Wat weten we over vroeg Engels op de basisschool?

Inhoud
1. Inleiding.................................................................................................................................................................................5
1.1 Aanleiding........................................................................................................................................................................5
1.2 Doel..................................................................................................................................................................................6
1.3 Leeswijzer........................................................................................................................................................................7
2. Samenvatting.........................................................................................................................................................................8
3. Het effect op de moedertaal...............................................................................................................................................11
3.1 Verschillende onderwijssituaties: immersieprogramma’s en regulier vvto................................................................11
3.2 Immersieprogramma’s: win-win situatie.....................................................................................................................11
3.3 Regulier vvto: recent onderzoek...................................................................................................................................12
3.4 Regulier vvto: ouder onderzoek...................................................................................................................................12
3.5 Conclusies......................................................................................................................................................................13
3
4. Het effect van de leerkracht................................................................................................................................................14
4.1 Recent onderzoek..........................................................................................................................................................14
4.2 Ouder onderzoek..........................................................................................................................................................15
4.3 Conclusies......................................................................................................................................................................15
5. Het effect van de hoeveelheid input...................................................................................................................................16
5.1 Hoe meer input, hoe beter............................................................................................................................................16
5.2 Nederlandse studies......................................................................................................................................................17
5.3 Conclusies......................................................................................................................................................................18
6. Het effect van periodisering...............................................................................................................................................19
6.1 Hoe intensiever, hoe beter?..........................................................................................................................................19
6.2 Onderzoeksresultaten nader bekeken..........................................................................................................................20
6.3 Conclusies......................................................................................................................................................................22
7. Het effect van jong starten..................................................................................................................................................23
7.1 Late starters hebben vrijwel altijd een voordeel..........................................................................................................23
7.2 Vroege starters hebben soms een voordeel..................................................................................................................24