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Einführung eines Betrieblichen Gesundheitsmanagements in ... - INQA

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Das Programm wurde mit e<strong>in</strong>em 4-stündigen Video-<br />

Tra<strong>in</strong><strong>in</strong>g abgeschlossen. Jeder Teilnehmer präsentierte<br />

im Rollenspiel das Gesundheitsgespräch und erhielt<br />

H<strong>in</strong>weise und Rückmeldungen von den Tra<strong>in</strong>ern.<br />

In der begleitenden Auswertung wurde das Lernprogramm<br />

von den Teilnehmern sehr positiv bewertet. Besonders<br />

wichtig waren dabei der kont<strong>in</strong>uierliche Kontakt<br />

zu den Tra<strong>in</strong>ern und die Flexibilität bei der Bearbeitung<br />

der Lerne<strong>in</strong>heiten.<br />

Tabelle 3: Lern<strong>in</strong>halte Gesundheitsgespräch<br />

Warm<strong>in</strong>g up oder Gesprächse<strong>in</strong>stieg<br />

Ziel des Gespräches präsentieren<br />

Bestandsaufnahme – welche Belastungen gibt es?<br />

Handlungsfelder <strong>in</strong> der Zeitarbeit<br />

Veränderungsbedarf – was soll verändert werden?<br />

Entwicklung von Lösungen und Vere<strong>in</strong>barungen<br />

Tipps<br />

Weitere H<strong>in</strong>weise, die für die erfolgreiche Umsetzung<br />

des Lernprogramms hilfreich waren:<br />

• Unterstützung und Ermutigung der Lernarbeit durch<br />

die Führungskraft<br />

• Vermittlung der unternehmerischen Ziele der Gesundheitsgespräche<br />

• Kont<strong>in</strong>uierliche Begleitung durch e<strong>in</strong>en Tra<strong>in</strong>er<br />

(Hotl<strong>in</strong>e)<br />

• Schaffung erkennbarer Freiräume für die Lernarbeit<br />

• Austausch unter Kollegen über Lernfortschritte<br />

• E<strong>in</strong>fache Navigation der eLearn<strong>in</strong>g-Seiten<br />

• Hotl<strong>in</strong>e bei technischen Problemen<br />

Gesprächstechniken, Kommunikation und Kontakt<br />

Worum soll es <strong>in</strong> dem Gespräch gehen? Angst nehmen,<br />

Verunsicherung abbauen<br />

Zeitarbeitnehmer ermutigen, von se<strong>in</strong>en Arbeitsbelastungen<br />

zu erzählen. Erlernen offener Fragen und e<strong>in</strong>facher<br />

Aufforderungen, Zusammenfassungen und Notizen<br />

Die wichtigsten Handlungsfelder des BGM<br />

<strong>in</strong> der Zeitarbeit:<br />

• Tätigkeit<br />

• Umgebung<br />

• Gruppenklima<br />

• Arbeitsorganisation<br />

• Vorgesetztenverhalten<br />

• Gesundes Verhalten<br />

Ergebnis zusammenfassen, Auswahl der wichtigsten<br />

Handlungsfelder<br />

Entwicklung von geme<strong>in</strong>samen Lösungen und Handlungsstrategien,<br />

Unterstützung anbieten oder auf<br />

weitergehende Hilfen (Gesundheitskarte, Krankenkassenangebote<br />

etc.) verweisen, Lösungen <strong>in</strong> konkrete<br />

Vere<strong>in</strong>barungen überführen

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