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INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA LA REFORMA POLICIAL DEMOCRÁTICA EN MÉXICOLista de ponentes quienes compartieron sus conocimientos y experiencia durante la conferenciainternacional “Reforma Policial Democrática: experiencias y desafíos para la gobernabilidad”.Sus aportes son el insumo del presente instrumento pedagógico.ArgentinaMarcelo Saín. Investigador del Departamento de Ciencias Sociales de la UniversidadNacional de Quilmes.BrasilIgnacio Cano. UERJ/LAV- Universidade do Estado do Río de Janeiro. Laboratorio deAnálise da Violencia.Haydée Caruso. Universidad de Brasilia.ColombiaStella Baracaldo Méndez. Responsable de Educación para la Convivencia, Seguridady Justicia en la Secretaría de Gobierno. Dirección de Derechos Humanos, AlcaldíaMayor de Bogotá.María Victoria Llorente. Directora ejecutiva de la Fundación Ideas para la Paz.Catalina Niño. Coordinadora del Programa de Cooperación en Seguridad Regional dela Fundación Friedrich Ebert.Saruy Tolosa. Coordinador del Observatorio del Crimen Organizado para AméricaLatina y el Caribe. Fundación Friedrich Ebert.ChilePatricia Arias. Investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.Hugo Frühling. Profesor del Centro de Estudios sobre Seguridad Ciudadana de laUniversidad de Chile.El SalvadorLuisa Arévalo. Jefa de la División de Estudios de la Academia Nacional de SeguridadPública.Estados UnidosDavid Bayley. Universidad de Albany.Bruce Bagley. Director del Departamento de Estudios Internacionales de laUniversidad de Miami.Robert Varenik. Director de Programas para Open Society Justice Initiative.GuatemalaHéctor Rosada. Miembro de la Junta Directiva del Centro de Estudios Estratégicosy de Seguridad para Centroamérica (CESSC).MéxicoElena Azaola. Coordinadora de la Red de Especialistas en Seguridad Pública.Guadalupe Barrena. Investigadora independiente.