beleduc Katalog 2024| beleduc catalogue 2024

22912
WHAT CAN I DO
Mit dem What Can I Do richtig oder falsch Puzzle
kann jeder ein kleiner, großer Klimaheld sein!
Mit dem zweiteiligen Puzzle lernt man was zusammengehört
und welche Situation besser für
unsere Erde ist. So kann man als Vorbild schon
von klein auf das Richtige machen, um unsere
Erde zu schützen. Zudem fördert es sprachliche
und motorische Fähigkeiten.
With the What Can I Do right or wrong puzzle
everyone can be a little, big climate hero! The
two-part puzzle teaches you what belongs
together and which situation is better for our
planet. You learn what to do from an early age
to protect the earth. In addition, language and
motor skills are developed.
Boxgröße | Box size: 385 × 385 × 60 mm
4+
1+ 20
1
100 MM
20
Teile | pieces
150 MM
IN PRAKTISCHER
HOLZ-BOX
IN PRACTICAL WOODEN BOX
SAVE OUR PLANET
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SELF-CHECKING Globale BASED Erwärmung ON | Global Warming
PUZZLE CONTOUR
Spiel hilft kleinen
hilft elt kleinen spielerisch zu
pielerisch ssen. Unterschiedlibis
hin zum Klima-
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abei, die Erde
The two-piece SAVE OUR PLANET game helps little
The two-piece heroes to SAVE reflect OUR on PLANET their behaviour game helps in the little world in a
heroes playful to reflect way on and their to influence behaviour it in positively. the world Different in a
playful topics, way and from to children‘s influence everyday it positively. lives Different to climate and
topics, species from children‘s protection, everyday are represented lives to climate with two and
species contrasting protection, scenes are represented and have to with be found two together
contrasting a matching scenes and way. have The fact to be that found only together two parts the
in a matching children way. are able The to fact control that only their two own parts behaviour. the
children The are pair able of opposites to control shows their own children behaviour. how they can
The pair be self-effective of opposites shows and sensitises children them how they to how can we can
be self-effective protect our and earth. sensitises them to how we can
protect our earth.
One of the dominant current issues worldwide is the
5
One of rapidly the dominant advancing current climate issues change worldwide and the is protection the
rapidly of advancing our earth. The climate poles
Themen
change are melting, and
|
the animal protection species are
of our dying earth. out, The etc. poles The are effects themes melting, of human animal activity species are felt
dying everywhere.
out, etc. The effects of human activity are felt
everywhere. The SAVE OUR PLANET series gives children the
The SAVE opportunity OUR PLANET to learn series at an gives early children age what the we can do
opportunity to stop to this learn development at an early and age to what protect we can our do planet
to stop as this well development as to gain an and awareness to protect of right our planet and wrong
as well behaviors. as to gain Five an awareness climate heroes of right help and to wrong make the earth
behaviors. strong Five again. climate heroes help to make the earth
SMILEYS KENNZEICHNEN
RICHTIGES ODER FALSCHES VERHALTEN
SMILEYS SHOW RIGHT OR
WRONG ACTION
SCHÜTZE DIE
strong
TIERWELT
again.
PROTECT WILDLIFE
SAVE
SAVETHE
THE OCEAN
OCEAN
Kurze Wege zum Bäcker, Einkaufen, Kindergarten,
Kurze zu Wege Freunden zum Bäcker, oder zur Einkaufen, Schule können Kindergarten, mit dem
zu Freunden Fahrrad oder zur Fuß Schule zurückgelegt können mit werden. dem
Fahrrad Das oder schont zu SAVE Fuß die zurückgelegt Ressourcen und werden. bietet auch
Das schont noch SAVE gesunde die Ressourcen Bewegung. und bietet auch
THE
noch gesunde Bewegung.
THE
Short distances FOREST to the bakery, shopping,
Short kindergarten, distances FOREST to the friends bakery, or school shopping, can be
kindergarten, made by friends bicycle or or school on foot. can This be saves
made resources by bicycle and or on also foot. provides This saves
resources healthy and exercise. also provides
healthy exercise.
ALLTAGSHELD
EVERYDAY HERO
10 GEGENSÄTZLICHE SITUATIONEN
ZUM THEMA UMWELTSCHUTZ
10 OPPOSING SITUATIONS ABOUT
ENVIRONMENTAL PROTECTION
PROTECT
PROTECT WILDLIFE
WILDLIFE
BOOKLET MIT KINDGERECHTER
BESCHREIBUNG
BOOKLET WITH DESCRIPTION
FOR CHILDREN
STOP
STOP GLOBAL
GLOBAL WARMING
WARMING
Die meisten Leben
Die meisten natürliche Lebensmitte Schale, h
natürliche Obst- Schale, und Gemüse hier ka
Obst- verpackungen und Gemüsesorten verz
verpackungen regionale verzichtet und saiso
regionale sind und lecker saisonale und leic
sind lecker zu kaufen. und leicht oh
zu kaufen.
Most food has a natural s
Most food aging has can a be natural dispensed skin, so w
aging of can fruit be and dispensed vegetables. with Rfo
of fruit foods and vegetables. are also delicious Regiona
foods packaging.
are also delicious and ea
packaging.
SCHÜTZE DEN WALD
SAVE THE FOREST
SCHÜTZE DIE OZEANE
SAVE THE OCEAN
GLOBALE ERWÄRMUNG
GLOBAL WARMING
Kunst
Arts
Somatik
Somatic
Sozial
Social
Mathe
Maths
Sprache
Language
Natur
Science
Games 53