Programa de mestres itinerants per a deficients visuals Curs 2010-2011

• El SCSE, d’acord amb les previsions pressupostàries i a partir de lespropostes dels ST i de les altres unitats del Departament d’Educació,aprova la proposta formativa global: entre el 18 i el 20 d’octubre de 2010.• De manera general, la inscripció s'ha de fer per via telemàtica, entre el21 i el 29 d’octubre de 2010.I.5.6. Pla de formació del servei educatiuEls equips dels SE han de proposar les activitats de formació per al curs 2010-2011 d’acord amb el pla de formació del servei educatiu, amb la finalitatd’utilitzar i organitzar la formació com un recurs específic per assolir elsobjectius que el SE vol aconseguir.En el cas que el pla de formació del SE per al curs 2010-2011 no s’hagielaborat abans, caldrà concretar-lo durant el primer trimestre del curs 2010-2011.El coordinador o coordinadora dels serveis educatius de zona, en nom del’equip de direcció tècnica, i la direcció dels serveis educatius específics (SEE) idels CdA, com a resultat de l’anàlisi compartida amb l’equip de professionalsdel SE, presentaran als ST en finalitzar el curs 2010-2011 una proposta deformació raonada, coherent i quantificada que constituirà el futur pla deformació del SE. Aquest pla ha d'anar lligat a les dades i valoracions recollidesen la memòria del curs 2010-2011 i ha de tenir en compte o definir els aspectessegüents:• dèficits o necessitats en relació amb els objectius estratègics del serveilligats a l’especificitat del SE i a la del territori on intervé (desenvoluparnous projectes, canviar aspectes de gestió, incorporar novestecnologies, incorporar noves metodologies d’assessorament...),• objectius formatius que es volen assolir a curt termini,• recursos formatius que s’empraran i sistema d’avaluació.En l’elaboració del pla de formació és important que el servei educatiu —en elmarc de les prioritats, criteris i orientacions establertes pel Servei deCoordinació dels Serveis Educatius i pels serveis territorials— tingui en compteles aportacions de persones o institucions que, per la seva implicació ocontacte amb el servei, poden participar d’una manera pertinent en l’anàlisi denecessitats formatives del SE.El pla de formació del SE té una vigència plurianual i l’han d’aprovar els ST.Posteriorment, el SE plasmarà el seguiment i avaluació del pla de formació enles memòries i plans d’actuació anuals. D’acord amb les instruccions del pla deformació de zona, no es podran proposar despeses, derivades de formació deservei educatiu, superiors a 45 hores de formador cada tres anys.30