektrotechnik trotzt dem Blackout<br />
Ein smartes und autonomes Präsentationspult steht fürdie Tage der offenen Tür bereit.<br />
Valentin Weichsler,<br />
Abteilungsvorstand<br />
6<br />
Elektrotechnik<br />
präsentiert sich<br />
perfekt.<br />
Nochnie warder<br />
Menschsoabhängig<br />
von elektrischerEnergiewie<br />
heute.Sie bestimmt,<br />
wie wir wohnen,wie wir arbeiten,<br />
wie wirmiteinander kommunizieren<br />
und wiewir unsfortbewegen.<br />
Ein plötzlicher Ausfall<br />
sämtlicher Energiesysteme<br />
würdeunsereWelt ins Chaos<br />
stürzen. Eine natürliche Reaktion<br />
auf diesesRisikoist das<br />
Streben nach unabhängiger<br />
Energieversorgung.<br />
DieAbteilungfür Elektrotechnik<br />
(ET)nimmt eineVorreiterrolle<br />
hinsichtlichder Bereitstellung<br />
einer unterbrechungsfreien<br />
Stromversorgung ein.Deshalb<br />
wurde imRahmeneinerAbschlussarbeit<br />
der Fachschule<br />
für Elektrotechnik einsmartes<br />
Präsentationspult entwickelt.<br />
In Kooperation mitnamhaften<br />
Unternehmenwurden Elemente<br />
eines SmartHomes verbaut.<br />
Zugleichwurde das Pult mit<br />
Smart-Home Träume<br />
werden wahr!<br />
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www.e-necker.at<br />
einer innovativen LED-Beleuchtung<br />
ausgestattet und ermöglicht<br />
künftig einezentral<br />
gesteuerte Beleuchtung des<br />
Elektrotechnik-Standes am Tag<br />
der offenen Tür. Die Halterungender<br />
Spots wurden übrigensselbst<br />
mittels eines 3D-<br />
Druckersgefertigt. Autonome<br />
Energieversorgung undzeitgemäße<br />
Lithium-Ionen-Akkutechnologiesorgen<br />
dafür, dass<br />
auch imFalleeinesStromausfallsamET-Standnie<br />
die Lichter<br />
ausgehen. Auch auf Möglichkeitender<br />
Vernetzung wurde<br />
Rücksicht genommen. Integriertes<br />
W-LAN ermöglicht<br />
unter anderem dieKoppelung<br />
an das selbst entwickelte<br />
Smart-Home-Modell. Das Pult<br />
stellt über einen Touchscreen<br />
Ja! Jetzt<br />
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»Saubere Umwelt<br />
» Saubere Erträge<br />
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oder 02576/3324-700<br />
ineiner interaktivenPräsentation<br />
den jungen Besucherinnen<br />
und Besuchern dieWeltder<br />
Elektrotechnik vor:Von Elektronik<br />
über Computer-,Automatisierungs-<br />
und Energietechnik<br />
biszur Elektromobilitätist nämlichallesElektrotechnik.<br />
Die Realisierungund das ansprechendeDesign<br />
dieses<br />
Projektes demonstrieren die<br />
hohe Qualität der Ausbildung,<br />
insbesondereauchimpraktischen<br />
Bereich. DieKooperation<br />
mitUnternehmen bereits<br />
während der Ausbildungszeit<br />
steigertdie Jobchancen ungemein.Wer<br />
das smarte Präsentationspultliveerlebenmöchte,<br />
ist herzlich eingeladen, dieses<br />
am Tag der offenen Tür genauer<br />
unter dieLupezunehmen! <br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
Preisgekrönte <strong>HTL</strong>-App<br />
startet durch<br />
Chronisch überfüllte Wartezimmer gehören<br />
bald der Vergangenheit an.<br />
Der„mobile-HEALTH-watcher“<br />
kann dieAnzahl der Arztbesuche<br />
reduzieren und wertvolle<br />
Präventionsarbeitleisten.<br />
Ziel des Diplomarbeits-Projektes<br />
ist die Entwicklung eines<br />
Messverfahrens, mitdem über<br />
20 Vitalwerte jederzeit und an<br />
jedemOrt kabellos erfasst werdenkönnen.<br />
Durch dieKombination<br />
all dieser Werte wird<br />
deutlich erleichtert, Krankheits-<br />
ELEKTROTECHNIK<br />
Diplom- und Abschlussarbeiten <strong>2018</strong>/19<br />
GPS-Rasenmäher: In Zusammenarbeit<br />
mitder EVN undLEI-<br />
CA sollein selbstfahrender<br />
Mähroboter entwickelt werden,<br />
der Rasenflächen mäht, ohne<br />
dass Begrenzungsdrähteim<br />
Boden vorhanden sind.<br />
Zyklentest für Elektromotoren:<br />
In Zusammenarbeit mit<br />
derFirmaAPV wird ein Motorenprüfstand<br />
für Elektromotoren<br />
mitdazugehörigerSimulationssoftware<br />
entwickelt.<br />
E-KartLeistungsoptimierung:<br />
Das schuleigene E-Kart wird<br />
neuaufgebaut und erhälteine<br />
Leistungsoptimierung samt<br />
eigenem Leistungsprüfstand.<br />
Batteriemanagementfür ein<br />
Elektrofahrzeug: Das System<br />
überwacht dieBatteriespannungen<br />
derAkkus und stellt<br />
diese visuelldar. Auch ein<br />
eigenes Ladegerät wird entwickelt.<br />
Energiemanagementsystem<br />
der <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong>: Temperatur<br />
und Luftqualität werden<br />
bilderimVorfeldzuerkennen.<br />
Diese App konnte bereits einige<br />
Preiseerringen –2.Platz<br />
unter539 Projekten bei „Jugend<br />
Innovativ“, 1. Platz beim<br />
Vektorwettbewerbinder Kategorie„Elektrotechnik/Elektronik“<br />
und 4. Platz beim„talents<br />
austria“ im BundesfinaleinSt.<br />
Pölten.<br />
Demnächst erfolgtdie Freigabe<br />
im App-Store. <br />
aufgezeichnet, visualisiertund<br />
geregelt, um dieLernbedingungender<br />
Schülerinnen und<br />
Schüler zu optimieren. Das<br />
Umweltmanagementsystem<br />
der<strong>HTL</strong> wirddadurch bereichert.<br />
Smart3D-Roboter: Einfernsteuerbarer<br />
Fahrroboter mit<br />
einer 3D-Kamera,der Ansätze<br />
des autonomen Fahrens beherrscht,<br />
wird zusammengestellt<br />
und programmiert.<br />
Energieautarkes Wassermonitoring:<br />
Auch dieWasser- und<br />
Teichwirtschaft im Waldviertel<br />
leidetunter dem Klimawandel.<br />
DasSystem ermöglicht dieReaktion<br />
auf jahreszeitlich bedingte<br />
Schwankungen des<br />
Wasserzuflusses, sodass die<br />
Anzahl der Forellen imBecken<br />
leicht angepasst werden kann.<br />
