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Untitled - Aachener Verfahrenstechnik

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Auch in diesem Jahr bot die AVT neben der regelmäßigen<br />

Lehre viele interessante Veranstaltungen<br />

an, die sowohl für Studenten wie auch<br />

für den zukünftigen Nachwuchs ideale Einblicke<br />

in die <strong>Verfahrenstechnik</strong> ermöglichten.<br />

Entwicklung der Neueinschreiberzahlen<br />

An der Fakultät für Maschinenwesen zeichnet<br />

sich ein positiver Trend zu mehr Neueinschreibern<br />

ab. So ist die Zahl der Neueinschreibungen<br />

zwischen WS06/07 und WS09/10 um mehr<br />

als 300 Studenten auf knapp 1750 Studenten<br />

angestiegen, womit die RWTH eine der größten<br />

Maschinenbaufakultäten in Europa besitzt.<br />

Leider ist der Anstieg der Studienanfängerzahlen<br />

nicht über alle Studiengänge gleich verteilt.<br />

So stagnieren diese in Wirtschaftsingenieurwesen<br />

bei rund 300 Neueinschreibern. Auch der<br />

im Jahr 2002 gestartete Studiengang „Computational<br />

Engineering Science (CES)“ mit starker<br />

Beteiligung der AVT.PT scheint mit ca. 75 Neuenschreibungen<br />

2010 eine stabile Neueinschreiberzahl<br />

erreicht zu haben.<br />

Grund dieser Entwicklung könnte die aktuelle<br />

Debatte des Fachkräftemangels sein, doch dass<br />

sie zu deutlich mehr Absolventen führen wird ist<br />

noch nicht abzusehen. Hier sollten die nächsten<br />

Jahre abgewartet werden, um insbesondere<br />

die Auswirkungen der Umstellung auf Bachelor /<br />

Master zu erkennen. (Maxim Stuckert)<br />

Erstsemestereinführung<br />

Bereits in Ihrer ersten Uni-Woche konnten<br />

die Maschinenbau-Erstsemester in einem Übersichtsvortrag<br />

von Jochen Büchs sowie einer<br />

Führung durch die AVT-Labore einen Blick in die<br />

<strong>Verfahrenstechnik</strong> werfen. Das frühe und direkte<br />

Gespräch mit den Mitarbeitern über das <strong>Aachener</strong><br />

Maschinenbaustudium oder das Arbeiten<br />

und Forschen im Bereich <strong>Verfahrenstechnik</strong><br />

dient dazu, die neuen Studenten auf das tendenziell<br />

eher unbekanntere Terrain der <strong>Verfahrenstechnik</strong><br />

aufmerksam zu machen. (Philip Engel)<br />

Lehre<br />

Hauptstudieneinführung<br />

Jedes Jahr bietet die Fakultät für Maschinenwesen<br />

den Studierenden eine Informationsreihe<br />

über die Vertiefungsrichtungen im weiterführenden<br />

Studium an. In diesem Rahmen war die<br />

AVT am 31. Mai aufgerufen, für sich Werbung<br />

zu machen. Jochen Büchs stellte dazu die Studienrichtung<br />

sowie mögliche Berufsfelder des <strong>Verfahrenstechnik</strong>ers<br />

zunächst allgemein vor, worauf<br />

ein Vortrag über den Berufsalltag eines Verfahrensingenieurs<br />

folgte. Nach einer Präsentation<br />

der diesjährigen Saké-AG ging es über zu einer<br />

Poster-Session im Foyer des Audimax, bei<br />

der die Studenten die Möglichkeit hatten sich<br />

bei Bier und Brezeln mit Assistenten der einzelnen<br />

Lehrstühle über die Forschungsthemen der<br />

AVT sowie Details zum Studium auszutauschen.<br />

(Matthias Kalkert)<br />

Schnupperstudium und Beratungstage<br />

Während des Schnupperstudiums sollte eine<br />

Gruppe von Schülerinnen im Rahmen des Workshops<br />

„Dinge, die das Leben versüßen“ die Frage<br />

„Wie wird eigentlich Zucker hergestellt?“ beantworten.<br />

Nach einer kurzen theoretischen Einführung<br />

über die verfahrenstechnischen Schritte<br />

der Zuckerherstellung machten sich die Mädchen<br />

unter fachkundiger Anleitung mehrerer<br />

AVT-Mitarbeiterinnen an die Arbeit, um selbst<br />

aus Rüben Zucker herzustellen. Die Laborarbeit<br />

machte viel Spaß und die positiven Rückmeldungen<br />

zeigen, dass Begeisterung für die <strong>Verfahrenstechnik</strong><br />

geweckt wurde.<br />

Weiterhin konnte die AVT im Rahmen der Beratungstage<br />

der RWTH Aachen mit Probevorlesungen<br />

und Institutsbesichtigungen Schüler für<br />

verfahrenstechnische Fragestellung interessieren.<br />

Dabei standen die Themen „Computational<br />

Engineering Science (CES)“ und „Nachwachsende<br />

Rohstoffe in der chemischen Industrie“ im<br />

Mittelpunkt. (Fady Assassa)<br />

Rührkessel - Die AVT im Blick Lehre 20

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