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3. Interne Kommunikation

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Praxisarbeit CAS I + D 5 / 2008 <strong>Interne</strong> <strong>Kommunikation</strong>. Für kleine und mittlere, allgemeine öffentliche Bibliotheken<br />

Ein Problem in kleinen Bibliotheken besteht darin, dass sich oft mehrere Personen<br />

kleine Arbeitspensen teilen. Die Ausleihe wird nicht im Team, sondern alleine<br />

bewältigt. Ausser in den Sitzungen arbeitet das Team selten zusammen. Das Klima<br />

ist familiär. Konflikte werden oft nicht angesprochen, weil man sich im Team nicht<br />

exponieren oder verletzen möchte.<br />

Stimmt die <strong>Kommunikation</strong> innerhalb des Bibliothekteams nicht, beeinflusst dies<br />

auch den ganzen Betrieb der Bibliothek. Die Motivation nimmt ab, man zieht nicht<br />

mehr am selben Strick, was sich dann auch in der Ausleihe im Kontakt mit den<br />

Kunden auswirkt. Misstöne im Team werden auch vom Benutzer bemerkt. Die<br />

Bibliothek vermittelt kein einheitliches Bild mehr nach aussen.<br />

Wie könnten Konflikte gelöst werden?<br />

Beispiele aus eigenen Erfahrungen in der Bibliothek:<br />

Beispiel 1<br />

Beobachtung<br />

Ein Teammitglied spielt sich als Chef auf. Die anderen Teammitglieder stören sich<br />

daran.<br />

Reaktion<br />

Ich suche das Vieraugengespräch und erkläre offen, aber ohne den anderen zu<br />

verletzen, dass sein Verhalten stört. Ich treffe mit ihm eine konkrete Vereinbarung:<br />

Tritt das unerwünschte Verhalten wieder auf, mache ich die Person diskret darauf<br />

aufmerksam (zum Beispiel mit einem Augenzwinkern oder einem vereinbarten Wort).<br />

Dem Teammitglied wird so bewusst, wann sein Verhalten negativ auffällt und es<br />

kann direkt darauf reagieren.<br />

Beispiel 2<br />

Beobachtung<br />

Ein Teammitglied setzt sich bei der Arbeit nicht mehr ein, erledigt nur noch das<br />

Nötigste und wird von den anderen deshalb nicht mehr geschätzt.<br />

Reaktion<br />

Ich suche das vertrauliche, klärende und offene Gespräch mit dem Teammitglied. Ich<br />

formuliere mit Ich-Botschaften, was ich empfinde und beanstande. Ich höre aktiv zu<br />

und gebe meinem Gegenüber die Gelegenheit, Stellung dazu zu nehmen. Wir<br />

suchen zusammen nach der Wurzel des Problems. Liegt es an der Arbeit im Team,<br />

informiere ich, im Einverständnis mit dem Teammitglied und in seinem Beisein, das<br />

ganze Team und wir suchen nach möglichen Lösungen: Arbeitsabläufe prüfen und<br />

optimieren, unangenehme Pflichten neu verteilen und Aufgaben neu zuordnen.<br />

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