Landkreis Schwäbisch-Hall.pdf - Deutscher Verein für öffentliche ...

Angebote der Eingliederungshilfe und ihre Inanspruchnahme Seite 37
Tabelle 7: Behinderte Kinder in allgemeinen Kindergärten im Landkreis Schwäbisch Hall
jeweils zum 31.12. gbM kbM NN gesamt
2009 11 19 8 38
2008 12 22 34
2007 8 18 26
2006 9 18 27
Daten: Sozialamt Schwäbisch Hall
Die Kindergärten, in denen im Jahr 2009 integrative Maßnahmen stattfanden, verteilen sich
auf verschiedene Städte und Gemeinden im gesamten Kreisgebiet. Ein Kind besuchte einen
Regelkindergarten außerhalb des Landkreises.
4.2.2 (Sonder-)Schulkindergärten
Neben der Integration im Regelkindergarten erfolgt die Betreuung behinderter Kinder in
besonderen Schulkindergärten. Aufgabe der Schulkindergärten ist es, die Kinder durch
spezifische Methoden und pädagogische Maßnahmen (z.B. Sehbehinderten- oder Hörgeschädigtenpädagogik)
individuell auf die Anforderungen der nachfolgenden Schule
vorzubereiten.
Schulkindergärten sind jeweils auf die besonderen Erfordernisse einzelner Behinderungsarten
spezialisiert. So gibt es Schulkindergärten für blinde, hörgeschädigte, geistig
behinderte, körperbehinderte, besonders förderungsbedürftige (lernbehinderte), sehbehinderte,
sprachbehinderte und verhaltensauffällige (Erziehungshilfe) Kinder. Öffentliche
Schulkindergärten befinden sich in Trägerschaft der Stadt- und Landkreise, meist sind sie
an eine Sonderschule angegliedert. Private Schulkindergärten sind in freier Trägerschaft
und teilweise eigenständig, d.h. ohne Angliederung an eine Sonderschule.