SBW Haus des Lernens SBW Kurierdienst Nr. 14

Mirko Spada
Lernhausleiter
SBW Secundaria
und NET - Nationale
Elitesportschule
SBW Kurierdienst
SBW Secundaria Romanshorn
SBW bewegt
Seit meiner Kindheit bin ich bewegt und
habe mehrere Sportarten ausgeübt. Als
ehemaliger Leistungssportler im 10-Kampf
habe ich gelernt, wie der Körper auf
verschiedene Intensitäten und Bewegungsumfänge
reagiert. An der Nationalen
Elitesportschule Thurgau (NET) bin ich
seit mehr als 7 Jahren der Gesamtleiter
und erlebe dort, wie Jugendliche mit zwei
Trainingseinheiten pro Tag das Lernpensum
optimal unter einem Hut bringen können.
Auch habe ich mich an verschiedenen
Bewegungsprojekten (z.B. als Projektleiter
des KidsFundament in Kreuzlingen – in
Zusammenarbeit mit dem Kantonsspital
Münsterlingen, PH TG und Lukas Zahner,
KISS Basel und Aktive Kindheit so wie Talent
Eye) beteiligt und kenne alle grösseren
Schweizer Projekte zum Thema Bewegung-
Schule-Gesundheit.
Die meisten LernpartmerInnen der SBW
Secundaria Romanshorn, wo ich seit April
2008 die Schulleiterfunktion zusammen mit
Frau Sandra Kamm Jehli innehabe, kommen
von weit her. Ihr einfacher Fahrtweg
beträgt vom Wohnort bis zur Schule mehr
als 40 Minuten. Sie bleiben dann den ganzen
Tag in der Schule (08.00 Uhr bis 16.30
Uhr) - 5 Tage die Woche, während 38 Wochen
pro Jahr. Die meisten Jugendlichen
bewegen sich unter der Woche sehr wenig
und sehr viele ernähren sich tagsüber nicht
ausgewogen und ausreichend.
Mit dem Projekt „SBW bewegt!“ beabsichtigen
wir, in den kommenden Jahren viele
Ziele zu erreichen und eine umfassende
und optimal bewegte gesunde Schule zu
werden.
Gesellschaftliche Wandlungsprozesse
haben zu einer Veränderung der Lebensbedingungen
und Lebensumwelt der
Jugendlichen geführt. Insbesondere sind
die Bewegungsräume und damit auch die
Aktivitäten der Jugendlichen heute gänzlich
anders als früher (mehr PC Konsum und
mehr Beton). Aber auch die Essgewohnheiten
haben sich verändert und dazu geführt,
dass sich der Gesundheitszustand der
Jugendlichen insgesamt verschlechtert hat.
Kurierdienst Nr. 14 Juni 2009 bis Dezember 2009
Als Folge davon sind mehr Jugendliche als
früher nicht mehr so beweglich, haben eine
schlechte Körperhaltung, weniger Ausdauer
und sind übergewichtig. Die zunehmend
fehlenden motorischen Erfahrungen führen
auch zu Defiziten in der kognitiven Entwicklung.
Viele Jugendliche können in diesem
Zustand nicht mehr aus dem Vollen schöpfen.
Sind unkonzentiert und werden als
„leistungsschwach“ eingestuft.
Als Co-Schulleiter der SBW Secundaria
in Romanshorn musste ich in den letzten
Monaten viele solcher Fälle miterleben:
LP A, nimmt täglich Ritalin, kommt um
08.10 Uhr ins Lernhaus. Da wir erst um
08.45 Uhr beginnen, spielt LP A mit
seinem iPod ein „Ballergame“ - gleichzeitig
hört er schnelle Musik. LP A hat
nicht gefrühstückt. Kurz bevor LP A in den
Unterricht geht, trinkt er einen Energydrink,
damit er konzentrierter und fitter ist. In
der grossen Morgenpause isst LP A einen
Schoko-Croissant und trinkt nochmals
einen Energydrink. In der Mittagspause
verpflegt sich LP A mit einem Hotdog und
Eistee. Danach checkt er seine e-Mails
und SMS am Handy und evtl. hat er noch
Zeit für ein weiteres Spiel auf dem iPod.
Am Nachmittag nimmt LP A während der
Pause einen Schokoladenriegel und einen
Energydrink zu sich. Die Heimfahrt mit dem
Zug dauert ca. eine Stunde. Die Zeit im Zug
wird mit Süssigkeiten verkürzt. Zu Hause
angekommen will LP A noch ca. zwei
Stunden mit seinem Lieblings-PC-Spiel
verbringen (z.B. „War of Craft II“). Danach
ist es Zeit für eine warme Mahlzeit. Später
noch fernsehen und um ca. 22.30 Uhr geht
LP A ins Bett.
Solche Beispiele sind kein Einzelfall. Leider!
Für mich als Schulleiter gehören sie
zur Tagesordnung. Wie soll hier der LP A
noch optimal leisten können? Wie sollen
wir Lernbegleiter/Innen unserem Auftrag
gerecht werden?
Die Lösung finden Sie im nächsten Kurierdienst
oder sie fragen bereits einen LP aus
der Sek Romanshorn. Wir haben mit der
Umsetzung bereits begonnen.
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