Laborübungsplätzefür SPS-<br />
Steuerungen: Durch einen<br />
modularisierten Aufbau der<br />
SPS-Steuerungkann der Laborunterricht<br />
effizienter durchgeführt<br />
werden.<br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
HealthWatcherunterstützt die medizinischeVersorgung<br />
7
Foto: www.profiportrait.at<br />
MASCHINENBAU<br />
Die Metalltechnische Industrieist<br />
mit ca.1200 Unternehmen<br />
die stärkste Branche Österreichs.<br />
Siesorgt für fast ein<br />
Drittel aller Industriejobs und<br />
bezahlt die Beschäftigten<br />
überdurchschnittlich gut.<br />
Laut demWirtschaftsmagazin<br />
Ecoist dieBranche Maschinenbau<br />
derGehaltsgewinner<br />
der letzten Jahre.Diese Zahlen<br />
undweitereInformationen<br />
findet man unter www.metalltechnischeindustrie.at<br />
Maschinenbau –die größte Branche<br />
Maschinenbauerinnen und Maschinenbauer entwickeln, konstruieren, virtualisieren,<br />
simulieren und fertigen Anlagen für Menschen und zum Schutz unserer Umwelt.<br />
Herbert Tober,<br />
Abteilungsvorstand<br />
Fotos: Peter Buchgraber<br />
Niederösterreich<br />
Steuerberatung & Unternehmensberatung<br />
Mag. Gerhard Staribacher, Prokurist<br />
Steuerberater & Unternehmensberater<br />
Zweigstellenleiter<br />
Beispiele sind Fahrzeuge,<br />
Motoren, Antriebe und<br />
Triebwerke, Kraftwerke,<br />
Maschinen für die Produktion<br />
sämtlicher Metall-und Kunststoffteile,<br />
Maschinen für die<br />
Land-,die Forstwirtschaft und<br />
dieLebensmittelverarbeitung,<br />
Anlagen für die Umwelt- und<br />
dieVerfahrenstechnik sowie<br />
dieHeiz- undKlimatechnik.<br />
Von der Idee zur<br />
virtuellenMaschine<br />
Im Rahmen der Produktentwicklung<br />
suchendie Maschinenbauerinnen<br />
undMaschinenbauer<br />
einfache,kostengünstige<br />
und funktionstüchtige<br />
www.lbg.at<br />
E. g.staribacher@lbg.at LBG Niederösterreich Steuerberatung GmbH<br />
T: +43/2952/2305 2020 <strong>Hollabrunn</strong><br />
F: +43/2952/2305-2228 Amtsgasse 21<br />
Steuerberatung • Bilanz • Buchhaltung<br />
Personalverrechnung • Unternehmensberatung<br />
Lösungen. Hierbei berücksichtigen<br />
sie dieEigenschaften<br />
der Werkstoffesowie dieAnforderungen<br />
der Fertigung,<br />
der Automatisierung und der<br />
Digitalisierung.<br />
DieMaschinen werden mittels<br />
CAD dreidimensional konstruiert<br />
und können am Bildschirm<br />
oder mittels 3D-Datenbrille<br />
betrachtet undkontrolliert<br />
werden. Die Prototypenfertigung<br />
kann mit Hilfe eines<br />
3D-Druckers erfolgen.<br />
Berechnungen und Simulationen<br />
ermöglichen Funktionsüberprüfungen<br />
bereits vor der<br />
Erprobung des realen Produktes.<br />
Vom Plan zumProdukt<br />
Die Fertigung, dieMontage<br />
und dieInbetriebnahme erfolgen<br />
durch Facharbeiterinnen<br />
und Facharbeiter des Maschinenbaus.<br />
Hierfür sind Kompetenzen<br />
in denBereichen<br />
Drehen, Fräsen,Schleifen,Umformen<br />
und Schweißen sowie<br />
derPneumatik, der Hydraulik<br />
und der Automatisierungstechnik<br />
erforderlich.<br />
Neben der manuellenBedienung<br />
vonFertigungsmaschinen<br />
werden vonden Technikerinnen<br />
und Technikern CNCund<br />
CAM-Maschinensowie<br />
Industrieroboter programmiert.<br />
ICH WILL EINEN BERUF MIT ZUKUNFT.<br />
ICH WILL STRAKA<br />
Wir sind die regionale Nr.1 in den Bereichen<br />
Baddesign und Wärmetechnologie –<br />
und freuen uns auf motivierte, verlässliche<br />
und einsatzbereite Lehrlinge!<br />
Schreib uns: kremser@straka.at<br />
Oder sprich mit uns: 02952 2683<br />
straka.at<br />
Umfangreiche Ausbildung:<br />
Von der Mechanik bis zur<br />
Digitalisierung<br />
Um diesenbreiten Anforderungen<br />
gerecht zu werden,<br />
erlernen die Jugendlichen nicht<br />
nur die Konstruktion, dieBerechnung<br />
und die Fertigung<br />
von Maschinenbauteilen. Auch<br />
dieAuswahl elektrischerMaschinen,<br />
Sensoren und Steuerungen<br />
sowiedie Grundkenntnisse<br />
der Programmierung und<br />
der Vernetzung von Maschinen<br />
und Anlagen werden vermittelt.<br />
MehrInfos siehe rechts und<br />
unter www.htl-hl.ac.at <br />
Fertigung sowie Anlagentechnik,Konstruktion, 3D-Druck und Umwelttechnik<br />
Fachschule Maschinenbau –<br />
Fertigungstechnik und<br />
Automatisierungstechnik<br />
Die 4-jährige Facharbeiterinnen-<br />
und Facharbeiterausbildung<br />
basiert auf jener der Maschinenbautechnik,<br />
welchedie<br />
Anforderungendes Lehrberufs<br />
Metalltechnik –Hauptmodul<br />
Maschinenbautechnik –erfüllt.<br />
Ergänzt wird die Ausbildung<br />
Anlagentechnikund<br />
Automatisierung<br />
In Österreich sindviele Firmen<br />
im Bereichder Anlagentechnikerfolgreich<br />
tätig.<br />
In der5-jährigen Ingenieurausbildung<br />
werdendie Kompetenzeninden<br />
UnterrichtsgegenständenAutomatisierungstechnik,<br />
Energietechnik,<br />
Umwelt-und Fördertechnik,<br />
Fertigungstechnik, Intelligente<br />
Maschinen,Strömungsund<br />
Verbrennungskraftmaschinen<br />
unterrichtet.<br />
Die Absolventinnenund Absolventen<br />
können einbreites<br />
Spektrumvon Maschinenund<br />
Anlagen dimensionierenund<br />
konstruieren sowie diese<br />
steuernund über dasInternet<br />
vernetzen.<br />
MASCHINENBAU<br />
durch Qualifikationen in den<br />
Bereichen Konstruktion (3D-<br />
CAD), Fertigungstechnik (inkl.<br />
Drehen undFräsen)und Automatisierungstechnik.<br />
Die Zusatzausbildung Unternehmensführung<br />
schafft eine<br />
wirtschaftlicheund rechtliche<br />
Grundausbildung,erleichtert<br />
unternehmerisches Denken u.<br />
denWeg zur Selbstständigkeit.<br />
