effekt - IBBP - Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg

� Typografische Aspekte:
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Die basale und semantische Textverarbeitung wird durch typografische Merkmale beeinflusst.
Merkmale der Textgestaltung nach Ballstaedt sind:
Schriftart, Schriftgröße (zwischen 12 und 14), Zeilenabstand, Zeilenlänge (8 bis 10 Wörter pro Zeile),
Auszeichnungen (fett, unterstrichen), Schriftlage (normal ist gegenüber kursiv zu bevorzugen),
Schriftstärke (schmal ist zu bevorzugen), Kontrast (farblich passenden Hintergrund wählen), Seitenaufteilung
(Monitor nicht mit Text überladen) und Schriftmischung (es ist nicht empfehlenswert in
einem Text zu viele Schriftarten zu verwenden, max. 2 Schriftarten pro Dokument) (vgl. ebd., S.187).
Fazit: Texte sind Bestandteile multimedialer Lernmedien. Ob der Text für den Lesenden verständlich
ist, hängt von seinem Vorwissen und der Gestaltung des Textes ab. Zur Erleichterung des Textverständnisses
tragen die didaktischen Gestaltungsmittel Wortwahl, Gestaltung von Überschriften oder
Orientierungsmarken, typografische Gestaltungsmittel bei, welche die basale und semantische Verarbeitung
beeinflussen.
2.3.3.2 Bildgestaltung
Wenn in Lernplattformen lediglich Texte zum Einsatz gelangen, kann dies sehr ermüdend wirken.
Themenbezogene Grafiken, Animationen, Bilder, Videos oder gar gesprochene Texte können die
Motivation der Lernenden steigern und die Verständlichkeit von komplizierten Sachverhalten erleichtern.
Bilder tragen zur Reduzierung von Komplexität, Steuerung der Informationsaufnahme, Motivation
und Stimulation, Veranschaulichung sowie zur räumlichen Orientierung bei (Ballsteadt, 1997).
- Einsatzfunktion von Bildern in den neuen Medien (vgl. ebd.):
� Informationsfunktion: Bilder liefern zusätzliche und ergänzende Informationen
� Unterhaltungsfunktion: Bilder sorgen für Abwechslung, die Unterhaltung und nicht der Informationsgehalt
steht im Vordergrund,
� Erlebnisfunktion: Bilder vermitteln Ereignisse wirklichkeitsgetreu,
� Emotionalisierungsfunktion: Bilder können Gefühle und Stimmungen hervorrufen
� Interpretationsfunktion: Bilder ermöglichen es, die Rezeption von Informationen zu steuern
und zu beeinflussen.
Bilder verfügen laut Weidenmann über vier Funktionen:
� Aktivierungsfunktion: sie ist relevant bei Piktogrammen oder Abbildern, sofern durch Kontexte
eine Einordnung von wichtigen Bildausschnitten ermöglicht werden soll.
� Konstruktionsfunktion: bei dieser Funktion soll eine Wissensstruktur erst mit Hilfe von Bildern
aufgebaut werden. Bsp.: Bilder in Bedienungsanleitungen, Infografiken.
� Fokusfunktion: hier werden Bilder eingesetzt um die Ausdifferenzierungen oder partielle
Korrekturen von Modellen oder Schemata zu unterstützen.
� Ersatzfunktion: besteht zu einem Gegenstandsbereich noch kein Vorwissen, so können Bilder
als Ersatzfunktion für mentale Modelle dienen (vgl. Tulodziecki, Herzig, 2004, S.58ff.).
- Gestalttheorie (entwickelt von Wertheimer, Köhler und Koffka, 1912-1920):
� Prinzip der Prägnanz: Das menschliche Gehirn wählt aus einem Angebot an Sinnesdaten
stets die einfachste Anordnung aus.
� Gesetz der Nähe: Näher beieinander liegende Elemente werden zu einer Gruppe zusammengefasst
� Gesetz der Ähnlichkeit: gleich gefärbte Elemente werden als zusammengehörig angesehen