Dramaturgie von Veranstaltungen/Feiern

Kinderliturgie-Studientag
29. März 2009 Übergänge verstehen
WORKSHOP 6 KINDERLITURGIEKREIS KEFERMARKT
LENGAUER ULRIKE & MIESENBERGER REGINE
Ein Kuchen für den lieben Gott
Religiöse Feiern mit Kindern
Kleinkindergottesdienste
� sind Gottesdienste mit Herz, Hand und Fuß
� sollen die Kinder mit allen Sinnen ansprechen
� ermöglichen den Kindern in kindgemäßer Umgebung spielerische Erfahrungen
� wollen „unsere“ Liturgie begreifl ich machen
� geben den Eltern Anregungen für den Umgang mit religiösen Themen daheim
� bauen kirchenfernen Familien Brücken zur Pfarre
� laden alle zum Mitfeiern (=Mittun) und manche vielleicht auch zum Mit – Vorbereiten ein
� Kleinkindergottesdienste sollen feste Termine haben, Einladungen durch Handzettel oder
Plakate sind vorteilhaft.
� Der Ausgangspunkt ist immer die Bibelstelle
� Es wird nicht FÜR jemanden vorbereitet, sondern überlegt, wie wir MITEINANDER Gottes
Heilszuwendung feiern können.
� Welche Inhalte können auf welche Art be-greifbar gemacht werden?
� Rituale helfen den Kindern sich zurechtzufi nden (Gestaltung des Altartisches, Kerze,
Kreuzzeichen, Lied vor dem Bibelwort...)
� Lieder, Gebete, Geschichten, Rollenspiele, Spiele, Beten mit dem ganzen Körper, Momente der
Stille werden eingebaut.
� Wenn Kinder etwas mit nach Hause nehmen können, lädt das daheim zu Gesprächen über
religiöse Themen ein und erinnert immer wieder an die Inhalte des Gottesdienstes.
Kinderliturgie zum Thema
„Ein Kuchen für den lieben Gott“
1. Wir begrüßen die Kinder, entzünden gemeinsam die Kerze auf unserem Altartisch und
beginnen mit dem Kreuzzeichen.
2. Lied „Lacht und singt, singt und lacht“
3. Einleitung zu den Dias aus dem Bilderbuch „Ein Kuchen für den lieben Gott:
„ Wir sind heute wieder zusammengekommen, um mit Gott zu feiern. Wer ist dieser Gott? Was
hat Gott gemacht? Warum hat er so viel Schönes erschaffen? Warum kann man ihn nicht sehen?
So viele Fragen stellen wir uns oft. Auch Tina, ein kleines Mädchen, hat ihrem Opa viele solcher
Fragen gestellt - hören wir uns die Geschichte an.
4. Dias Teil 1 bis Seite 6
5. Stilleübung:
Verschiedene Bilder werden aufgelegt – schauen uns die Bilder bei schöner Musik an
Seite 50