Link zum Klimaschutzprogramm Leverkusen, Teil 1 - Stadt Leverkusen

Klimaschutzprogramm - Teil I:
Stadtverwaltung und städt. Gesellschaften
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Die Vision des INSPIRE-Projekts ist die Verbesserung der Qualität und Attraktivität
von Lehrerfortbildungen im Hinblick auf außerschulisches Lernen und Nutzung neuer
Lernorte. Dafür wird eine Reihe von Materialien erstellt, die die Lehrerfortbildungen
zu erneuerbaren Energien und Klimaproblemen unterstützen, ebenso werden solche
Materialien im Hinblick auf die anschließende Nutzung getestet.
INSPIRE ist ein Projekt im Bereich Bildung für nachhaltige Entwicklung. Es leistet
einen Beitrag zu lebenslangem Lernen und fördert damit den sozialen Zusammenhalt,
die aktive Bürgerschaft und den interkulturellen Dialog. Die Ziele von INSPIRE
stehen im Einklang mit denen der UN-Dekade für Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Zielgruppen
Die Hauptzielgruppen von INSPIRE sind:
• Lehrerfortbildungsinstitute,
• Institute für nicht-formale Bildung wie zum Beispiel Museen und Umweltzentren,
• Lehrer, Berater und Fachleute für Umwelterziehung, die
daran interessiert sind, ihre Wissensgrundlage zu vertiefen, indem sie die als Teil
des Projekts entwickelten Schulungsmaterialien verwenden.
Projektbeschreibung
Es wird erwartet, dass sowohl die Ausbilder und Fachleute für Umweltfragen als
auch die Schullehrer und die Mitarbeiter außerschulischer Lernorte, auf die neuen
pädagogischen Verfahren des Projekts zugreifen werden und die praktischen Informationen
über die hier entwickelten Lehransätze nutzen werden. Schließlich wird das
Projekt, das sich auf erneuerbare Energien und Klimaschutz konzentriert, demonstrieren,
wie die nicht-formalen Lernprozesse bezüglich der Themen Umwelt und
nachhaltige Entwicklung optimiert werden können. Damit wird ein Beitrag zum Erreichen
der Ziele der Dekade der Vereinten Nationen für Bildung für nachhaltige Entwicklung
leistet.
Das Projekt soll besonders innovative Bildungsangebote außerschulischer Lernorte
identifizieren. Basis ist eine Bestandsaufnahme der bestehenden Bildungsangebote.
Dann sollen 15 außerschulische Unterrichtsprogramme, die in den Schulalltag integriert
werden können und Fortbildungseinheiten für Lehrer entwickelt werden. Diese
sollen helfen, die besonderen Impulse außerschulischer Bildung in den schulischen
Alltag zu integrieren oder die außerschulischen Angebote besser nutzen zu können.
Nach einer Test- und Optimierungsphase, unterstützt durch eine in das Projekt integrierte
Evaluation, werden die Projektpartner durch Veröffentlichung eines Handbuches,
Tagungen und Publikationen im Internet aktiv eine Verbreitung der Ergebnisse
der Untersuchungen betreiben.
Das Projekt INSPIRE wird vom Programm für lebenslanges Lernen der europäischen
Kommission (2007) mittels des Finanzplans des COMENIUS Multilateral-Projekts
gefördert. Die Projektpartnerschaft zwischen Deutschland, Lettland und Polen wird
Ansätze, Verfahren und Materialien entwickeln, die in weiteren Ländern Europas und
darüber hinaus genutzt werden können.