Umwelttechnik und<br />
Verfahrenstechnik<br />
Österreichliegt in allen internationalen<br />
Umwelttechnik-<br />
Rankings unter denTop Ten.<br />
Die 5-jährige Ingenieurausbildungvermittelt<br />
in den UnterrichtsgegenständenEnergietechnik,<br />
Verfahrens- und Umwelttechnik<br />
die Qualifikationen,<br />
um Anlagen zur Gewinnung<br />
erneuerbarer Energie,<br />
der alternativenRohstoffgewinnung,<br />
der Abgas- undAbwasserreinigung<br />
undzum<br />
Recycling von Materialienzu<br />
dimensionieren.<br />
Zusatzqualifikationen, wiedie<br />
Ausbildung zum Abfall-und<br />
zumUmweltbeauftragten, ergänzen<br />
das breiteAusbildungsangebot.<br />
8<br />
9
WIRTSCHAFTS-<br />
INGENIEURE<br />
Betriebswirtschaftliches, organisatorischesund<br />
maschinenbauliches<br />
Wissen<br />
vernetzt mitKenntnissen in<br />
Betriebs- und Mitarbeiterführung<br />
zähltzuden Kompetenzen<br />
derWirtschaftsingenieurInnen.<br />
Betriebsinformatik<br />
Software,Betriebssysteme,<br />
Netzwerk- und Internettechnologie,<br />
Programmierung<br />
Logistik<br />
Steuerung und Optimierung<br />
von Produktions-, Transportund<br />
Lagerprozessen.<br />
Durchdie Automatisierung<br />
undVernetzung von Maschinen<br />
und Roboternhaben<br />
sich neue Möglichkeiten und<br />
Betätigungsfelder ergeben.<br />
Foto: profiportrait.at<br />
ErnstSauerzapf,<br />
Abteilungsvorstand<br />
JOBS MIT PERSPEKTIVE<br />
Wirtschaftsingenieure –<br />
„Die Generalisten“<br />
Sie kombinieren ihr Wissen aus Technik, Wirtschaft &Informatik.<br />
Ob Job nach erfolgreichem Schulabschluss, Arbeit &berufsbegleitendes<br />
Studium oder ein Praktikum -für engangierte Menschen finden wir bei EMCO<br />
das passende Umfeld.<br />
www.emco-world.com<br />
Foto: Buchgraber Peter<br />
Mehrwert durch<br />
Sicherheit<br />
TÜV SÜD ist ein international führender<br />
Dienstleistungskonzern im Bereich technischer<br />
Sicherheit. Kernkompetenzen sind die<br />
Durchführung von Audits, Zertifizierungen,<br />
Prüfungen, Überwachungen und Schulungen.<br />
Tel.: +43 (0)5 0528 – 9001, Mail: managementsysteme@tuev-sued.at<br />
www.tuev-sued.at/managementsysteme<br />
AuchimZeitaltervon Industrie<br />
4.0 sind Wirtschaftsingenieurinnen<br />
und Wirtschaftsingenieure gefragte<br />
Personen beider Besetzung<br />
von Jobs. Durch ihre vielfältige<br />
und breite Ausbildung<br />
werdensie gerne in Betrieben<br />
eingestellt.Einsetzbar für verschiedene<br />
wirtschaftliche und<br />
technische Tätigkeiten sind die<br />
Absolventinnen und Absolventen<br />
für vieleSchlüsselfunktionen<br />
geeignet und haben eine<br />
MengeMöglichkeiten, ihr erlerntes<br />
Wissen in derPraxis anzuwenden.<br />
Vorallem als<br />
SchnittstellezwischenTechnik<br />
und Wirtschaft sowieals Koordinatorenbieten<br />
sichwichtige<br />
Einsatzmöglichkeiten. Ihr umfassender<br />
Blick istbei der Lösung<br />
von betrieblichen Problemenhilfreich.Wirtschaftsingenieurinnen<br />
und Wirtschaftsingenieuregestaltenund<br />
optimieren Prozesse, damit<br />
Kosten und Durchlaufzeiten<br />
möglichst geringgehalten werden<br />
und verlieren dabei niemalsden<br />
Bezug zur technischen<br />
Realisierung der einzelnen<br />
Projekte. Siegewährleisten<br />
eine bestmögliche Nutzung<br />
vorhandener Ressourcen. Mit<br />
der externen Prüfung zum Junior<br />
Process Manager wirddies<br />
auch durch ein Zertifikat bestätigt.<br />
Ebenso wichtigist der Umgangmit<br />
ERP-Systemenwie<br />
SAP, da nicht durch Insellösungen<br />
Informationen mehrfach erfasst<br />
werden oder verloren gehen,<br />
sondernmit betrieblichen<br />
Dateneffizient gearbeitet wird.<br />
Auch für dieBereiche Kostenrechnung,<br />
Controlling und Organisation<br />
werden unsereAbsolventinnen<br />
und Absolventen<br />
gründlich ausgebildet.<br />
In der Auswahl,Planung,<br />
Gestaltung und Programmierung<br />
sindWirtschaftsingenieurinnen<br />
und Wirtschaftsingenieure<br />
gefragt. Unsere Absolventinnen<br />
und Absolventen bekommen<br />
nicht nur ein<br />
Maturazeugnis,sondernauch<br />
einAngebot an wertvollenZusatzqualifikationen<br />
–und sehr<br />
oft auch gleich nach der Ausbildungeinen<br />
attraktiven Job,<br />
durchunsere Kooperation mit<br />
zahlreichen Unternehmen. <br />
Learning business by doing business<br />
Projekt „Junior Company“: Erwerb von praxisrelevantem Wirtschaftswissen<br />
und Entwicklung unternehmerischer Kompetenzen.<br />
Spezialisierungen<br />
Betriebsinformatik<br />
beschäftigt sichmit Programmierung,<br />
Netzwerktechnik,<br />
Datenbanken,App-EntwicklungsowieRechts-<br />
und Sicherheitsaspekten.<br />
Ausbildungsschwerpunkte:<br />
Unternehmensführung und<br />
Wirtschaftsrecht<br />
Betriebstechnik<br />
Informatik und Informationssysteme<br />
Softwareentwicklungund<br />
Projektmanagement<br />
Netzwerke und Embedded<br />
Software<br />
Angewandte Mechatronik<br />
MechanischeTechnologie<br />
Erstmalig gründeten<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
des 3. Jahrgangsder<br />
Abteilung Wirtschaftsingenieure<br />
für dieDauer eines Schuljahresdas<br />
Unternehmen „7for1“.<br />
Das entwickelte Produkt war<br />
eine Geschenkbox, zusammengestellt<br />
aus Erzeugnissen<br />
der benachbarten <strong>HTL</strong> für Lebensmitteltechnologie<br />
undregionalenSchmankerlnvon<br />
Landwirten aus dem Wein- und<br />
Waldviertel.<br />
Nachder Gründungsphase<br />
wardie Vorstellung über die<br />
Verkaufszahlen ehergering.<br />
Entgegen allerErwartungen<br />
wurden bis Ende desGeschäftsjahres<br />
über 300 Geschenkboxen<br />
verkauft. Diejungen<br />
