Einleitung - AIR abc
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40 | Abfallberatung macht Schule Mag. Rita Fuchs<br />
Ablauf „Die clevere Schuljause“<br />
1. Die Kinder einladen, im „Jausenbasar“ ihre eigene Schuljause auszustellen.<br />
2. Alle dürfen herumgehen und die Jausenausstellung begutachten.<br />
3. Dabei wird folgende Fragen gestellt: „Welche Verpackungen<br />
entdeckt ihr denn bei eurer Schuljause?“<br />
4. An der Tafel die Ideen sammeln.<br />
5. Die Kinder dürfen sich wieder hinsetzen.<br />
6. Der AB stellt seine „clevere Jause“ vor. Dabei wird vor allem die Verpackung besprochen.<br />
7. Das Thema „gesunde Jause“ könnte von der Lehrperson nach dem<br />
Schulbesuch des AB weiter aufgegriffen werden. Oft schließt sich<br />
der Kreis: Ungesunde Nahrung ist nicht selten doppelt verpackt!<br />
Platz für eigene Notizen
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