Kariere Krone_151120
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Mach was aus deinem Leben<br />
schongelegt<br />
Es ist leichter denn je, für Interessen und Vorstellungen den<br />
richtigen Job zu finden. Nimm deine Zukunft in die Hand!<br />
Die Vielzahl an Ausbildungsmöglichkeitenund<br />
die breiteAuswahl an Berufenbietetder<br />
Jugend zwar<br />
vielfältigeMöglichkeiten: Alleinebei<br />
den Lehrberufen gibt<br />
es in Österreichmehrals 200<br />
verschiedeneMöglichkeiten,<br />
die Zukunftindie Hand zu<br />
nehmen. Da istfür jeden und<br />
IMPRESSUM<br />
jededas Richtige dabei. Ständig<br />
neue technische Anforderungensowie<br />
die rasanteEntwicklung<br />
der Wirtschaft erfordernzunehmend<br />
immer mehr<br />
fachspezifisch ausgebildetes<br />
Personal.<br />
Doch die „Qualder Wahl“ist<br />
nicht immer leicht:Daist InformationimVorfeld<br />
wichtig,<br />
denn vieledieser Ausbildungschancen<br />
sindinder breiten<br />
Öffentlichkeitoft garnicht<br />
richtigbekannt.„Darumhabenwir<br />
Initiativenwie die Internet-Plattform<br />
www.fragjimmy.at<br />
oder den NÖ Begabungskompass<br />
gestartet“,sagt<br />
SonjaZwazl,Präsidentinder<br />
NÖ Wirtschaftskammer.<br />
MEDIENINHABER: NÖ Wirtschaftskammer, Landsbergerstr.1, 3100 St. Pölten; GESAMTLEITUNG: Mag. Thomas Kreuzer, thomas.kreuzer@mediaprint.at;<br />
PROJEKTLEITUNG: Silvia Goger, silvia.goger@mediaprint.at; REDAKTION: Andreas Leisser, andreas.leisser@mediaprint.at; LAYOUT: Dominik Voglsinger;<br />
HERSTELLER: Niederösterr. Pressehaus Druck- und Verlagsgesellschaft m.b.H., 3100 St. Pölten; VERLAGSORT: Wien; HERSTELLUNGSORT: St. Pölten<br />
2Erfolg mit Bildung<br />
Foto: Fotolia<br />
Beim Begabungskompass (eine<br />
Initiative der Wirtschaftskammer<br />
Niederösterreich in<br />
Kooperation mitdem Land<br />
Niederösterreich) können alle<br />
Schülerinnen undSchüler der<br />
7. Schulstufekostenlos erfahren,<br />
in welchenBereichensie<br />
ihre besonderen Talente und<br />
Stärkenhaben. Wo Talente<br />
undAusbildungzusammenpassen,<br />
dort istdie Basisfür<br />
den Wegzum Erfolg undzum<br />
persönlichenTraumberuf<br />
Foto: WKNÖ<br />
(lesen Siedazu<br />
auch aufSeite 4).<br />
„Oft sind jungenMenschenja<br />
ihre eigenen Talente garnicht<br />
so bewusst –weilwir auch in<br />
unseremBildungssystemnoch<br />
immer viel zu oftdaraufschauen,<br />
wasjemandnicht kann,<br />
stattTalente in den Vordergrundzurückenund<br />
Stärken<br />
zu stärken“,rät Zwazl allen Jugendlichen,<br />
die Angebote des<br />
NÖ Begabungskompasses mit<br />
der WIFI Potenzialanalysezu<br />
nutzen.<br />
Profundes Fachwissenals<br />
Basis für erfolgreichen Job<br />
Unsere Wirtschaft brauchtfür<br />
ihrenErfolggut ausgebildete<br />
undmotivierteMenschen.<br />
Fachkräfte werden vonden<br />
Betriebendringend gesucht –<br />
weil gutqualifizierteFachkräfte<br />
die Basisfür Qualität und<br />
Innovationen unddamit für<br />
die besonderen Stärkender<br />
niederösterreichischenWirtschaft<br />
im Wettbewerb sind.<br />
Die Lehrebietet also beste Berufschancen<br />
undist besonders<br />
zukunftsorientiert.<br />
Miteiner abgeschlossenen<br />
Lehrehat man–imGegensatz<br />
zu einer Matura –einefertige<br />
Berufsausbildung.„Undüberdies<br />