Unternehmerinnen und<br />
Unternehmerdürfen also stolz<br />
behaupten, dass dasProjekt<br />
eingroßer Erfolg war.<br />
Manwar sich bereits bei der<br />
Gründung einig, einen Teilder<br />
Einnahmenfür karitative Zwecke<br />
zu verwenden. Daher wurde<br />
beschlossen, 7% des Gewinnsandie<br />
St.AnnaStiftung<br />
für Kinderkrebsforschung zu<br />
spenden. Der stolze Betrag in<br />
derHöhevon 930 €wurdeam<br />
Ende des Schuljahres an eine<br />
Vertreterindes Instituts überreicht.<br />
In den kommenden Jahren ist<br />
das Projekt„Junior Company“<br />
alsfixer Bestandteil in derAusbildung<br />
fürWirtschaftsingenieure<br />
vorgesehen. <br />
Logistik<br />
beschäftigt sichmit Materialund<br />
Lagerwirtschaft sowie<br />
den Informationsflüssen in<br />
Beschaffung, Produktion und<br />
Distribution.<br />
Ausbildungsschwerpunkte:<br />
Unternehmensführung und<br />
Wirtschaftsrecht<br />
Betriebstechnik<br />
Logistik<br />
Informatik und Informationssysteme<br />
Konstruktion, Mechanikund<br />
Werkstoffe<br />
Elektrotechnik und Automatisierung<br />
Recycling-und Energietechnik<br />
Zusatzqualifikationen:<br />
Junior Company<br />
Externe Prüfungen für CISCO, SAP und Prozessmanagement<br />
Foto: <strong>HTL</strong><strong>Hollabrunn</strong><br />
WIRTSCHAFTSINGENIEURE<br />
Mitglieder der Junior Company „7for1“ bei der Spendenübergabe<br />
an dieSt. Anna Kinderkrebsforschung.<br />
<strong>10</strong><br />
<strong>11</strong>
Foto: Buchgraber Peter<br />
INFORMATIONSTECHNOLOGIE<br />
IT –neu ab dem Schuljahr 2019/20<br />
Der Zweig Informationstechnologiewird<br />
in 5-jähriger Ausbildung angeboten. IT ist<br />
ein wichtiger Bestandteil in allen Berufen.<br />
Mit individuell wählbarenModulenim5.Jahrgang<br />
(Multimediaund<br />
Webdesign/IT-<br />
Security /Game-Design/<br />
Smart Devices)können die<br />
Schülerinnenund Schüler ihre<br />
persönlichenSchwerpunkte<br />
imBereichder Informationstechnologiesetzen.<br />
FolgendeKompetenzen werden<br />
mitdieser Ausbildung<br />
erlangt:<br />
Softwareentwicklung<br />
Es werdenComputerprogramme<br />
entwickelt, die aufSmartphones,Tablets,<br />
PCsoder<br />
Servern einsetzbar sind.Java,<br />
C++, Betriebssysteme, Web-<br />
Applikationen, App-Programmierung,<br />
Chatbot-Entwicklung<br />
und Linux-Programmierung<br />
werdenausführlichbehandelt.<br />
Medientechnik<br />
Es werden 3D-Grafiken und<br />
3D-Animationen für Gaming<br />
oder Produktpräsentationen<br />
mitMixed Reality Systemen<br />
inden verschiedensten Dateiformaten<br />
erstellt. DasDesign<br />
für eingutes User-Interface<br />
willauch gelernt sein.<br />
IT-Security<br />
Die Cyberkriminalität isteine<br />
große Bedrohung.Wie IT-Systemeangegriffen<br />
werden und<br />
wieman seine Daten davor<br />
schützen kann, ist einSchwerpunkt<br />
der Ausbildung. Dabei<br />
werdenselbstDatensysteme<br />
abgehörtund es wird versucht,<br />
diese zu hacken.<br />
Computertechnik<br />
Der Aufbau von modernen<br />
Computersystemen und die<br />
Verbindung mitCloudComputing<br />
wirdvermittelt, dabei<br />
werdenvom kleinenMikrocomputer<br />
biszum Großrechner<br />
vieleSysteme kennengelernt.<br />
Ergänzend werden SmartDevices<br />
für dasInternet of Things<br />
und auch autonomeRoboter<br />
selbst programmiert.<br />
Netzwerktechnik<br />
VomkleinenHeimnetzwerk<br />
biszugroßen Netzen mittausenden<br />
Rechnernwerden die<br />
Funktionsweise und dieerforderlichen<br />
Komponenten<br />
erlernt. Im Netzwerktechniklabor<br />
werden unterschiedlichste<br />
Netze selbst aufgebaut<br />
und konfiguriert.Dabei werden<br />
effektive Firewall-Technologien<br />
eingesetzt.<br />
Computerpraktikum<br />
Computer werden selbst zusammengebaut,<br />
unterschiedliche<br />
Betriebssystemeinstalliertsowie<br />
Fehlergesucht und<br />
behoben. <br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
Ausbildung für Industrie 4.0<br />
Die Mechatronik kombiniert die Grundlagen des Maschinenbaus,<br />
der Elektrotechnik und der Informationstechnologie<br />
zu einer eigenständigen Fachrichtung.<br />
Die Absolventinnen und<br />
Absolventen werden<br />
daher den Anforderungen<br />
derIndustrie4.0 und der<br />
damitverbundenen Digitalisierung<br />
und Vernetzung (IoT –<br />
Internetder Dinge) bestens gerecht.<br />
Berufsbild<br />
Mechatronikerinnen und Mechatroniker<br />
sind nicht nur für<br />
dieEntwicklung mechatronischer<br />
Bauteilebestens ausgebildet.<br />
Die interdisziplinäreAnwendungskompetenzmacht<br />
sie auch imMaschinen- und<br />
Anlagenbau aufgrund von<br />
Kenntnissen im Bereich der<br />
Automatisierung und derDigitalisierung<br />
zu sehr gefragten<br />
Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.<br />
So schaffen sie es, inder<br />
Konstruktion und der Projektleitung<br />
sowohl mechanische als<br />
auch elektrische und informationstechnologische<br />
Kundenaufträgezubearbeiten.<br />
Aufgrund<br />
desbreiten Fachwissens<br />
sind sieauch für dieInbetriebnahme<br />
von Maschinen sowie<br />
dieBehebung von Störungen<br />
bestens qualifiziert.<br />
KurzeAusbildung mit<br />
hoher Qualität<br />
DasKolleg bedingt denpositiven<br />
Abschluss einer AHS oder<br />
BHS bzw. eine Berufsreifeprüfung<br />
oder Studienberechtigungsprüfung.<br />
Der Industrieroboter–ein Anwen-<br />
dungsbeispiel fürden interdisziplinären<br />
Ansatzder Mechatronik.<br />
Der Aufbaulehrgang setzt den<br />
Abschluss einer facheinschlägigen<br />
Fachschuleodereiner<br />
facheinschlägigen Lehrausbildungsamteinem<br />
Vorkollegvoraus.<br />
<br />
