Download the Catalogue PDF - Afgangs-undstillingen 2010
Download the Catalogue PDF - Afgangs-undstillingen 2010
Download the Catalogue PDF - Afgangs-undstillingen 2010
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
UK: In a Manner of Speaking:<br />
5 questions for Marie Irmgard asked<br />
by art historian Sara Gjøde.<br />
DK: Om at italesætte det ordløse:<br />
5 spørgsmål til Marie Irmgard stillet<br />
af kunsthistoriker Sara Gjøde.<br />
<strong>the</strong>ir expression but never<strong>the</strong>less <strong>the</strong>y have a multitude of<br />
layers both visually and in <strong>the</strong>ir content.<br />
When it comes to color, you work in a diametrical<br />
opposite: almost monochrome scale in some<br />
works, while in o<strong>the</strong>rs you use <strong>the</strong> full color scale.<br />
Why is that?<br />
It is about a general interest in color, both as in Itten and<br />
Goe<strong>the</strong> and color as something existential. In some of <strong>the</strong><br />
Irmgard’s Journal/ Baby Suggs’ Rag Rug drawings <strong>the</strong>re<br />
are so many colors that <strong>the</strong>y almost become meaningless.<br />
In o<strong>the</strong>rs, <strong>the</strong> colors are used in disharmony and it is<br />
intentional that <strong>the</strong>y don’t always function, while in o<strong>the</strong>rs<br />
I leave some white space (paper) that makes <strong>the</strong>m easier<br />
to look at. In my more monochrome works, I study one<br />
color and its nuances: for instance, how many different<br />
blacks can a black be? And how many different nuances<br />
of grey are <strong>the</strong>re? It is about zooming in close or zooming<br />
far out and by that reaching <strong>the</strong> same result.<br />
You experiment a lot with <strong>the</strong> many possibilities<br />
of drawing and painting. Do you use <strong>the</strong> experiment<br />
as a conscious work strategy?<br />
I believe that one important difference between a visual<br />
artist and a university academic is that, as a visual artist,<br />
you can make statements without necessarily having to<br />
document how you have come to your conclusions. I<br />
think it is important that experiments are started out of a<br />
curiosity to investigate, it shouldn’t be a play with one’s<br />
own ability or “look how well I use <strong>the</strong> ink and look how<br />
many ways I can use it” <strong>the</strong>n it loses all meaning. My work<br />
starts off as an experiment but ends up as an investigation;<br />
one investigation almost always leads to more questions<br />
in <strong>the</strong> shape of more pictures, paintings, drawings:<br />
new projects and I see that as a benefit. Ano<strong>the</strong>r benefit<br />
of <strong>the</strong> experiment as a method is that it keeps me alert - it<br />
keeps me seeing, it makes me insecure and sharp at <strong>the</strong><br />
same time.<br />
tegningerne og malerierne er meget fladebetonede i<br />
deres udtryk, men alligevel har de flere lag og dybder<br />
både betydningsmæssigt og visuelt<br />
Farvemæssigt arbejder du meget diametralt i en<br />
næsten monokrom skala i nogle værker og i hele<br />
farveskalaen i andre. Hvad er det udtryk for?<br />
Det handler om en generel interesse for farver, både farve<br />
som hos Itten og Goe<strong>the</strong> og farve som noget eksistentielt.<br />
I nogle af tegningerne fra Irmgard’s Journal/ Baby Suggs’<br />
Rag Rug ligger der fx et indhold i, at der er så mange<br />
farver, at de næsten bliver meningsløse. En gang imellem<br />
er farverne sat sammen i disharmoni, og det er med vilje,<br />
at de ikke fungerer farvemæssigt. I andre af tegningerne<br />
i den serie, lader jeg lidt hvidt (papir) stå, som gør dem<br />
nemmere at se på. I de mere monokrome malerier undersøger<br />
jeg én ”farve” og alle dens nuancer: Hvor mange<br />
slags sort kan en sort være? Og hvor mange nuancer<br />
findes der af grå? Det handler om at zoome helt ud eller<br />
at zoome helt ind – for alligevel at nå til samme resultat.<br />
Du eksperimenterer umiddelbart meget med værkets,<br />
tegningens og maleriets (mange)muligheder. Bruger<br />
du eksperimentet bevidst, når du arbejder?<br />
Jeg mener, at en af forskellene mellem at være billedkunstner<br />
og eksempelvis universitetsuddannet akademiker er,<br />
at man som billedkunstner kan komme med udsagn uden<br />
nødvendigvis at komme med alle mellemregningerne. Det<br />
er vigtigt at eksperimenter er drevet af nysgerrighed efter<br />
at undersøge, det må ikke blive en leg med ens kunnen<br />
og ”se, hvor dygtig jeg er til at bruge tusch og hvor mange<br />
måder, jeg kan bruge den på” så mister det al mening.<br />
Mit arbejde starter som et eksperiment, men ender med<br />
at blive en undersøgelse, en undersøgelse leder næsten<br />
altid til (flere) spørgsmål i form af flere billeder, tegninger,<br />
malerier – projekter – jeg ser det som et plus. Et andet<br />
plus ved eksperimentet som metode er, at det holder mig<br />
”vågen” – det gør, at jeg bliver ved med at se, det holder<br />
mig usikker og skarp samtidigt.<br />
Do you see it as a strength or a weakness that<br />
your visual expression is so diverse?<br />
I don’t see <strong>the</strong> diversity of my work as strength or weakness.<br />
If <strong>the</strong>re is one thing that I sometimes worry about<br />
being a weakness, it is that my work has an immediate<br />
visual appeal and that might cause it to be misunderstood<br />
