Hessische e-Learning-Projekte in der Sportwissenschaft (HeLPS ...

HeLPS-Projektbericht Seite 13
2. Der Einsatz von e-Learning umfasst mehrere Randbedingungen und ihre
Wechselwirkungen. Insbesondere die Ausstattung, Einstellung und Aktivitäten
der Lehrenden sind von Interesse und sollen auch bei der geplanten
Erhebung im Mittelpunkt stehen.
3. Zur Beschreibung von e-Learning-Content sind zahlreiche Merkmale relevant,
die sich einerseits aus dem allgemeinen Modell, andererseits aber
auch aus den Normierungsinitiativen gewinnen lassen.
Im folgenden Kapitel sollen – auf der Grundlage der oben geführten Diskussion
– die Zielsetzungen der geplanten Studie erläutert werden.