Wirtschaft Oberösterreich 2018-12-07
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StandortagenturBusinessUpperAustriaunterstütztUnternehmenamStandortOÖ.<br />
DigitaleTransformationbegleiten<br />
Digitalisierungschafftdie<br />
BasisfürneueGeschäftsmodelle,BeschäftigungundMöglichkeiten,<br />
sichiminternationalenWettbewerbzupositionieren.GleichzeitigkannsiebestehendeGeschäftsmodelle,BeschäftigungsformenundTechnologienüberdenHaufenwerfen.<br />
<strong>Oberösterreich</strong>alsstarkerProduktionsstandorthatabergute<br />
Karten,ausderdigitalenTransformationderkommendenJahregestärkthervorzugehen.<br />
HoherDigitalisierungsgrad<br />
LautaktuellemDigitalisierungsindex(DESI)derEuropäischen<br />
KommissionliegtOÖaufRang<br />
7von28EU-Ländern.Somitist<br />
derDigitalisierungsprozessin<br />
OÖbereitsdeutlichvorangeschritten.Dieoberösterreichische<strong>Wirtschaft</strong>istinvielenBereichenderSachgüterproduktionvoneinerhohenWettbewerbsfähigkeitsowieeinem<br />
hohenGradanInnovationsundTechnologiegradgekennzeichnet.<br />
EntscheidenderFaktor:<br />
Mitarbeiter<br />
UmaufdiesemWegmöglichst<br />
vieleUnternehmenaktivzu<br />
unterstützen,hatdasLandOÖ<br />
dieLeitinitiativeDigitalisierung<br />
gestartet.Damitwird<strong>Oberösterreich</strong>zurDigitalregion.Die<br />
Fädenlaufenbeideroö.StandortagenturBusinessUpper<br />
Austriazusammen,wodieUmsetzungderLeitinitiativekoordiniertwird.SowohlaufUnternehmens-alsauchaufForschungsseitegilt:ImInnovations-undStandortwettbewerb<br />
istdieVerfügbarkeitvonFachkräftensowiederenAus-und<br />
WeiterbildungderentscheidendeFaktor.<br />
Hervorragende<br />
Ausbildungsstätten<br />
<strong>Oberösterreich</strong>kannsichmit<br />
seinenAusbildungsstättenund<br />
-möglichkeitenqualitativim<br />
internationalenVergleichsehen<br />
lassen.VonderHTLbiszur<br />
FachhochschuleundUniversitätgibteseinbreitesAusbildungsangebot.„EinwesentlicherFaktorfüreinegelungene<br />
digitaleTransformationistdas<br />
Know-howderMitarbeiter/innen.Wirunterstützendabeimit<br />
individuellenQualifizierungsundBeratungsangeboten“,<br />
sagtGeschäftsführerDI(FH)<br />
WernerPammingerundnennt<br />
dreiaktuelleBeispiele:<br />
DigitalTransferManager<br />
MitarbeiterausallenEbenen<br />
einesUnternehmenserfahren<br />
imLehrgang„DigitalTransfer<br />
Manager“,wiesichinihren<br />
ArbeitsbereichendigitaleProzesseauchohnegroßesVorwissenbewältigenlassen.Der<br />
LehrgangwirdvomAutomobil-<br />
Clustergemeinsammitder<br />
FachhochschuleOÖSteyrund<br />
proconUnternehmensberatungdurchgeführt.<br />
Qualifizierungsverbund<br />
DigitaleKompetenz<br />
DerQualifizierungsverbundDigitaleKompetenzunterstützt<br />
produzierendeundproduktionsnaheUnternehmenbei<br />
derindividuellenPlanungund<br />
gemeinsamenDurchführung<br />
betrieblicherWeiterbildungzur<br />
FörderungdigitalerKompeten-<br />
ThomasR.Köhler<br />
WiewerdenwirimJahr<br />
2028arbeiten?<br />
MenschundMaschinewerdenintensiverzusammenarbeiten.InderFabrikder<br />
ZukunftarbeitendieWerktätigenHandinHandmitdem<br />
dannselbstlernendenRoboter.ImBürowirddieSoftwarevieleEntscheidungen<br />
treffenoderzumindestvorbereiten.DerSachbearbeitereinerVersicherungetwa<br />
wirdsichin10Jahrenum<br />
Ausnahmefällekümmern,<br />
denRestmachtderAutomat.Gleichesgiltfürandere<br />