<br />
MECHATRONIK<br />
Aufbaulehrgang und Kolleg<br />
der <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong> werden<br />
als 2-jährige Ausbildung in<br />
Tagesform (Montag bis Freitag)<br />
geführt und schließen<br />
mit <strong>HTL</strong>-Reife-und/oder <strong>HTL</strong>-<br />
Diplomprüfung ab.<br />
Die Ausbildung erfolgt in Modulen,ist<br />
in4Semester gegliedert,bietet<br />
einerseitsoptimale<br />
Berufseinstiegschancen und<br />
befähigtandererseitszum Besuch<br />
einer Fachhochschule<br />
oder Universität.<br />
Die hohe Qualität der <strong>HTL</strong>-<br />
Ausbildung wird auch durch<br />
die Gleichstellung derQualitätsbezeichnung<br />
„Ingenieurin“<br />
bzw. „Ingenieur“ mit dem akademischen<br />
Grad des Bachelors<br />
unterstrichen.<br />
Ingenieur/in: Absolventen und<br />
Absolventinnen sind berechtigt,<br />
nach drei Jahren facheinschlägiger<br />
Praxis das Ingenieur-Zertifizierungsverfahren<br />
zu absolvieren. <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
einfach starten,<br />
sicher wachsen.<br />
Die Gründeragentur<br />
des Landes Niederösterreich<br />
Die Hotline zum eigenen Unternehmen<br />
in <strong>Hollabrunn</strong>: 02952 / 30260-5<strong>10</strong>1 · www.riz-up.at<br />
Produktion techn. Anlagen GmbH & Co KG<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
12<br />
13
Foto: profiportrait.at<br />
FACHPRAXIS<br />
Von der Idee zum fertigen Produkt!<br />
Hochwertige Berufsbilderentstehen und<br />
machen die <strong>HTL</strong> und im Besonderen die<br />
Fachschulausbildungnotwendiger denn<br />
je. Top-Arbeitskräfte werden in der Industrie<br />
4.0 Unmögliches möglich machen!<br />
ThomasStiedl,<br />
Leiter der Fachpraxis<br />
Die Fachpraxis bereitet<br />
die Schülerinnen und<br />
Schüler optimal aufdie<br />
berufliche Zukunft vor.Dies gelingt,<br />
indem besonders aufeine<br />
fundierte Ausbildung geachtet<br />
wird. Darüber hinaus werden<br />
auchZusatzqualifikationenwie<br />
KNXZertifizierung,TÜV zertifizierte<br />
Schweißprüfung, Staplerund<br />
Hallenkrankurse, Dübeltechnikseminare,<br />
Messtechnikseminare<br />
usw.angeboten.Den<br />
Herausforderungen an Industrie<br />
4.0 –Digitalisierung wird mit<br />
einem innovativen Konzept–<br />
Foto: Buchgraber Peter<br />
SMC -Automatisierungsanlagemit neuester Siemens-Steuerung<br />
unter derLeitungvon Günter<br />
Frasl (fachpraktischer Lehrer) –<br />
im Bereich der Automatisierungstechnik<br />
-Schulungsanlage<br />
(SMC) umgesetzt. Dabeiwerden<br />
modernste speicherprogrammierbare<br />
Steuerungen der<br />
Fa. Siemens,ein Kamerasystem<br />
Betriebspraxis<br />
Nebendem 4-wöchigen Pflichtpraktikum<br />
sieht der Lehrplan<br />
derFachschule Maschinenbau<br />
eine <strong>10</strong>-wöchigeBetriebspraxis<br />
zuBeginn der4.Klasse vor. Im<br />
Herbst 2019 sollen dieSchülerinnenund<br />
Schüler der 4. Klasse<br />
Maschinenbau erstmalseine<br />
<strong>10</strong>-wöchigeBetriebspraxis<br />
durchführen. In dieser Zeitsind<br />
die Schülerinnen undSchüler<br />
vom Unterricht freigestellt. Damitbesteht<br />
dieMöglichkeit,<br />
der Fa. Pilz-Safety zur3D-<br />
Raumüberwachung (Maschinensicherheit)<br />
und breitbandige<br />
Netzwerktechnologien eingesetzt.<br />
Diese Anlage soll nach<br />
ihrer Fertigstellung auch über<br />
die Grenzen der <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
virtuellbetreibbar sein. <br />
eine zukünftigeMitarbeiterin/Mitarbeiter<br />
für Ihr Unternehmenbereits<br />
vorab bestmöglich<br />
kennenzulernen und Sie fördern<br />
damit auch aktiv dieAusbildung<br />
eines jungen Menschen.<br />
Wenn Sieeiner Schülerin/<br />
einemSchüler,der Fachschule<br />
Maschinenbau, eine Betriebspraxisermöglichenwollen<br />
und/oder noch Fragen dazu haben,<br />
kontaktieren Siebitte:<br />
betriebspraxis@htl-hl.ac.at <br />
80.000 Euro für Sieg bei „pro<strong>HTL</strong> NÖ<strong>2018</strong>“<br />
Initiative der NÖ-Industrie fördert<br />
Innovationskraft der <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong>.<br />
Unser Projekt „Clever-Together“<br />
gewann den<br />
mit80.000 Eurodotierten<br />
Wettbewerb „pro<strong>HTL</strong> NÖ“<br />
derMetalltechnischen und<br />
Chemischen Industrie Niederösterreichs.<br />
„Das Siegerprojekt<br />
zeichnet sich ganz besonders<br />
durch die Durchlässigkeitzu<br />
anderen Bildungseinrichtungen<br />
und zur Wirtschaft und denAnsatz,<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
zu aktiven MacherninSachen<br />
Innovation zu machen, aus“, so<br />
Veit Schmid-Schmidsfelden,<br />
Obmann der Metalltechnischen<br />
IndustrieinNiederösterreich.<br />
Clever-Together ist ein Makerspace<br />
(*) in den Räumlichkeiten<br />
der<strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong>, der Schülerinnen<br />
und Schülern auch<br />
Foto: Andreas Kraus<br />
Viel Prominenzbei der Preisübergabe der Initiative NÖ-Industrie<br />
außerhalbdes Unterrichts für<br />
private Projekte zur Verfügung<br />
steht. Der Geräteparkbesteht<br />
aus Industriemaschinen am<br />
Stand der Technik, diezur Einzelstückfertigung<br />
(Rapid Prototyping)<br />
sowiezur Herstellung<br />
künstlerischer Werkstücke bestens<br />
geeignet sind.Wir fördern<br />
damit die kreativen und gestalterischen<br />
Fähigkeiten unserer<br />
Schülerinnen und Schüler.Diese<br />
Fähigkeiten sind bereits heute,<br />
in Zukunft aber noch mehr<br />
gefragt. Miteineminnovativen<br />
Zutrittssystem öffnen wirden<br />
Maschinenpark für Schülerinnen<br />
und Schüler unserer Partnerschulen<br />