istder Lehrabschluss für<br />
zahlreiche junge Menschen<br />
schonder Startschussfür die<br />
Gründung eineseigenen Unternehmens<br />
gewesenund damitdie<br />
beste Basisfür das<br />
Sprungbrett in die Selbstständigkeit<br />
bzw. den eigenen Chefsessel“,<br />
betont Zwazl.<br />
„Wir haben in Niederösterreich eine Fülle an Berufsorientierungsinitiativen, die bei<br />
der Jobwahl Hilfe bieten“, sagt Sonja Zwazl, Präsidentin der NÖ Wirtschaftskammer.<br />
Maßgeschneiderte Berufswahl: Talente und Interessen als Filter für passenden Job<br />
„Frag Jimmy“:<br />
Die Million ist voll!<br />
Über eine Million Besucher haben sich<br />
schon auf der Berufsplattform informiert.<br />
Tolles Jubiläum fürwww.fragjimmy.at:Mehrals<br />
eineMillion<br />
Malhaben sichschon Jobsuchende<br />
über die vielfältigen<br />
Berufsmöglichkeiten in Niederösterreichinformiert.<br />
„www.frag-jimmy.at istheute<br />
in Niederösterreichdie absoluteNummer<br />
Eins-Info-Plattformzur<br />
Lehre“,freut sichdie<br />
Präsidentinder Wirtschaftskammer<br />
Niederösterreich,<br />
SonjaZwazl.Die Plattform<br />
bietet Jugendlichenund ihren<br />
Eltern nicht nurgenaueInformationen<br />
zu den verschiedenenBerufsfeldern,<br />
sondern<br />
auch interaktiveMöglichkeitenwie<br />
ein Berufsquiz, einen<br />
Interessens-Kurzcheck oder<br />
präzise Tippsfür Vorstellungsgespräche.<br />
Seit dem Startvon „Jimmyon<br />
Tour“2003 wurdeninsgesamt<br />
6.500Schulklassen mitrund<br />
145.000 Schülerinnen und<br />
Schülernerreicht.Rund100<br />
niederösterreichische UnternehmerbesuchenimRahmendieser<br />
Initiative Niederösterreichs<br />
Schulenund informieren<br />
in eigenen Workshops<br />
die Schülerinnen undSchüler<br />
über die Vielfalt der beruflichen<br />
Möglichkeiten, Anforderungeninden<br />
Betriebenund<br />
dasWirtschaftslebengenerell.<br />
215.000 Kilometerwurden für<br />
die Aktion gefahren. Unddas<br />
Zeugnisder Schülerinnen<br />
undSchüler fällthervorragend<br />
aus. 93 Prozentgeben<br />
der Initiative ein glattes„Sehr<br />
gut“.<br />
Erfolg mit Bildung 3<br />
Foto: Fotolia/info@martinezel.de
Talente erkennen<br />
Jugendlichen zu zeigen, wo ihre Stärken<br />
liegen und welche Ausbildung zu ihnen<br />
passt: Das ist der „Begabungskompass“.<br />
Maturageschafft:<br />
Jetzt noch Lehre!<br />
Jeder junge Mensch ist in<br />
irgendeinem Bereichbesonderstalentiert.<br />
Die<br />
großeHerausforderungbestehtdarin,<br />
dieseTalente zu erkennen<br />
undzufördern. Denn<br />
oftsindsie den jungenMenschenselbst<br />
nicht bewusst.<br />
Mitdem Begabungskompass<br />
geht Niederösterreicheinen eigenständigen<br />
verstärkten Weg<br />
in SachenWahl der richtigen<br />
Berufsausbildung fürJugendliche.<br />
„Es geht darum, die Talente<br />
der Jugend zu hebenund<br />
ihre Stärkenzubekräftigen.<br />
Dasist gutfür die Jugendlichen,<br />
gutfür unsere Betriebe<br />
undsomit gutfür den gesamtenStandort“,sagtdazu<br />
Sonja<br />
Zwazl,die Präsidentinder<br />
WirtschaftskammerNiederösterreich.<br />
Drei Säulen bilden dabeiden<br />
Grundstockdes in der 7.<br />
Schulstufeanden AHS sowie<br />
an den Mittelschulen durchgeführtenBegabungskompasses:<br />
der direktanden Schulen<br />
angebotene„Talente Check“<br />
des Landes ,<br />
