Kursheft 2013 1. Semester - Download pdf - VHS Zeven
Kursheft 2013 1. Semester - Download pdf - VHS Zeven
Kursheft 2013 1. Semester - Download pdf - VHS Zeven
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Sprachen 28<br />
Andere Sprachen<br />
Schwedisch (A1)<br />
Für Teilnehmende mit geringen Vorkenntnissen.<br />
Lehr- und Arbeitsbuch: Välkomna, Avsnitt 4<br />
Kerstin Grebe<br />
<strong>Zeven</strong>, C.-F.-Gauß-Oberschule, Standort: Lühnenfeld 12, Raum 8 b<br />
Dienstag, 05.02.<strong>2013</strong> bis 30.04.<strong>2013</strong>, 20:00 - 21:30 Uhr, 10 Termine<br />
20 UStd. Gebühr: 57,00 EUR<br />
Kursnr. 42001<br />
Schwedisch (A2)<br />
Für Teilnehmende mit Vorkenntnissen.<br />
Lehr- und Arbeitsbuch: Välkomna, Avsnitt 15<br />
Kerstin Grebe<br />
<strong>Zeven</strong>, C.-F.-Gauß-Oberschule, Standort: Lühnenfeld 12, Raum 8 c<br />
Donnerstag, 07.02.<strong>2013</strong> bis 25.04.<strong>2013</strong>, 18:00 - 19:30 Uhr,<br />
10 Termine<br />
20 UStd. Gebühr: 57,00 EUR<br />
Kursnr. 42002<br />
Lehrbuch Sprachen<br />
Bevor Sie das Lehrbuch für Ihren Sprachkurs kaufen,<br />
warten Sie bitte den ersten Kurstermin ab.<br />
Manchmal gibt es noch Änderungen.<br />
Klassifizierung des Kurssystems Fremdsprachen A1 - B2<br />
Italienisch (A1)<br />
Dieser Fortsetzungskurs für Teilnehmer/innen mit geringen Vorkenntnissen<br />
erweitert Ihren Einstieg in die italienische Sprache<br />
und dient z. B. zur weiteren Vorbereitung auf eine geplante Italienreise.<br />
Entdecken Sie mit Spaß die Sprache und erfahren Sie etwas<br />
über das Land, Gebräuche und Menschen Italiens.<br />
Lehr- und Arbeitsbuch: Chiaro A1, ab lezione 3<br />
Eulalia Loddo Behrendt<br />
Tarmstedt, Gesamtschule, Raum <strong>1.</strong>2<br />
Montag, 04.02.<strong>2013</strong> bis 29.04.<strong>2013</strong>, 19:00 - 20:30 Uhr, 10 Termine<br />
20 UStd. Gebühr: 57,00 EUR<br />
Kursnr. 40901<br />
Niederländisch (A1)<br />
Lehr- und Arbeitsbuch: Taal vitaal<br />
Elly Schmidt<br />
<strong>Zeven</strong>, C.-F.-Gauß-Oberschule, Standort: Lühnenfeld 12, Raum 9 a<br />
Montag, 28.0<strong>1.</strong><strong>2013</strong> bis 22.04.<strong>2013</strong>, 19:00 - 20:30 Uhr, 10 Termine<br />
20 UStd. Gebühr: 57,00 EUR<br />
Kursnr. 41401<br />
Niederländisch (A2)<br />
Teilnehmende mit Vorkenntnissen sind herzlich willkommen.<br />
Lehr- und Arbeitsbuch: Taal vitaal, ab les 8<br />
Elly Schmidt<br />
<strong>Zeven</strong>, C.-F.-Gauß-Oberschule, Standort: Lühnenfeld 12, Raum 9 a<br />
Dienstag, 29.0<strong>1.</strong><strong>2013</strong> bis 23.04.<strong>2013</strong>, 19:00 - 20:30 Uhr, 10 Termine<br />
20 UStd. Gebühr: 57,00 EUR<br />
Kursnr. 41402<br />
Beschreibung des Sprachkönnens nach dem „Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen“<br />
Schätzen Sie sich selbst ein! – Was kann ich jetzt? Auf welcher Stufe stehe ich? – Was möchte ich können? Welche Stufe möchte ich erreichen?<br />
A1<br />
A2<br />
B1<br />
B2<br />
Sprechen<br />
Ich kann einfache Sätze bilden.<br />
Ich kann mich auf einfache Art<br />
verständlich machen, wenn der<br />
Gesprächspartner mir dabei hilft.<br />
Ich kann mit einfachen Sätzen<br />
z.B. meine Familie oder meine<br />
Arbeit beschreiben. Ich kann<br />
kurze Gespräche über vertraute<br />
Dinge führen, kann aber selbst<br />
kein Gespräch in Gang halten.<br />
Ich kann an Gesprächen über<br />
vertraute Themen teilnehmen<br />
wie Alltag, Arbeit, Freizeit. Ich<br />
kann in einfachen Sätzen zusammenhängend<br />
sprechen, Meinungen<br />
ausdrücken, Erklärungen<br />
geben etc.<br />
Ich kann mich so spontan und<br />
flüssig verständigen, dass ein<br />
Gespräch mit einem Muttersprachler<br />
recht gut möglich ist.<br />
Ich kann bei vertrauten Themen<br />
mitdiskutieren und meine Ansichten<br />
vertreten.<br />
Hören<br />
Ich kann ganz einfache Sätze<br />
verstehen, wenn langsam<br />
gesprochen wird.<br />
Ich kann einzelne Sätze über alltägliche<br />
Dinge verstehen. Ich<br />
verstehe das Wesentliche von<br />
kurzen Mitteilungen.<br />
Beim Reden über vertraute<br />
Dinge (Alltag, Arbeit etc.) kann<br />
ich die Hauptpunkte verstehen,<br />
wenn langsam und deutlich<br />
gesprochen wird.<br />
Ich kann längere Redebeiträge<br />
verstehen und komplexen Argumentationen<br />
folgen. Ich verstehe<br />
im Fernsehen Reportagen und<br />
Filme, wenn Standardsprache<br />
gesprochen wird.<br />
Lesen<br />
Ich kann einfache Sätze<br />
verstehen.<br />
Ich kann kurze einfache Texte<br />
über Alltagsdinge verstehen,<br />
z.B. Prospekte, einfache Briefe.<br />
Ich verstehen Texte, in denen<br />
gebräuchliche Alltags- und<br />
Berufssprache vorkommt.<br />
Ich kann Artikel über Probleme<br />
der Gegenwart und literarische<br />
Texte verstehen.<br />
Schreiben<br />
Ich kann eine einfache kurze<br />
Postkarte schreiben, z.B. Feriengrüße.<br />
Ich kann Formulare ausfüllen,<br />
z.B. in einem Hotel.<br />
Ich kann kurze einfache Mitteilungen<br />
schreiben. Ich kann<br />
einen persönlichen Brief schreiben,<br />
z.B. um mich zu bedanken.<br />
Ich kann über vertraute Themen<br />
einfache zusammenhängende<br />
Texte schreiben. Ich kann in<br />
Briefen über Erfahrungen und<br />
Eindrücke berichten.<br />
Ich kann über Themen, die mich<br />
interessieren, klar und detailliert<br />
schreiben.<br />
Ich kann dabei Argumente und<br />
Gegenargumente darlegen.<br />
Die entsprechenden Bezeichnungen stehen im Titel der Sprachkurse. Angegeben wird nicht, welche Stufe schon erreicht wurde, sondern welche<br />
Stufe angestrebt wird. Kurse mit Ziel C1 und C2 werden derzeit nicht angeboten.
Change language