in <strong>Hollabrunn</strong> und<br />
bieten damit einePlattform zur<br />
Vernetzung und Zusammenarbeit<br />
mitanderen Disziplinen.<br />
HelmutSchwarzl, Obmann der<br />
Chemischen Industrie, sagt:<br />
„Wir wollten mit,pro<strong>HTL</strong>NÖ’<br />
einen bewussten Akzent setzen,<br />
um technische Fachkräfte<br />
derZukunft zu fördern und den<br />
Innovationsgeist unserer Jugend<br />
zum Blühen zu bringen.<br />
DasSiegerprojektder <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
ist dafür ein perfektes<br />
Beispiel.“<br />
(*)<br />
Ein Makerspace ist eine modernausgestattete<br />
Werkstatt, in<br />
derinnovative Projekte realisiert<br />
werden. <br />
Hightech für alle Industrien<br />
Innovative Produkte, leistungsstarke Lösungen und maßgeschneiderte Services<br />
machen SMC zum Weltmarktführer in der industriellen Automation mit<br />
pneumatischen und elektrischen Systemen. Als verlässlicher Partner<br />
entwickelt SMC gemeinsam mit Ihnen Technologien von morgen.<br />
Zusätzlich zum CEE Headquarter nahe Wien verstärkt SMC<br />
kontinuierlich seine Präsenz in ganz Österreich mit<br />
Kompetenzzentren in Graz, Innsbruck, Klagenfurt<br />
und Vorchdorf - für raschen technischen Support<br />
persönlich und direkt bei Ihnen vor Ort.<br />
www.smc.at<br />
Expertise – Passion – Automation<br />
14<br />
15
Exkursionnach Straßburg<br />
und Brüssel<br />
„Die EU besser kennenlernen“ war das Motto<br />
der Reise nach Straßburg und Brüssel.<br />
Dabei wurden von den<br />
beidenAbschlussklassen<br />
der Höheren Abteilung<br />
Elektronik und Technische<br />
Informatik schon bei der Anfahrtdie<br />
BMW-Welt in München<br />
besichtigt.InStraßburgkonnten<br />
dieKlassen eine Plenarsitzung<br />
imEU-Parlament besuchen<br />
und durften mitder EU-<br />
Abgeordneten Karin Kadenbachüberaktuelle<br />
Themen<br />
diskutieren. Nach einer Stadt-<br />
besichtigung ging es auch<br />
schon weiter nach Brüssel, wo<br />
ebenfallsdie Sehenswürdigkeiten<br />
der Stadt(z.B. Atomium,<br />
KöniglicherPalast) und das<br />
EU-Parlamentauf der Tagesordnung<br />
standen. Neben den<br />
Sehenswürdigkeiten wird allen<br />
Reisenden sicher auch dielandestypische<br />
Kulinarik(Straßburg<br />
-Flammkuchen,Brüssel -<br />
Schokolade)inErinnerungbleiben.<br />
<br />
Vor dem Atomium<br />
in Brüssel.<br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
Maschinen bauen<br />
Die Palette der Diplomarbeiten im Maschinenbau<br />
ist vielfältig –vom Pralinenautomaten<br />
bis zum Müllschredder.<br />
ImRahmen von Projekten<br />
entwickeln,konstruieren<br />
und berechnen Schülerinnen<br />
und Schüler der Abteilung<br />
Maschinenbau diverse Maschinen<br />
und Anlagen.<br />
Nebender Ideenfindung und<br />
derPlanung werden diemeisten<br />
Maschinen und Anlagen<br />
auch gefertigt, montiert, programmiert,getestet<br />
und in Betrieb<br />
genommen.<br />
So wurdenimSchuljahr<br />
2017/<strong>2018</strong> diverse Versuchsanlagen<br />
und Anschauungsmodellegebaut.<br />
BeimPralinenautomaten werdenKunststoffwürfel<br />
oder Pralinen<br />
mitHandhabungsgeräten<br />
zu verschiedenen Stationen<br />
befördert.Die Anlage veranschaulicht<br />
dieVielfalt vonFührungseinrichtungen,<br />
Greifern,<br />
Antrieben und Sensoren. Darüber<br />
hinaus zeigtsie die Möglichkeiten<br />
derProgrammierung<br />
und Vernetzung mechanischer<br />
Geräte.<br />
Diplomarbeit Pralinenautomat.<br />
Weitere Anschauungsmodelle<br />
zeigen dieFunktion eines Baggerarms<br />
undeinerSiebanlage<br />
sowie denProzessdes Bierbrauens.<br />
Aber auch für dieLand- und<br />
Forstwirtschaft, dieUmwelttechnikund<br />
diverse Hobbys<br />
wurdenGeräte entwickelt.<br />
Die meistendieserAnlagen<br />
können Sieanden Tagen der<br />
offenen Tür sehen. <br />
Foto: Buchgraber Peter<br />
Elektrotechnik-Diplomarbeit mehrfach ausgezeichnet<br />
Marketing messbarmachen:Wolf-Rudel-Nudel Club<br />
Die Diplomarbeit dreier Schüler wurde mit<br />
dem österreichischen Energiepreis <strong>2018</strong><br />
von „Österreich Energie“ausgezeichnet.<br />
Darüber hinaus erreichte<br />
dieDiplomarbeit der<br />
Schüler Jordan,<br />
Schneider und Schwarzmann<br />
eine Nominierung unter den<br />
„top ten“ desx-awards.<br />
Dieinnovative Arbeitbeschäftigtsich<br />
mit der optimalenNutzung<br />
dererzeugten elektrischen<br />
EnergieeinerPhotovoltaikanlage.<br />
Hierzu isteine Speichermöglichkeitnötig,dadie<br />
Erzeugung undder Verbrauch<br />
zeitlich oft nicht übereinstimmenund<br />
daher dieüberschüssigeEnergie<br />
zu billigenTarifen<br />
insNetz fließt.<br />
Im Zugeder Diplomarbeit wurde<br />
ein maßstäblichesModell<br />
mit PV-Modulen(Photovoltaik),<br />
Verbrauchern, Akkuspeicher<br />
undsämtlichen technischen<br />
Komponenten gebaut. Der<br />
DC/DC-Konverterermöglicht<br />
Energiepreisfür innovative Diplomarbeit<br />
eineLadung desAkkus bei<br />
einem Überschuss von erzeugter<br />
Energieder PV-Anlage. Bei<br />
zu geringer Sonneneinstrahlung<br />
werden dieVerbraucher<br />
vom Akku versorgt. DiePV-Module<br />
wurdenzur Erreichung optimaler<br />
Wirkungsgradeüber<br />
einen selbst entwickelten<br />
Wechselrichterandas Modellnetz<br />
angeschlossen. Zusätzlich<br />
wurdensämtlicheLastflüsse<br />
messtechnisch erfasst und auf<br />
einem Monitor dargestellt. <br />
Foto: Energie Burgenland/Josef Siffert<br />
Zwei Diplomanden der Wirtschaftsingenieure<br />
haben für einen Betrieb eine Onlineplattform<br />
entwickelt.<br />
Markus Schüttengruber<br />
und Sebastian Kreimel,Diplomanden<br />
derWirtschaftsingenieure entwickelten<br />
