SBW Haus des Lernens SBW Kurierdienst Nr. 14

Mirette Chalkias
Mitarbeiterin
SBW Idea
SBW Kurierdienst
SBW Primaria
Ist das die Revolution des Lernens?
Der mit Spannung erwartete Artikel über
unser Lernhaus, die SBW Primaria in
St. Gallen, ist im Deutschen GEO Wissen
erschienen. Der Artikel bietet auf 12
Seiten exemplarische Einblicke in den
Schulalltag der LernpartnerInnen der
SBW Primaria.
«Die SBW Primaria in St.Gallen – eine der
fortschrittlichste Schule der Schweiz», so
beginnt der informationsreiche Artikel im
GEO Wissen. Die von Ursula Taravella und
ihrem Mann gegründete Schule pflegt seit
zwölf Jahren den gleichen Grundgedanken;
jedes Kind als einzigartigen Menschen
mit individuellem Lerntempo und Arbeitssystem
zu betrachten. Damit erzeugt die
Primaria beeindruckende Ergebnisse. In der
Basis - sowie der Primarstufe lernen die
Schüler freiwillig und selbstverantwortlich.
Sie teilen sich ihre Lernziele selbst ein und
erreichen sie ohne Druck.
Individuelles Lernen
Doch wie funktioniert Lernen ohne Druck?
Der Lernstoff, welcher an der Regelschule
normalerweise in 45 Minuten komprimiert
wird, wird hier spielerisch zu einem spannenden
Thema transformiert. Mit Hilfe von
einfachen Hilfsmitteln wird den Schülern
veranschaulicht, was sonst unverständlich
und abstrakt ist. Individuell wird auf das
Lerntempo jedes Einzelnen eingegangen,
um gemeinsam einen sinnvollen Lernrhythmus
zu finden. Wenn jemand etwas nicht
in diesem Monat schafft, dann vielleicht im
nächsten. In einer gestalteten Umgebung,
wird den Schülern verinnerlicht, dass
Lernen Spass machen kann. Sie haben
verstanden, dass sie selbst für sich verantwortlich
sind. Deshalb führt jeder Schüler
ein Logbuch, in dem er sich die selbst
gesetzten Ziele eintragen kann.
Beobachten und Entdecken
An den wöchentlichen Waldtagen gewinnen
die Schüler Erkenntnisse, die Stadtkinder
oft fehlen. Sie werden zu Entdeckern,
zu Beobachtern, können mit den verschiedensten
Materialien, die uns die Natur
anbietet, experimentieren und entwickeln
Kurierdienst Nr. 14 Juni 2009 bis Dezember 2009
sich zu verantwortungsbewussten, naturverbundenen
Menschen. Sie nehmen
die Welt um sich herum wahr und finden
leichter ihren eigenen Platz darin.
Erfahrungsfundament
Aber sind Spielen und Lernen nicht zwei
völlig unterschiedliche Dinge? „Falsch“,
sagt Christoph Bornhauser, Leiter der SBW
Idea (Entwicklungsabteilung des SBW
Haus des Lernens), der auch die Primaria
angegliedert ist. „Beim Spielen bauen sich
die Kinder ein unerschütterliches Wissensund
Erfahrungsfundament auf“, welches
ihnen hilft, in jeder Lebenslage die richtige
Entscheidung zu teffen.
Falls wir Sie nach dieser kurzen Zusammenfassung
nun „glutschtig“ gemacht
haben und Sie gerne den ganzen Artikel
studieren möchten, so kaufen Sie sich doch
das GEO Wissen, Heft Nummer 44. Ab
Seite 32 können Sie in die Welt der SBW
Primaria St. Gallen eintauchen…
www.geo.de
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