Jahresbericht 2022

stjg /// Kurz berichtet 47
Themenwoche stjg spielt
www.stjg.de/index.php/wer-wir-sind/themenwoche
Die ganze Stadt als
Spielplatz
Seit 2018 setzt die stjg mit einer Themenwoche wichtige Anliegen
wie die Partizipation junger Menschen oder Nachhaltigkeit
stadtweit in Szene. Ihre Einrichtungen entwickeln für
den Sozialraum passgenaue Angebote und inszenieren eine
aufmerksamkeitsstarke Abschlussveranstaltung zentral in der
Stadt, die viele Stuttgarter*innen erreicht und für die Thematik
gewinnt.
Unter dem intergenerativen und inklusiven Motto „stjg
spielt“ fand vom 30.5. bis zum 4.6. 2022 die dritte Themenwoche
der stjg statt. Über 50 Einrichtungen warben sowohl für
das Recht auf Spielen für alle Generationen, als auch für den
präventiven Ansatz, ernste Themen spielerisch zu bedienen.
Die Teams waren in allen Stadtteilen präsent und öffneten
Klassenzimmer, organisierten Spielstraßen, bespielten
öffentliche Plätze und die Räume ihrer Einrichtungen. Zu den
unzähligen Spielideen gehörten eine meterlange, selbstgebaute
Bowling-Bahn, Schnitzeljagden quer durch
die Stadt, Spielberatungen für Kleinkinder,
Oma-Opa-Enkel-Spielnachmittage und die
eigens entwickelte Bewegungs-Spiel-Box
„Pedalo“. Nicht nur unter der Woche ließen
sich viele Stuttgarter*innen auf das gemeinsame
Spielen ein, darunter 300 Kinder beim großen „Spiel
dich schlau“-Angebot der Mobifanten in Bad Cannstatt oder
150 Kinder in der Luginslandschule. Ein Team von 67 stjg-Mitarbeiter*innen
verwandelte den kleinen Schlossplatz in einen
großen Spielplatz und motivierte dort im Rahmen der zweitägigen
Abschlussveranstaltung „Heimspiel“ viele Flaneure zum
intergenerativen Zusammenspiel.
Fachtage
Wissenstransfer und
kollegialer Austausch
Fachtage bieten der stjg Raum zur Betrachtung aktueller
pädagogischer Fragestellungen, sind ein wichtiges Forum für
kollegialen Austausch und damit eine wesentliche Grundlage
für die Arbeit des Trägers. In Zeiten hoher Aktivitäten sind sie
als Korrektiv und Update besonders wichtig. 2022 waren die
Fachtagungen wieder von einem engen Theorie-Praxis-Transfer
geprägt und haben der Strategie-Entwicklung für künftige
Herausforderungen gedient. Dabei lag ein Fokus auf fachübergreifendem
Austausch, von dem in diesem Jahr der Bereich
„Ganztagsbildung und -betreuung“ besonders profitierte. In
die Workshops des Fachtags „Perspektiven für eine qualitative
Ganztagsbildung“ brachten die Kolleg*innen der Offenen
Arbeit ihre Expertise ein und eröffneten neue Möglichkeiten
der Gestaltung im Alltag. Premiere feierte der Bereich Offene
Arbeit mit dem Fachtag „Offene Kinder- und Jugendarbeit
wirkt!“, zu dem nicht nur die Mitarbeiter*innen der Kinder- und
Jugendhäuser, sondern auch von den Offenen Plätzen eingeladen
waren. Spannende Einblicke in den eigenen Fachbereich
und Ausblicke auf den Träger erhielten die stjg-Kita-Mitarbeitenden
an einem Fachtag, der vormittags unter dem Motto
„Ich und die Kita“ und nachmittags „Wir in der stjg“ stand. Das
Ergebnis des Fachtages der Stadtteil- und Familienzentren ist
ein Handbuch zum Thema Ehrenamt. In kollegialer Zusammenarbeit
waren dafür die wichtigen Punkte aufgenommen
und im Anschluss der Veranstaltung als Leitfaden zusammengestellt
worden.