mit dem Projektpartner<br />
WolfNudelnGmbH eine<br />
Onlineplattform,die potenziellenKunden<br />
einen Einblickin<br />
die Produktpalette des Unternehmens<br />
gewährt. DieWebsite,<br />
diedieses JahrinEchtbetrieb<br />
gegangen ist, bietet Interessenten<br />
dieMöglichkeit,die<br />
begehrtenProduktevon Wolfnudelndurch<br />
das Werben von<br />
Freunden, durch Beteiligung<br />
an Gewinnspielen und auch<br />
durchandere Aktivitäten gratis<br />
zuerhalten.<br />
Mitdiesem Onlinetool werden<br />
nicht nur potenzielle Käuferinnen<br />
und Käufer auf dieProdukte<br />
aufmerksam gemacht, es<br />
wird denAdministratorener-<br />
Markus Schüttengruberund<br />
Sebastian<br />
Kreimel<br />
bautenfür die Wolf<br />
Nudeln GmbH eine<br />
Onlineplattform.<br />
möglicht, Kundinnen und Kunden<br />
sowieFreunde vonWolf<br />
Produkten überalle Neuigkeiten<br />
schnellund effizient zu informieren.<br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
DasErgebnis der Diplomarbeit<br />
istimWeb unter club.wolfnudeln.at<br />
erreichbar und ist ebenso<br />
für mobileEndgeräte optimiert.<br />
<br />
Foto: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
16<br />
17
Sportlich aktive <strong>HTL</strong><br />
Vize-Staatsmeister im Handball,<br />
„Futsal“-NÖ Landesmeister und zahlreiche<br />
andere sportliche Erfolge!<br />
Fotos: <strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong><br />
ImSchuljahr 2017/18 konnten<br />
wirzur Freude aller den<br />
neu renovierten Turnsaal<br />
nutzen. DiesportlichenErfolge<br />
unserer Schülerinnen und<br />
Schüler können sich auch<br />
heuer sehen lassen: dasHandballteamholte<br />
bei der Bundesmeisterschaftdie<br />
Silbermedaille.Erstmalsnahm<br />
ein„Futsal“<br />
Team –Hallenfußball ohneBande<br />
–andiesem Bewerbteil und<br />
wurde mitBetreuer Mag.<br />
Schogger überraschend NÖ<br />
Landesmeister.Bei der SchulgolfLandesmeisterschaft<br />
in<br />
Weitra reichte es für den 7.<br />
Platzund das Tischtennis-Team<br />
erlangte den Rang 4.<br />
Bemerkenswert waren auch<br />
außerschulische Leistungen:<br />
diverse Bundesligaeinsätze im<br />
Handball(UHC <strong>Hollabrunn</strong>) sowieder<br />
Nachwuchs Landesmeistertitel<br />
im Fußball (SV Horn)<br />
beweisen,dass auch ein „<strong>HTL</strong>ler“neben<br />
der Schule noch<br />
Leistungssportbetreibenkann.<br />
Im Faustballkam Lukas Damianschitz<br />
(3AHEL) mit dem<br />
Team NÖ zu einem Staatsmeistertitel<br />
im U18Bereich. Zu guter<br />
Letzt gab es das Holiday Opening,das<br />
Tennisturnier als <strong>Hollabrunn</strong>erSchülermeisterschaft,<br />
dasMag. Rihazek zum Schulschluss<br />
organisiert.<br />
Der Schulsportclub „SSC der<br />
<strong>HTL</strong> <strong>Hollabrunn</strong>“ sorgt seit 1991<br />
für die„sportlicheInfrastruktur“<br />
–ihm sei ein herzlicher Dank<br />
ausgesprochen. <br />
Die Handballauswahl der <strong>HTL</strong><strong>Hollabrunn</strong> mitBetreuer<br />
GernotKriechbaum holten bei der Bundesmeisterschaft Silber.<br />
250 Schülerwaren bei den Wintersportwochen<br />
mit dabei.<br />
Viel Actiongab es bei den<br />
Sommersportwochen.<br />
Ihr Partner im Bereich Elektro-Großhandel<br />
Mit unseren zwei führenden Marken REGRO und SCHÄCKE beliefern<br />
wir Österreichs Gewerbe-, Industrie- und Fachhandelsbetriebe<br />
aus dem Bereich der Elektrotechnik.<br />
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Unsere Fachkompetenzen haben uns zum Marktführer in Österreich<br />
gemacht. Mehr als 600 Mitarbeiter/innen sorgen für eine<br />
stark regional ausgerichtete Kundenbetreuung. Als Teil der weltweit<br />
tätigen REXEL Gruppe können wir auf ein globales Netzwerk<br />
und kompetenten Informationsaustausch zurückgreifen.<br />
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18
Priv. <strong>HTL</strong>LT<br />
5Jahre an der Privaten <strong>HTL</strong><br />
für Lebensmitteltechnologie<br />
Nur in <strong>Hollabrunn</strong> wird Lebensmitteltechnologie-Lebensmittelsicherheit<br />
unterrichtet.<br />
Ein Querschnitt über diese prägenden<br />
Jahre<br />
Eine Ausbildung,die 5<br />
Jahredauert, istschon<br />
einsehr bedeutender<br />
Zeitabschnitt im Leben eines<br />
jungen Menschen –ganz besondersindiesen<br />
spannenden<br />
Jahren, indenen man zum Erwachsenen<br />
heranreift. Und es<br />
geht nicht nurumdas fachliche<br />
Ziel, das Wissen und die Kompetenzen,die<br />
einen Lebensmitteltechnologen,<br />
eine Lebensmitteltechnologinausmachen.<br />
tigenHandlungen spannt sich<br />
der Bogen dieser erstrebenswerten<br />
„Skills“. Undnatürlich ist<br />
es nicht „dieSchule“, diederlei<br />
„macht“. Jede/r unserer Schüler/innen<br />
ist einselbstbestimmtes<br />
Individuum, dessen Entwicklung<br />
wir fachlichsehr gezieltfördernund<br />
fordern, dessen<br />
umfassendeEntwicklung<br />
im oben genannten Sinn wirmit<br />
Spannungund Freude beobachten<br />
und wofür wiruns bemühen,ein<br />
optimalesUmfeld<br />
zu bieten!<br />
Ob mansich mit14Jahren bei<br />
uns auf diesenWeg begeben<br />
möchte,ist eine schwierigeEntscheidung,die<br />
jetzt wieder bei<br />
Foto: <strong>HTL</strong>LT<br />
DI GabrieleHager-Wiesböck,<br />
Schulleiterin<br />
Nochmehr geht es um die<br />
menschlichen Fähigkeiten und<br />
Qualitäten, diesich während<br />
dieser fünf Jahreentsprechend<br />
derindividuellen Anlagen entfalten<br />
können. Vom lockeren<br />
Auftreten vor Publikum über die<br />
Fähigkeit, mitanderen zusammenzuarbeiten,<br />
vom Zuhören<br />
können biszur Einfühlsamkeit<br />
