Paracelsus Today

„Solange der Bund die
Privatuniversitäten nicht
fördert, sind Studienbeiträge
unumgänglich.“
Dr. Michael Nake,
Kanzler der Paracelsus Medizinischen
Privatuniversität
Erlebt die Paracelsus Universität eine
starke Konkurrenz zwischen den Unis
und Hochschulen am Standort?
Ganz im Gegenteil! In Salzburg hat
man schon vor Jahren erkannt, dass die
Chance als eher kleine Hochschulregion
in der Zusammenarbeit liegt, und
auch die Landespolitik unterstützt diesen
Weg nachhaltig. Die Institutionen
am Standort kooperieren auf vielen Gebieten
der Lehre, aber besonders auch
in der Forschung. Die Paracelsus Universität
arbeitet besonders intensiv mit
der Paris Lodron Universität Salzburg
und der Fachhochschule Salzburg zusammen.
Institutionelle Zusammenarbeit
findet in der vitalen Salzburger
Hochschulkonferenz statt: Dabei geht
es um die Wahrnehmung von Synergien
und natürlich die Vertretung gemeinsamer
Interessen, wie der Forschungsförderung,
gegenüber den politisch
Verantwortlichen.
Ein immer wieder kehrendes Thema in
der Diskussion um Privatunis sind die
Studiengebühren. Gibt es hier langsam
eine Akzeptanz in der Öffentlichkeit?
Solange der Bund die Privatuniversitäten
nicht fördert, sind Studienbeiträge
unumgänglich. Unser Bestreben
war es immer, diese so festzusetzen,
dass – unterstützt durch unser gutes
Stipendiensystem – niemand von der
Möglichkeit ausgeschlossen wird, bei
uns zu studieren. Ich denke, dass es generell
gut wäre, solche Beiträge auch
an den staatlichen Unis einzuführen.
Warum sollen Studierende, die in der
Lage sind, einen Teil der Kosten privat
zu übernehmen, von allen Steuerzahlern
in diesem Ausmaß unterstützt
werden?
Werden Privatuniversitäten nur von
Studierenden aus Familien der höheren
Einkommensklasse besucht?
Nein, die letzte Erhebung über die
soziale Lage der Studierenden in Österreich
(http://www.sozialerhebung.at)
hat wieder bestätigt, dass sich der „soziale
Mix“ an den Privatuniversitäten
nicht von jenem an den staatlichen
Universitäten unterscheidet. Das trifft
sich mit den Beobachtungen an der Paracelsus
Universität. Im Rechenmodell
machen die kürzere Studiendauer an
der PMU, die wir durch unsere Effizienz
erreichen können, die Studiengebühren
mehr als wett. Berechnen wir
doch nur einmal den zwei Jahre früheren
Eintritt in das Erwerbsleben, der an
unserer Universität Realität ist: Da
kommt ein deutlich positiver Saldo heraus.
Alternativ könnte der Bildungsminister
jeder jungen Österreicherin
und jedem jungen Österreicher einen
Bildungsscheck in die Hand geben, der
dann bei jeder Bildungsinstitution eingelöst
werden kann. Dann müssten
Studienbeiträge kein Thema mehr sein.
Die Studierendenbefragung hat sich
auch mit der Zufriedenheit der Studierenden
an Privatunis beschäftigt …
… und dabei wurde den privaten Universitäten
ein durchwegs gutes Zeugnis
ausgestellt. Die „Kundenorientierung“,
die Flexibilität und Effizienz der kleineren
Einrichtungen scheinen hier besonders
geschätzt zu werden. Diese positiven
Punkte aufrecht zu erhalten,
wird auch für die Paracelsus Universität
eine der wesentlichen Herausforderungen
der Zukunft sein. In diesem Zusammenhang
müssen wir darauf achten,
in unseren internen Systemen
beweglich zu bleiben. Aus diesem
Grund wünschen wir uns von den Qualitätsagenturen
und den auf Bundesebene
politisch Verantwortlichen, uns
nicht mit Regelungen zu überhäufen,
die uns in unserer Bewegungsfreiheit
so einschränken, dass wir die Vorteile
einer privaten Einrichtung nicht mehr
zur Geltung bringen können.
Was wünschen Sie sich für die Zukunft
der Paracelsus Universität?
Die Paracelsus Medizinische Privatuniversität
wird gerne an ihren Ergebnissen
gemessen: am Forschungsoutput,
an der Qualität und Zahl der Innovationen
aus der Forschung, an der
Akzeptanz unserer Absolventinnen und
Absolventen im Berufsleben und der
Wahrnehmung ihrer Kenntnisse und
Fähigkeiten. Wie wir diese Resultate
erzielen, sollte uns aber selbst überlassen
werden. Das wäre eine Herangehensweise,
die alle Bildungseinrichtungen
in Österreich weiterbringen würde.
Das wäre sicherlich effizienter als Vorschriften
über die Ausstattung von
Räumen oder darüber, wie die Beschäftigungsverhältnisse
von Professorinnen
und Professoren sein müssen. Die
Möglichkeiten zur Kreativität und Freiheit
in der Entfaltung sind Treibstoff
für unsere Entwicklung!
Ω
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