as mere aes<strong>the</strong>tics. But, diverse or not has nothing to<br />
do with quality. It is not a weakness to paint pictures all<br />
with <strong>the</strong> same expression, as Vermeer did, because he<br />
did it so well. The same goes for Schnabel: his work isn’t<br />
weak even though it is so chaotic at first glance. To me,<br />
strength or weakness, artistically speaking is not decided<br />
by <strong>the</strong> range of <strong>the</strong> production – it is decided by whe<strong>the</strong>r<br />
your work is au<strong>the</strong>ntic or not. Whe<strong>the</strong>r you stand by your<br />
works or you use <strong>the</strong>ories and references and hypes as<br />
a loophole. I use <strong>the</strong>ory and I make references but <strong>the</strong>y<br />
don’t function as my safety net, my works are me before<br />
anything.<br />
What is <strong>the</strong> link between your seemingly different<br />
expressions?<br />
The link is that it is my observations, my works are observations<br />
percolated through me. I believe that you can<br />
see that in <strong>the</strong>ir aes<strong>the</strong>tics – you can tell that a painting<br />
is painted by me no matter what style it is painted in. Ano<strong>the</strong>r<br />
link is that <strong>the</strong>y all are studies and <strong>the</strong>y don’t claim<br />
to give or hold any definitive answers. I once said to my<br />
professor in <strong>the</strong> academy that my works came about as if<br />
I were a camera spinning round myself taking snapshots<br />
of <strong>the</strong> world. She did not agree and I understand why she<br />
didn’t, but it is still <strong>the</strong> best explanation I have to give.<br />
Ser du det som en styrke eller en svaghed, rent kunstnerisk,<br />
at du visuelt spænder bredt?<br />
Jeg ser det hverken som en styrke eller svaghed. Hvis der<br />
er en ting, jeg en gang imellem er nervøs for kan blive en<br />
svaghed, er det, at mine billeder er så visuelt tilgængelige,<br />
som de er - om det kan medføre, at de kan misforstås<br />
som ren æstetik. Men spændvidden i en produktion siger<br />
intet om kvaliteten. Det er ikke en svaghed at male billeder<br />
hele livet med det samme udtryk som Vermeer, fordi han<br />
gjorde det så godt. Omvendt er Schnabels arbejde jo<br />
på ingen måde svagt, selvom det er umiddelbart kaotisk.<br />
Styrke og svaghed, rent kunstnerisk, handler for mig om<br />
autenticitet, og om man står bag sine værker, eller dækker<br />
sig ind bag teori og referencer eller hypede stilarter og<br />
retninger. Jeg bruger teori, og jeg refererer, men jeg dækker<br />
mig ikke ind bag referencerne. Mine værker er først og<br />
fremmest mig.<br />
Hvad binder dine umiddelbart forskellige udtryk<br />
sammen?<br />
Det, at det er mine observationer - mine billeder er<br />
observationer filteret gennem mig. Jeg mener, at man kan<br />
se, at man kan se at mine billeder er malet af mig uanset<br />
stilarten. Derudover har de det til fælles, at de alle sammen<br />
er undersøgelser og ikke postulerer at give noget<br />
endegyldigt svar. Jeg sagde engang til min professor på<br />
akademiet, at jeg så mine billeder, som om jeg var et kamera,<br />
der drejede rundt om mig selv og tog øjebliksbilleder,<br />
snapshots, af verden. Det var hun ikke enig i, og jeg<br />
forstår godt, hvorfor hun ikke var enig, men det er stadig<br />
den bedste forklaring, jeg har.<br />
The above article is made on <strong>the</strong> basis of a conversation<br />
between visual artist Marie Irmgard and<br />
art historian Sara Gjøde in connection with Marie<br />
Irmgard graduating The Funen Academy of Fine<br />
Arts, May <strong>2010</strong>.<br />
And what sets <strong>the</strong>m aside from each o<strong>the</strong>r?<br />
The investigation sets <strong>the</strong>m aside from each o<strong>the</strong>r –<br />
which investigation it is sets <strong>the</strong>m apart and makes <strong>the</strong>m<br />
appear different and that is why many of my works are<br />
divided into series by titles. But <strong>the</strong>y have more similarities<br />
than differences; in a sense, <strong>the</strong>y are all ways of<br />
putting obstacles in my own way. I cannot paint on top of<br />
or fix my ink paintings; <strong>the</strong> same applies to <strong>the</strong> drawings.<br />
I am interested in painting and in orthodox paradoxes that<br />
I don’t manage to perceive or accept as truly being paradoxes.<br />
That is expressed in <strong>the</strong> form; for instance both<br />
<strong>the</strong> drawings and paintings are apparently quite leveled in<br />
Ovenstående artikel er udarbejdet på baggrund af<br />
en samtale mellem billedkunstner Marie Irmgard og<br />
kunsthistoriker Sara Gjøde i forbindelse med Marie<br />
Irmgards afgang på Det Fynske Kunstakademi, maj<br />
<strong>2010</strong>.<br />
Og hvad gør dem forskellige?<br />
Det, der gør dem forskellige, er undersøgelsen og hvilken<br />
undersøgelse, de er en del af. Mange af dem er inddelt i<br />
serier og titler efter den pågældende undersøgelse. Men<br />
de har flere ligheder end forskelle. De har alle et element<br />
af benspænd. Jeg kan ikke male ovenpå eller redde fx<br />
tuschmalerierne, det er det samme med tegningerne. Jeg<br />
er interesseret i maleri, og jeg er interesseret i paradokser<br />
– det som jeg ved er vedtagne modsætninger, men<br />
som jeg alligevel ikke kan få til at være - eller acceptere<br />
- som modsætninger. Det kommer til udtryk i formen;<br />
Phillip<br />
Drago<br />
Jørgensen<br />
113