Hochschuldidaktik und digitale Medien - Sportwissenschaftlicher ...
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H OCHSCHULDIDAKTIK IN DER S CHWEIZ<br />
Der Umfang des Weiterbildungsstudiengangs<br />
ist den internationalen Regelungen<br />
angepasst <strong>und</strong> deutlich höher als in<br />
Deutschland. Daher dürfte der Stellenwert<br />
dieser Zusatzqualifikation dann höher<br />
sein, wenn es um den Nachweis der<br />
pädagogisch-didaktischen Eignung in<br />
Berufungsverfahren geht, die in einigen<br />
Ländern in Deutschland in Zukunft erforderlich<br />
werden.<br />
Insgesamt führt die Weiterbildung neben<br />
diesem Zertifikatserwerb zu fruchtbaren<br />
Kontakten zu Lehrenden anderer Fächern<br />
<strong>und</strong> auch zu einer erhöhten Wahrnehmung<br />
der eigenen Lehrkompetenz,<br />
wenn es um die Anforderungen in der<br />
Lehre, in Prüfungen, in der akademischen<br />
Selbstverwaltung sowie in der Studiengangsentwicklung<br />
<strong>und</strong> -reform geht. Damit<br />
dürfte ganz generell (nicht nur im Falle<br />
des Autors) eine erheblich erhöhte Berufszufriedenheit<br />
verb<strong>und</strong>en sein.<br />
Literatur<br />
Arbeitsgruppe <strong>Hochschuldidaktik</strong> der Koordinationsstelle<br />
für Weiterbildung der Universität Bern. (2007). Weiterbildungsstudiengang<br />
<strong>Hochschuldidaktik</strong>. Ein Leitfaden<br />
für Teilnehmende <strong>und</strong> Interessierte. Bern,<br />
Universität.<br />
Mürmann, M. (2005). Nicht nur immer wichtiger, sondern<br />
auch immer besser. B<strong>und</strong>esweite Abstimmung <strong>und</strong><br />
Weiterentwicklung hochschuldidaktischer Qualifizierung.<br />
Ze-phir, 12 (1), 9-12.<br />
Weiterführende Informationen<br />
Arbeitsgemeinschaft für <strong>Hochschuldidaktik</strong> e. V.: www.ahd-hochschuldidaktik.de/<br />
Materialien des Deutschen Bildungsservers zur <strong>Hochschuldidaktik</strong>:<br />
www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=251<br />
Links zu hochschuldidaktischen Angeboten von Hochschulen in Deutschland:<br />
www.hd-on-line.de/www/index.php?id=3&sub=12<br />
Übersicht über hochschuldidaktische Angebote in Deutschland vom 08.03.2004:<br />
www.e-teaching.org/didaktik/theorie/hochschuldidaktik/battaglia.pdf<br />
Informationen zu Zertifikaten der <strong>Hochschuldidaktik</strong>:<br />
NRW: www.hd-on-line.de/netzwerk-nrw/index.php?id=40)<br />
Baden-Württemberg: www.hochschuldidaktik-bawue.de/<br />
Bayern („Profilehre“): www.fbzhl.de/, www-zhw.uni-r.de, www.unibw.de/profilehre/<br />
Studiengang „Master of Higher Education" Hamburg:<br />
www.izhd.uni-hamburg.de/paginae/mhe_info.html<br />
Österreichische Gesellschaft für <strong>Hochschuldidaktik</strong> (ÖGHD): www.oeghd.or.at/<br />
Informationen für den wissenschaftlichen Nachwuchs:<br />
www.sportwissenschaftlicher-nachwuchs.de<br />
32 Ze-phir 14 (2007) 2