2 Thema - Öffentlicher Gesundheitsdienst

Gesundheitsfördernde Tageseinrichtungen für Kinder in Stuttgart
Dokumentation des 1. Zyklus 2004 - 2006
Ich kann mein Herz hören / Besuch beim Arzt
Kath. Kindertagesstätte St. Thomas
Auch die Beobachtung und Nachahmung von Bewegungen anderer forderte die Kinder
heraus: Sie beobachteten die Bewegung von Menschen im Stadtteil und probierten viele
Bewegungsarten aus.
Auch Fortbewegungsarten der Tiere wurden thematisiert und nachgespielt.
3.6 Elternarbeit
Neben den Elternabenden, in denen das Projekt in seiner Gesamtheit vorgestellt wurde, gab
es thematische Elternabende zu den Themen Bewegung und Entspannung. Auch die Teilnahme
an den Fortbildungen zur Psychomotorik 11 stand Erzieher/-innen und Eltern offen,
wurde jedoch von Eltern nur wenig genutzt. Zudem wurde über Elternbriefe und z. T. Elternbefragungen
die Elternschaft für das Projekt und das Bewegungsthema sensibilisiert und zur
Mitarbeit angeregt.
Sehr hilfreich war die aktive Mitarbeit der Eltern bei den Bewegungsprojekten, insbesondere
als Begleitpersonen bei Waldtagen, Ausflügen und Schwimmbadbesuchen. Auch die Mitwirkung
von Eltern bei Festen, bei Zirkus- oder Sportwochen war unentbehrlich. Gerade
beim Thema Sport lässt sich beobachten, dass auch Väter leichter motiviert werden konnten,
Angebote im Kindergarten zu machen (z. B. Fußballworkshop, Fahrradparcours...).
„Wir vermuten, den Eltern war die Wichtigkeit von Bewegung schon vor diesem Projekt
bewusst. Doch in welcher Vielfalt Bewegung stattfinden kann und dass ein Kind Freiraum
benötigt, um seine eigenen Erfahrungen zu machen, das ist einigen sicher bewusster
geworden.“
Kath. Kindertagesstätte St. Thomas
11 Die Psychomotorik geht davon aus, dass bestimmte Entwicklungsleistungen, die im Kleinkindalter
versäumt wurden, in späterem Alter nicht mehr oder nur unzureichend aufgeholt werden können.
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