und letztlich zum Bewusstsein<br />
über dieAuswirkungender<br />
eigenen beruflichen und sonsvielen<br />
Interessierten ansteht.<br />
Ich möchte dich auf den folgendenSeiten<br />
persönlichansprechen<br />
und direin wenig Einblick<br />
über den möglichen Ablauf deiner<br />
nächsten 5Jahrebieten. <br />
Das erste Jahr<br />
Kennenlernen und mehr: Bestimmt ist<br />
das auch das aufregendste Jahr.<br />
DieWochen, in denen<br />
junge Menschen aus<br />
verschiedensten Regionen,<br />
aus NMSoder AHS,<br />
immerschon fleißigeund bisher<br />
noch nicht so emsige, stille<br />
Persönlichkeiten undlaute, also<br />
ein bunter Menschenmix,einander<br />
kennenlernen und zu<br />
einer Klassengemeinschaft geschweißt<br />
werden, ist aufregend<br />
und spannend –für euch genauso<br />
wiefür uns Lehrpersonen!<br />
Begleitendzudieser Kennenlernphase<br />
wächst du auch<br />
inDeinen neuen Lebensabschnitt<br />
hinein–inden des<strong>HTL</strong>-<br />
Schülersbeziehungsweise der<br />
<strong>HTL</strong>-Schülerin.Dugewöhnst<br />
Dich an lange Schultage mit<br />
Foto: <strong>HTL</strong>LT<br />
Mayonnaise-Überprüfung: alle Vorschriften eingehalten?<br />
Nachmittagen im Labor und im<br />
Technologikum.Und deine Eltern<br />
werden vielleicht neugierig<br />
darauf warten, welche Produkte<br />
eigener Erzeugungdu<br />
manchmalnach Hause bringst<br />
und was du über deineneuesten<br />
Erkenntnisse imChemischenLaboratoriumoderüber<br />
Techniken der Hygienekontrolleberichten<br />
wirst.<br />
In Deutsch, Englisch, Mathematik<br />
wirst du deine Vorkenntnisse<br />
hervorholen und üben,<br />
bevor es weitergeht mitLernen<br />
und Wissen –schließlichwillst<br />
du ja in 5Jahren maturareif<br />
sein!<br />
Und du wirst vielNeues lernen,<br />
etwa,wie die menschliche Zellefunktioniert,<br />
wie man den<br />
Fettgehalt einer Wurst bestimmt,<br />
welche Namen und<br />
Eigenschaften manche Bakterien<br />
haben, wasman unter der<br />
Asche eines Lebensmittelsversteht<br />
und vieles mehr!Wenn du<br />
danndeinerstes Jahreszeugnisinder<br />
Hand hast und mitlocker<br />
hingeworfenen Fachwörtern<br />
über Deine Ausbildung<br />
sprichst, wird jedermann klar<br />
sein: Hier entwickeltsich ein<br />
neuesMitglied dergroßen Familieder<br />
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innovativen Tests, Lösungen und Services reichen von Mykotoxinen bis<br />
zu Krankheitserregern in Lebensmitteln, Lebensmittelallergien, Gluten,<br />
genetisch veränderten Organismen (GVO), Tierarzneimittelrückstände<br />
und anderen Lebensmittelverunreinigungen.<br />
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Naturally ahead<br />
20<br />
21
Das2., 3. und 4. Jahr<br />
DeinletztesJahr<br />
Foto: <strong>HTL</strong>LT<br />
Fachlich geht es weiter und tiefer,<br />
wobei du zusätzlich auch in<br />
die Zauberwelt derOrganischen<br />
Chemie eindringenoder<br />
im TechnologikumMilch zu Käse<br />
und Joghurt verarbeiten<br />
wirst. Und du bisterstmals in<br />
einer neuenOrganisationsform:<br />
derNOST, derneuen Oberstufe.<br />
Du und deine Elternwurden<br />
an einem Elternabend genau<br />
aufgeklärt über dieses System,<br />
dasunter anderem ein automatisches<br />
Aufsteigen trotz einem<br />
Nicht genügend(dasdann<br />
aber trotzdem ausgebessert<br />
werdenmuss)vorsieht und<br />
auch bedeutet, dass auch das<br />
Semester miteinem vollgültigenZeugnisabgeschlossen<br />
wird.<br />
Dein Können wächst in diesen<br />
Jahren: Du kannst Bier brauen,<br />
Foto: <strong>HTL</strong>LT<br />
verschiedene Produkte entwickeln<br />
und lebensmittelrechtlich<br />
richtig kennzeichnen,kannst<br />
Koch- und Pökelwaren herstellen,meisterlich<br />
grillen, kannst<br />
mitden Begriffendes Qualitätsmanagements<br />
etwas anfangen<br />
und kannst überhauptnoch viel<br />
mehr!Und du präsentierstdieses<br />
Wissen vor unseren Besuchern,<br />
in Jobmessen und an<br />
den Tagen deroffenen Tür! <br />
AbwechslungdurchExkursionen<br />
Fotos: <strong>HTL</strong>LT<br />
Irish dancinginder Sprachwoche,<br />
da ist Unterhaltunggarantiert.<br />
SchonimVorjahr hast du ein Themafür die<br />
Diplomarbeit gewählt undein Team gefunden,<br />
mit dem duindeiner Freizeitdaran<br />
arbeitest. Du holst alles zusammen, wasdu<br />
in denletzten Jahren gelernt hast, verknüpfst<br />
es und wendest es an –z.B. in der Arbeit, die<br />
du abermals mit einem Team schreibst, um<br />
dich für dieQualifikationeinesIFS-Managers<br />
zu bewerben. Im Februarstellst du<br />
dich dann einer externen Prüfungskommission<br />
undbeweist<br />
deinKönnenauf diesem Gebiet.<br />
Unddutrainierst für dieKlausuren,<br />
für diePräsentationder Diplomarbeitund<br />
für deine individuellen<br />
Prüfungsfächer derReife- und Diplomprüfung<br />
…die Spannungsteigt<br />
biszudiesem letzten Tag.Und dann<br />
hältst du es in Händen, das begehrte<br />
Zertifikat: Du bistreif! Für dieArbeitgeber,<br />
die aufunserer Homepage inserieren,<br />
aber auch für ein beliebiges<br />
Studium deiner Wahl. <br />
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reichen vom Mykotoxin-isikomanagement bis zu natürlicher<br />
Wachstumsförderung für Schweine, Geügel, inder und Auakulturen.<br />
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22<br />
23
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Fr. 23.<strong>11</strong>.<strong>2018</strong><br />
13:00–17:00 Uhr<br />
Sa. 24.<strong>11</strong>.<strong>2018</strong><br />
08:30–12:30 Uhr<br />
Sa. 26.01.2019<br />
08:30–12:30 Uhr<br />
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