Magisterarbeit - 4-yu

Der Aufbau des Programms ist fundiert auf folgende Rahmenbedingungen
und Ausgangspunkte; es soll ein Programm sein, dass:
1. für zwei Jahre festgelegt wird, u.zw. für 30 Wochen pro Jahr, 5
Tage pro Woche, eine Viertelstunde pro Tag
2. für vier- bis sechsjährige Kinder geeignet ist
3. inhaltlich uniform ist
4. für verschiedene ethnisch-kulturelle Teilnehmergruppen geeignet
ist
5. in der Muttersprache durchgeführt werden kann.
Wichtig dabei zu beachten ist:
1. Der Wissenstand der Kinder z.B. die Phonologie ihrer
Muttersprache
2. Was sie automatisch lernen wie eigene Fehlerkorrektur
3. In welchen Bereichen der Sprachentwicklung Defizite liegen und
wie diese behoben werden können
4. Was den Kindern am besten gefällt
5. Der Kompetenzrahmen der Eltern.
Das Familienprogramm Opstap-Opnieuw ist verschieden von den
Programmen, die für den Gebrauch der Schule entwickelt wurden:
1. Es ist für Kinder und Eltern aus sehr unterschiedlichen ethnischkulturellen
Gruppen zugeschnitten; die Eltern sind alle auf einem
niedrigen Niveau ausgebildet
2. Es ist ein interaktives Programm
3. Es kann flexibel benutzt werden
4. Es fordert die Kinder zum aktiven Lernen auf.
Beispiele aus dem Opstap-Opnieuw-Programm sind:
1. Such und Sprechbilder
2. Rätsel
3. Reimspiele und Lieder
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