Nachhaltigkeitmacht Schule. Schule ... - Gesobau AG
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Heinrich-Mann-<strong>Schule</strong><br />
Adresse: gerlinger Straße 22, 12353 berlin-neukölln<br />
Ansprechpartnerin: renate laumer<br />
e-mail: 08k04@08k04.schule.berlin.de<br />
Teilnehmer: Schülerinnen und Schüler der 7.-10. klassen<br />
Projektzeitraum: Schuljahr 2011/2012<br />
» Mit hellen Köpfen und warmen Herzen<br />
zum prima Klima an der Heinrich-Mann-<strong>Schule</strong> «<br />
der Heinrich-mann-<strong>Schule</strong> ist die nachhaltige entwicklung im zusammenhang<br />
mit dem eigenen <strong>Schule</strong>ntwicklungsprozess ein besonderes<br />
anliegen. wichtig sind dabei die qualitativen veränderungen in bezug auf<br />
fächer verbindenden unterricht, auf Handlungsorientierung sowie Selbsterfahrung<br />
mittels Handeln.<br />
die durchgeführten projekte stellen einen beitrag zur Qualitätsentwicklung<br />
des unterrichts und zum erwerb lebenswichtiger kompetenzen der<br />
Schülerinnen und Schüler dar. das begreifen und beurteilen ökologischer,<br />
ökonomischer und sozialer zusammenhänge für die zukünftigen lebensgrundlagen<br />
auf der erde genießen einen hohen Stellenwert, ebenso wie<br />
die daraus resultierende entwicklung von Handlungsalternativen. So wird<br />
an der <strong>Schule</strong> bereits zum vierten mal in folge ein nachhaltiges klimaschutzprojekt<br />
umgesetzt.<br />
In diesem Schuljahr 2011/2012 hat die ag umwelt den energiebedarf<br />
und die co 2-emissionen der <strong>Schule</strong> ermittelt, verhaltensänderungen<br />
propagiert und aufgezeigt, wie ineffiziente geräte und anlagen ersetzt<br />
werden sollten, um co 2-emissionen zu mindern. die ag Schulgarten hat<br />
den seit jahren nicht mehr genutzten Schulgarten begutachtet, vermes-<br />
sen, einen plan zur umgestaltung erstellt sowie unkraut und wildwuchs<br />
gerodet, um beete anzulegen.<br />
die kolleginnen und kollegen der naturwissenschaftlichen fachbereiche<br />
haben die projekte initiiert und besonders Schülerinnen und Schüler<br />
der naturwissenschaftlichen wahlpflichtkurse, der ags umwelt, klimafreundliche<br />
ernährung und Schulgarten, einbezogen. daneben brachten<br />
sich auch einzelne klassen oder ganze jahrgänge engagiert in die arbeit<br />
ein. diese projekte zum klima, zum klimaschutz und zur gesunden und<br />
nachhaltigen ernährung ist auch auf andere <strong>Schule</strong>n übertragbar und für<br />
die Heinrich-mann-<strong>Schule</strong> haben sie sich schon gelohnt.<br />
die <strong>Schule</strong> entwickelt ein neues leitbild, welches die notwendigkeit nachhaltigen<br />
denkens und Handelns beinhaltet. Schülerinnen und Schülern<br />
werden in ihrem unmittelbaren umfeld lernanreize geboten, die fächer<br />
übergreifend zusammenhänge zwischen eigenem verbraucherverhalten,<br />
ressourcennutzung und klimaschutz erkennbar machen. Hinter der positiven<br />
öffentlichkeitswirksamkeit der neuköllner <strong>Schule</strong> stehen mehrfache<br />
auszeichnungen. der gewinn von preisen ermöglichte energiesparende<br />
maßnahmen im Schulgebäude, wovon alle profitieren.