Bürojobs.AufeinzelneFunktionenwieetwadiederPersonalabteilungwirdman<br />
ganzverzichtenkönnen.Ob<br />
Personalauswahl,EinstellungsverfahrenoderBeförderung–hierentscheidet<br />
SoftwareheuteschonobjektiverundwenigervorurteilsbeladenalsderMensch.<br />
WasmusssichinSchulen<br />
undanUnisändern?<br />
MitarbeitendeindenBetriebenderZukunftwerdenpermanentumlernenmüssen,<br />
daraufmüssendieSchulen<br />
undHochschulenbesser<br />
vorbereiten.DasLernenvon<br />
Faktenwissenwirdzunehmendirrelevant.„Selberdenken“wirddiewesentliche<br />
Befähigungsein,diejunge<br />
MenschenbeimEintrittindie<br />
Arbeitswelt(undimmerwiederdanach)brauchen.<br />
EbensobrauchenwirProgrammeandenHochschulen,dieBerufstätigeimmer<br />
wiederweiterbilden.<br />
Washeißtdaskonkretfür<br />
Betriebe/Arbeitgeber?<br />
LebenslangesLernenist<br />
nichtmehrlängernurein<br />
Schlagwort,sondernwird<br />
2028diewesentlicheAnforderungfürMitarbeitende.<br />
DieUnternehmenmüssen<br />
diesaktivstützen,umihre<br />
Wettbewerbsfähigkeitnicht<br />
zugefährden.DiesgeschiehtüberOnline-Weiterbildungsangeboteaber<br />
auchüberneueFormender<br />
Personalentwicklungbishin<br />
zurintensivenZusammenarbeitmitHochschulen.Zur<br />
SicherungderZukunftsfähigkeitgehörtauch,dass<br />
mansichvomvielfachdominierendenKonformitätsdruckverabschiedetund<br />
„Querdenken“nichtnuröffentlichkeitswirksamfordert,<br />
sonderntatsächlichbefördert,indemmanbewusstinteressante„Outsider“mitanderemErfahrungshintergrundalsderbestehenden<br />
Belegschafteinstelltundwirkenlässt.<br />
DenNachberichtvomZukunftsforumArbeitsmarkt<br />
lesenSieauf:<br />
www.biz-up.at<br />
Digital-ExpertenThomasR.Köhler.<br />
ErwarKeynote-Speakerbeim<br />
ZukunftsforumArbeitsmarkt.<br />
zen.Mehrals50Unternehmen<br />
sinddabei.DieSchulungen<br />
werdenvomAMSOÖundvom<br />
<strong>Wirtschaft</strong>sressortdesLandes<br />
OÖgefördert.<br />
DigitalStressManager<br />
AchtUnternehmennutztenim<br />
Pilotprojekt„DigitalStressManager“dieMöglichkeit,Mitarbeiterpunktodigitalerbzw.<br />
technologischerStresspräventionqualifizierenundweiterbildenzulassen.Für2019sind3<br />
weitereDurchgängegeplant.<br />
Arbeitswelt4.0<br />
AuchdasvonBusinessUpper<br />
AustriaveranstalteteZukunftsforumArbeitsmarktwidmete<br />
sichimNovembermitderFrage„WiewerdenwirinZukunft<br />
arbeiten?“demThemaDigitalisierungundwieArbeitnehmer<br />
fitfürdieArbeitsweltderZukunftgemachtwerdenkönnen.<br />
ImZentrumstanddieFrage,<br />
wiediedigitaleTransformation<br />
dieBerufsweltvonmorgenund<br />
dieberuflicheZukunftunserer<br />
Kinderverändernwird.<br />
#IT_rocks<br />
UmdenFachkräftebedarfin<br />
denBerufsfeldernderInformations-undKommunikationstechnologie(IKT)zudecken,<br />
müssenKinderundJugendlichefrühzeitigfürIT-Berufeinteressiertwerden.Daherhatdie<br />
Standortagenturgemeinsam<br />
mitdem<strong>Wirtschaft</strong>sressortdes<br />
LandesOÖdieInitiative<br />
#IT_rocksgestartet.Siewill<br />
Schüler/innenaufdievielfältigenAusbildungs-undKarrieremöglichkeiteninderIT-Brancheaufmerksammachen.<br />
<br />
3Fragenan…<br />
Die<br />
Digitalisierung<br />
isteinwesentlicher<br />
Innovationsmotor<br />
fürunsereVolkswirtschaft.<br />
Foto:RenéSputh<br />
Foto:BusinessUpperAustria<br />
<strong>Wirtschaft</strong> 7<br />
6<strong>Wirtschaft</strong>
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