Schulische Integration - Schweizerischer Blinden- und ...

10
Schulische Integration
Natürlich hakt es manchmal mit
meiner Autonomie. Wenn ich
den Weg wüsste … Wenn der
Blindenstock ein Zauberstab
wäre …
Aber man hat mir beigebracht,
dass meine Weltsicht gelegentlich
ein Tunnelblick ist. Dass ich
die Situation nicht immer richtig
einschätze. Dass mir nicht
klar ist, wer ich bin, dass ich
nicht weiss, was ich zu tun
habe. «Später», so hiess es,
würde ich «gewiss» jemand
sein.
Bis dahin muss ich mir Mühe
geben, meine Rolle als Statist
gut zu spielen, denn Akteur bin
ich selten, vom Drehbuchautor
ganz zu schweigen. Träume sind
Schäume …
Ich sage, ihr habt auch etwas
davon, wenn ihr mit mir lebt,
und ich habe etwas davon,
wenn ich mit euch lebe. Das
nennt man Wechselseitig-
keit.
Und gemeinsam wachsen, das
nennt man wechselseitige Transformation.
Gemeinsam könnten wir die
Welt aufbauen! Wann fangen
wir an?
Ist in dieser Pauschalisierung
alles eingeschlossen, oder lässt
sie uns gespalten und handlungsunfähig
zurück? Im Zweifelsfall
enthalte ich mich, aber
vielleicht ermöglicht es das
Projekt, die Grenzen von Morins «vereinfachendem
Denken» aufzubrechen und so einen
möglichst günstigen Rahmen zu schaffen für
persönliche Erfüllung, Anpassung und Menschlichkeit.
�
Im Petit Robert findet man unter dem
Stichwort «intégration» folgende
Definitionen:
Philosophie: Schaffung einer engeren wechselseitigen
Abhängigkeit zwischen den Teilen
eines Lebewesens oder zwischen den Komponenten
einer Gesellschaft
Psychologie: Inkorporation neuer Elemente in
ein System
Physiologie: Koordination der Aktivitäten mehrerer
Organismen, die für das reibungslose
Funktionieren des Ganzen notwendig sind.
Aktuell (20. Jh.): Handlung, mit der ein Individuum
oder eine Gruppe sich in eine Gemeinschaft
oder ein Milieu einbindet.
Im Duden Bd. 5 findet man unter dem
Stichwort «Integration» folgende Definition:
1. Wiederherstellung eines Ganzen; Wiederherstellung
einer Einheit aus Differenziertem;
Vervollständigung.
2. Einbeziehung, Eingliederung in ein grösseres
Ganzes.
3. Zustand, in dem sich etwas befindet, nachdem
es integriert worden ist.
4. Berechnung eines Integrals.