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12 AUS DER ZENTRALE Ausbildung VIELFÄLTIGE MÖGLICHKEITEN EINER AUSBILDUNG BEI VINZENZ VON PAUL STATIONÄRE HILFE KLINIKEN TAGESPFLEGE AMBULANTE HILFE
13 ALINE HEINZE Abteilung Qualitätsmanagement & Auditierung Das Plus an Ausbildung In der Vinzenz von Paul gGmbH nimmt die Ausbildung einen hohen Stellenwert ein. Einen so besonderen, dass neben den Praxisanleiter:innen vor Ort zentrale und überregionale Praxisanleiter:innen die Ausbildungsqualität sicherstellen sollen. Fast 90 Auszubildende sind bereits in der Altenhilfe in der Vinzenz von Paul gGmbH beschäftigt, seit dem 1. Oktober sind es 49 mehr, die sich für eine generalistische Ausbildung entschieden haben. Aline Heinze, die in der Abteilung Qualitätsmanagement & Auditierung für die Ausbildung zuständig ist, freut es: »Wir haben aktuell an den meisten Standorten keine Probleme, Azubis zu finden. Vielmehr benötigen wir noch mehr Praxisanleiter:innen, damit wir mehr Menschen ausbilden können.« Aline Heinze arbeitet eng mit den zentralen Praxisanleiter:innen der Regionen zusammen, um Fortbildungsbedarfe zu klären, Schulungen zu organisieren und regelmäßig die Einhaltung der Ausbildungsstandards zu überprüfen. »Mit diesen Stellen setzt die Vinzenz von Paul ein klares Zeichen, wie wichtig Ausbildung im Unternehmen ist. Andere Träger verfügen kaum über zentrale und überregionale Stellen in diesem Bereich. Während die Praxisanleiter:innen in den Einrichtungen und Diensten im Alltag anleiten, organisieren die zentralen Praxisanleiter:innen Gruppenanleitungen, spezielle Ausbildungs- und Begrüßungstage sowie Ausbildungsmessen und richten Skills Labs ein«, erläutert Heinze das Aufgabenfeld. Einen weiteren Vorteil als Ausbildungsbetrieb sieht sie in der großen und umfassenden Struktur. »Bei uns können die Azubis von stationären Einrichtungen über Tagespflegen bis hin zu ambulanten Diensten alle Facetten kennenlernen. Und mit unseren SchwestergGmbHs haben wir sogar noch Kliniken im Verbund.« Einen besonderen Weg geht seit März <strong>20<strong>23</strong></strong> das Seniorenzentrum St. Anna in Schwäbisch Gmünd, wie Regionalleiterin Isolde Otto- Langer erklärt: »Das Besondere am neuen Lehrbereich ist, dass unsere Auszubildenden ausschließlich hier im Rahmen ihrer praktischen Einsätze, bis auf ihre Pflichteinsätze, zusammen arbeiten. Der Bereich wird von den übrigen Wohnbereichen im Tagdienst abgekoppelt und verfügt über einen eigenen Dienstplan, den die Auszubildenden selbst mitgestalten. Die Auszubildenden stehen somit den übrigen Wohngruppen auch bei Personalausfällen nicht zur Verfügung. Mit dieser Maßnahme können wir die Kontinuität der praktischen Ausbildung gemäß dem Ausbildungsstand der Auszubildenden besonders gut gewährleisten. Die Verantwortlichkeit der Dienstplangestaltung obliegt der Pflegedienstleitung in enger Abstimmung mit den Praxisanleiter:innen.«
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