Nachhaltigkeitmacht Schule. Schule ... - Gesobau AG

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Peter-Petersen-Schule
Adresse: jonasstraße 15, 12053 berlin-neukölln
Ansprechpartnerin: christina wiggen-fischer
e-mail: p.-petersen-grundschule.cids@t-online.de
Teilnehmer: Schüler und lehrer der umwelt-ag
Projektzeitraum: Schuljahr 2011/2012, auf fortsetzung angelegt
» Müll – No Müll ! «
die umwelt ag der peter-petersen-Schule hat sich vorgenommen, genauer
beim müll hinzuschauen und die Schüler, lehrer und eltern auf
das thema aufmerksam zu machen. der müll, der an der Schule entsteht,
wird unter die lupe genommen. es werden der bewusste umgang mit
ressourcen, die abfalltrennung und abfallvermeidung konkret und aktiv
geübt. langfristig stärkt sich das wissen um die auswirkungen des eigenen
konsumverhaltens.
wie wir heute müllvermeidung und entsorgung angehen, wirkt sich
morgen weltweit auf knapper werdende ressourcen aus. und weniger
verbrannter restmüll bedeutet sinkende Schadstoffemissionen und erleichterungen
für unseren klimahaushalt.
I. Mülltrennen: einberufung eines wettbewerbs für 1.- 3. klassen.
die gruppe, die am besten trennt, bekommt am ende des jahres einen
wanderpokal. begleitend dazu erhalten die Schüler vorträge und können
anhand von Spielen ihr praxiswissen testen. die aufgabe der umwelt ag
besteht auch in der regelmäßigen kontrolle der mülleimer in den klassenräumen.
falsch getrennter müll bedeutet beispielsweise punktabzug.
gruppen, die regelmäßig durch falsches trennen auffallen, werden erneut
besucht und informiert. auch im lehrerzimmer gibt es kontrollen,
im schlimmsten fall rote karten.
Peter-Petersen-Grundschule
II. Einsatz von Tintenkonvertern für die 4.- 6. Klassen: Statt
patronen werden tintenkonverter genutzt, über die am Schuljahresanfang
informiert wurde. mehr als 5 kg plastikmüll können so in den
klassenstufen eingespart werden. die für den konverter anfallenden anschaffungskosten
werden durch die umwelt ag und den förderverein der
Schule bezuschusst. zwei tintenfässer stehen in jedem klassenraum, aus
denen die konverter aufgefüllt werden können.
III. Stifte sammeln für TerraCycle durch die ganze Schule: jeglicher
kunststoff, der bei leeren kugelschreibern, klebetuben, etc. anfällt, wird
gesammelt und der Schule dafür je zwei punkte angerechnet. diese können
für umweltaktionen eingesetzt werden – ab 100 punkten kann man
einen baum pflanzen lassen. Sammelboxen in den klassenräumen werden
durch die umwelt ag geleert und an das projekt terracycle weitergeleitet
und abgerechnet.
das von der umwelt ag initiierte projekt bindet jahrgangsübergreifend
Schüler der 1.- 6. klassen sowie lehrer und eltern mit ein. müllvermeidung
und mülltrennung sind zum zentralen thema der Schule geworden
und rücken stärker ins bewusstsein der Schüler und lehrer. alle beteiligten
gehen begeistert bei den drei projekten mit, bei denen sie selbst
etwas bewirken und für die umwelt aktiv werden können.