статистички годишњак републике србије 2012 statistical yearbook ...

Републички завод за статистикуStatistical Office of the Republic of SerbiaПОГЛАВЉЕ 5 CHAPTERОБРАЗОВАЊЕОбразовање обухвата четири нивоа: предшколско, основно,средње и високо, с тим што се учешће појединих нивоа усталилопоследњих година, тако да у основном образовању учествује 53%,средњем 26% и високом 21% ученика/студената у школској2010/2011. години.Када је реч о обухвату генерацијa различитим нивоима образовања,програмом обавезног предшколског образовања и васпитањаобухваћено је нешто мање од 90%, док је код основног образовања(чије је похађање обавезно) обухват генерације око 96%.Oбразовање након завршене основне школе наставља преко 99%ученика, а обухват генерације средњим образовањем је око 85%,јер долази до осипања ученика после уписа у средње школе.Број ученика у основним школама показује пад од око 2% ушкол. 2010/2011. год., што је уобичајен тренд последњих година иуглавном је последица демографских кретања у нашој земљи. Кодсредњег и високог образовања број ученика односно студената сеусталио и показује мале осцилације школске 2010/2011. године уодносу на претходну школску годину.Број студената на факултетима и високим школама повећаосе за 0,7 % у школ. 2010/2011. години. Обухват генерације којапохађа факултете и високе школе је око 41% и показује даљу тенденцијублагог раста.Што се наставног особља тиче, 53,7% свих запослених наставникаради у основном, око 31% у средњем и 15,1% у високомобразовању. Од свих наставника запослених у основном образовању,63% њих ради с пуним радним временом. У средњем образовањус пуним радним временом ради 60,3% наставника, а у високомс пуним радним временом ради 88,7% наставника и сарадника.У домовима ученика током 2011. године било је смештено око4% ученика, а у студентским центрима око 7,5% студената. Ученичкестипендије и кредите добијало је око 4,4% ученика. Око 12%студената користило је студентске кредите и стипендије, односнооко 28% студената чије се студирање финансира из буџета користилоје кредите и стипендије.EDUCATIONEducation comprises four levels: pre-school, primary, secondary,and tertiary, whereby the share of individual levels settled during thepreceding years. Thus, primary education comprises 53%, secondary26% and tertiary 21% of pupils-students in the 2010/2011 school year.As regards the coverage of generation on various education levels,program of obligatory pre-school education covers less than 90% ofpupils, while primary education (compulsory attendance) covers almost96%. Over 99% of pupils continue education after completing primaryschool, but the generation coverage in secondary schools is 85% becausethere is a dropout of pupils after enrollment to secondary schools.The number of pupils in primary schools shows a decrease of 2%in 2010/2011 school year, which is a common trend in recent years,mainly because birth rate's decrease in the country. Regarding secondaryand tertiary education, the number of pupils/students has beensettled, showing minor fluctuations in 2010/2011 school year, whencompared with the previous school year.Number of students in tertiary education increased by 0.7% in2010/2011 school year. Coverage of generation attending faculties andhigher schools is about 41%, showing further tendency of slight increase.As for teaching staff, 53.7% work in primary education, 31% insecondary and 15.1% in tertiary. Out of those in primary schools 63%are full-time teachers. In secondary schools there are 60.3% of full-timeteachers and in tertiary education, 88.7% are full-time teachers andassistants.In 2011, about 4% of pupils were accommodated in pupils’ homesand about 7.5% of students in students’ centers. Scholarships and creditswere granted to approximately 4.4% of pupils and to about 12% ofstudents, i.e. around 28% of budget-funded students used credits andscholarships.Извори и методи прикупљања податакаПодаци о предшколском, основном, средњем и високом образовањуприкупљају се редовним годишњим извештајима(истраживањима).ОбухватностГодишњим извештајима статистике образовања обухваћеноје предшколско, основно, средње и високо образовање из областиКласификације делатности – „Образовање“. Подаци опредшколском, основном и средњем образовању и васпитању односесе на крај школске године, док се подаци о уписаним студентимаи наставном особљу на високим школама, факултетима и академијамаодносе на зимски семестар, у коме је извршен упис студената.Подаци о дипломираним студентима, специјалистима, магистриманаука и докторима наука односе се на календарску годину.ДефиницијеУ статистици образовања, под појмом школа подразумева сеобразовно-васпитна установа или јединица која обавља образовноваспитнуделатност остваривањем наставног плана и програма. Каошкола приказана је и свака школска јединица, без обзира на то дали је самостална школа, подручно одељење или одељење при другојврсти школе.Sources and methods of data collectionData on pre-school, primary, secondary and tertiary education arecollected by regular annual surveys.CoverageAnnual reports of Education Statistics cover pre-school, primary,secondary and tertiary education from the division of the Classification ofActivities "Education". Data on pre- school, primary and secondaryschools relate to the end of the school year, whereas data on enrolledstudents and teaching staff in higher schools, faculties and academiesrefer to the beginning of winter semester, i.e. when students were enrolled.Data on graduated students, specialists, masters of arts/scienceand PhDs relate to the calendar year.DefinitionsA school is an educational institution or educational unit whereeducational activity is performed according to a curriculum. Each schoolunit, whether it is an independent school unit, regional unit or class withinanother type of school, is shown under this concept.ОбразовањеEducation77