Utvärdering av Bromstensskolan

Uppdrag och genomförande
För att få en rättvisande uppfattning om skolas olika verksamheter bör man läsa rapporten i
sin helhet, de kvantitativa resultaten såväl som de kvalitativa bedömningarna.
De kvantitativa bedömningarna i rapporten har olika tyngd och omfattning i förhållande till
enhetens hela verksamhet. Därför är det inte möjligt att av dessa bedömningar ta fram ett
medelvärde som representerar en totalkvalitet för enheten.
Kriterier som inte redovisas med bedömningar i rapporten har i utvärderingen bedömts som
områden med relativt hög kvalitet utan av utvärderarna prioriterade utvecklingsområden.
Tillvägagångssätt
Utgångspunkter för utvärderingen:
1. De förväntningar som Stockholms utbildningsnämnd har uttryckt på alla skolor i
Stockholm oavsett huvudman i sin verksamhetsplan för 2012.
2. Nationella mål i främst läroplanen.
3. Vad samlade forskningsresultat utpekar som kännetecknande för framgångsrika skolor.
4. Underlag för utvärderarnas bedömningar är intervjuer, verksamhetsbesök, skolans
dokumentation och kvantitativa data.
Beskrivning av enheten
Verksamheter:
Förskoleklass, grundskola 1–6, fritidshem och fritidsklubb 1
Antal elever:
Vid utvärderingstillfället har skolan 436 elever inklusive förskoleklass.
Källa: Skolans egna uppgifter
Skolledningsorganisation:
Rektor och en biträdande rektor
1 Med fritidsklubb avses det som i skollagen benämns Öppen fritidsverksamhet.