Ausbildungs-Navi HEF ROF 2020

Chemikant/in
Elektroniker/in
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Tätigkeit:
Chemikant/innen stellen aus organischen und anorganischen
Rohstoffen chemische Erzeugnisse wie Farben,
Pflanzenschutzmittel, Waschmittel oder Kosmetika her
und bedienen hierfür rechnergestützte Maschinen und
Fertigungsstraßen. Chemikanten und Chemikantinnen
füllen die Rohstoffe in Behältnisse ein, fahren die Produktionsanlagen
an und heizen, kühlen oder destillieren
die Rohstoffe. Während der Herstellung kontrollieren sie
regelmäßig Messwerte und entnehmen Proben, um die
Produktqualität zu überprüfen. Die fertigen Produkte
füllen sie ab und protokollieren den Fertigungsverlauf.
Daneben warten und reparieren sie die Produktionsanlagen.
Sie beteiligen sich auch an der Entwicklung von
verfahrenstechnischen Prozessen.
Anforderungen:
Technisches Verständnis und Interesse an chemischen
Prozessen brauchen sie von Anfang an: Sie bedienen
Maschinen, mit denen sie unterschiedliche Chemikalien
reinigen, mischen, aufbereiten und umfüllen. An
Maschinenlärm müssen sich die Auszubildenden ebenso
gewöhnen, wie an die Arbeit mit hautreizenden oder allergieauslösenden
Chemikalien oder die Geruchsbelästigung
durch Chemikalien, Farben und Lacke. Bewerber sollten
gute Noten in Mathematik, Physik, Chemie und Biologie
haben und gerne im Team arbeiten. Nicht geeignet ist
die Ausbildung bei Allergien oder Empfindlichkeiten
gegenüber chemischen Substanzen.
Ausbildungsdauer:
3,5 Jahre
Aufstiegsmöglichkeiten:
Chemikanten/innen können sich sowohl auf bestimmte
Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Verfahrenstechnik,
Sicherheitswesen, Industrieelektronik, als auch den beruflichen
Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Industriemeister/in
Chemie oder Techniker/in Chemietechnik
oder Umweltschutztechnik sichern. Absolventen mit
Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,
einen Abschluss im Fach Chemietechnik zu erwerben.
Tätigkeit:
Elektroniker/innen übernehmen je nach Fachrichtung
vielfältige Aufgaben rund um die Elektrik. Sie planen
elektrische Anlagen nach den Wünschen ihrer Kunden,
installieren sie und nehmen sie in Betrieb. Elektrische
Systeme werden von ihnen gewartet und jede Störung
so schnell wie möglich beseitigt.
Elektroniker/innen für Automatisierungstechnik:
» konzipieren Automatisierungsanlagen, montieren sie
und nehmen sie in Betrieb
» installieren Sensoren, Leiteinrichtungen und Steuerungen
sowie pneumatische, hydraulische und elektrische
Antriebe
» optimieren Regelkreise
» programmieren Automatisierungssysteme
» prüfen automatisierte Systeme und halten sie Instand
Elektroniker/innen für Betriebstechnik
» übernehmen elektrische Anlagen
» ändern Anlagen und erweitern sie
» richten Baustellen ein und räumen sie ab
» organisieren die Anlagenerrichtungen, überwachen
die Arbeit von Dienstleistern und anderen Handwerkern
» montieren und installieren Leitungsführungssysteme
Informationsleitungen und Energieleitungen einschließlich
allgemeiner Versorgungsleitungen
» installieren Maschinen und Arbeitssysteme einschließlich
pneumatischer/hydraulischer Komponenten und
richten sie ein
» bauen Schaltgeräte und Automatisierungssysteme
zusammen und verdrahten sie
» programmieren und konfigurieren Systeme, prüfen
deren Funktion und Sicherheit
» überwachen und warten Anlagen, analysieren Störungen
und setzen Anlagen instand
» weisen Nutzer in die Bedienung der Anlagen ein
Eletroniker/innen für Energie- und Gebäudetechnik:
» installieren und betreiben Gebäude- und Infrastruktursysteme
nach rechtlichen Bestimmungen, Betreibervorgaben
und Nutzerwünschen
» konzipieren Anlagen- und Nutzungsveränderungen
von technischen Systemen und stimmen Änderungen
mit den Nutzern ab
» überwachen technische Gebäudesysteme mit Hilfe
von Automatisierungs- und Leitsystemen
» erkennen Störungen und optimieren den Betrieb der
technischen Gebäudesysteme
» führen systematische Fehlersuchen durch und setzen
Systeme instand