Ausbildungs-Navi HEF ROF 2020

Pflegefachmann/frau
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Tätigkeit
Altenpfleger“, „Gesundheits- und Krankenpfleger“ und
„Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger“ – diese drei
Ausbildungsberufe haben bald ausgedient: Sie gehen
künftig in einem neuen, universellen Pflegeberuf mit der
Bezeichnung „Pflegefachmann“ bzw. „Pflegefachfrau“ auf.
Ziel ist es, den Berufsbereich der Pflege insgesamt aufzuwerten
und eine moderne und durchlässige Ausbildung im
Pflegebereich zu schaffen. Die schulische und praktische
Ausbildung dient der Vermittlung der erforderlichen
Kompetenzen für die selbstständige, umfassende und
prozessorientierte Pflege von Menschen aller Altersstufen,
in akut und dauerhaft stationären sowie ambulanten
Pflegesituationen. Damit wird der Wechsel zwischen
den einzelnen Pflegebereichen erleichtert. Neben dem
generalistischen Berufsabschluss „Pflegefachfrau“/“Pflegefachmann“
können Auszubildende mit Vertiefung im
Bereich Altenpflege oder Kinderkrankenpflege für das
dritte Ausbildungsjahr auch eine Spezialisierung mit
dem Abschluss „Altenpfleger/in“ oder „Gesundheitsund
Kinderkrankenpfleger/in“ wählen. Eine zusätzliche
Qualitätsverbesserung soll durch die Modernisierung
der Ausbildungsinhalte, durch eine bessere Ausstattung
der Pflegeschulen und mehr Praxisanleitung im Betrieb
erreicht werden. Für die berufliche Pflegeausbildung ist
eine einheitliche Finanzierung unter besonderer Berücksichtigung
von Schulgeldfreiheit und des Anspruchs der
Auszubildenden auf angemessene Ausbildungsvergütung
vorgesehen. Der erste Ausbildungsjahrgang soll 2020
beginnen.
Anforderungen:
Die Ausbildung zur/zum Pflegefachmann/frau, baut auf
einem mittleren Bildungsabschluss oder einemHauptschulabschluss
in Verbindung mit einer erfolgreich abgeschlossenen
Berufsausbildung, z. B. in der Gesundheitsund
Kranken- oder Altenpflegehilfe. Darüber hinaus wird
für den Zugang zur Ausbildung z. B. ein ärztliches Attest
über die gesundheitliche Eignung gefordert.auf. Die Ausbildung
stellt hohe Anforderungen an Leistungsfähigkeit,
Leistungsbereitschaft und die Persönlichkeit des Schülers.
Gute Vorkenntnisse in den naturwissenschaftlichen Fächern,
seelische und körperliche Belastbarkeit, rasches
und klares Erfassen, selbstständiges Denken, Zuverlässigkeit,
Ehrlichkeit und die Fähigkeit zum Umgang mit
dem Menschen sind Voraussetzungen. Die Bereitschaft
zu Schicht- und Wochenendarbeit wird vorausgesetzt.
Ausbildungsdauer:
Pflegefachmann/-frau ist eine bundesweit einheitlich
geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen
(Pflegeschulen). Sie dauert 3 Jahre und führt zu einer
staatlichen Abschlussprüfung.
Aufstiegsmöglichkeiten:
Pflegefachkräfte können sich sowohl auf bestimmte
Einsatzgebiete spezialisieren, z. B. Krankenpflege oder
Hygiene im Gesundheitsbereich, als auch den beruflichen
Aufstieg durch Weiterbildungen zum/zur Stationsleiter/in
oder als Pflegedienstleiter/in anstreben. Absolventen mit
Hochschulzugangsberechtigung haben die Möglichkeit,
einen Abschluss im Fach Medizinische Assistenz oder Pflege
zu erwerben. Die berufliche Selbstständigkeit mit einem
eigenen ambulanten Pflege- und Sozialdienst ist möglich.