die bewährteund praxisorientierte<br />
WIFI-Potenzialanalyse,bei<br />
der unteranderem auch<br />
Welche Jobs passen zu den Interessen? Allein heuer absolvieren mehr als<br />
11.000 niederösterreichische Schülerinnen und Schüler den Begabungskompass.<br />
technischesVerständnisoder<br />
handwerkliche Fähigkeiten getestetwerden<br />
sowie<br />
Beratungsgespräche,woerfahreneBerufsexpertenden<br />
Jugendlichenaufzeigen, welcheAusbildungswegeauf-<br />
grundder Testergebnisse für<br />
sie „maßgeschneidert“ sind.<br />
AlszusätzlichesService finden<br />
dieseindividuellen Beratungendirektinden<br />
Schulen statt.<br />
Mehr InfosimInternetunter<br />
www.begabungskompass.at<br />
Foto: WKNOE<br />
Foto: Fotolia<br />
Nach der Matura selbstständig auf eigenen<br />
beruflichen Beinen zu stehen: Eine<br />
Lehrebietetbeste Voraussetzungendafür.<br />
Viele Eltern glauben, dass<br />
ihre Kinder nach derMatura<br />
unbedingt aufeine<br />
Hochschule gehenmüssen–<br />
nicht andersist es beibeinahe85<br />
Prozentder Schüler,wie eine<br />
Umfragezeigt: Siehaben sich<br />
währendihrer Schullaufbahn<br />
noch wenig bisgar nicht mitdem<br />
ThemaLehre auseinandergesetzt.<br />
Nichtandersist es beiden<br />
AHS-Schülern, wieeineUmfrage<br />
der WirtschaftskammerNiederösterreich<br />
ergebenhat.Für<br />
ebenso viele(85 Prozent) steht<br />
ein Studium nach der Matura an<br />
oberster Stelle,gefolgt vonrund<br />
15 Prozent, die angeben, vorzu<br />
haben, direkt insBerufsleben<br />
einzusteigen. Dabeiist auch eine<br />
Lehreeinezumindestgleichattraktive<br />
Option.Denn Fachkräfte<br />
werden dringender gesucht<br />
denn je.Neben denäußerst positivenJob-Aussichten<br />
gibt es weitere<br />
Vorteile,die die „Lehre nach<br />
Matura“bietet:<br />
FürMaturantengibtesumein<br />
Jahr verkürzteLehrzeiten, die<br />
Ausbildung dauertalsokürzer<br />
alsauf der Uni.<br />
Manverdient schnellersein eigenesGeld,<br />
wächstpraxisbezogendirektinBetriebehinein.<br />
Die Chancen stehenmit dieserBildungskombination<br />
besondersgut,umspäterselbst<br />
ein eigenesUnternehmenaufzumachen<br />
unddannsein eigener Chef<br />
zu sein.<br />
4Erfolg mit Bildung<br />
Erfolg mit Bildung 5
MEISTER meets MASTER<br />
Handwerk und Uni sind<br />
im „tede-Z“ unter einem<br />
Dach vereint: Handwerkliche<br />
und universitäre<br />
Spitzenleistungen<br />
begegnen einander<br />
hier auf Augenhöhe.<br />
New Design University<br />
Die NewDesignUniversity<br />
St.Pölten(NDU) wurde<br />
2004 vonder Wirtschaftskammer<br />
Niederösterreich<br />
undihrem WIFI gegründet.<br />
Alsinternationaler undlebensnaherOrt<br />
füranspruchsvolle<br />
Ausbildung in<br />
den BereichenDesign, Technikund<br />
Business, bildet die<br />
NDUkreativeKöpfe aus, die<br />
denWandelder Gesellschaft<br />
vorantreiben undsichmit<br />
den Arbeits- undGestaltungsprozessender<br />
Zukunft<br />
bereitsheute auseinandersetzen.<br />
Die NDUzeichnet sich<br />
durchein hohesMaß an persönlicherBetreuung<br />
ausund<br />
legt besondersvielWertauf<br />
die Verbindung vonTheorie<br />
undPraxis. Auch die Vermittlung<br />
vonwirtschaftlichen<br />
Kompetenzen wird an<br />
der Privatuniversität in St.<br />
Pölten groß geschrieben.<br />
6Erfolg mit Bildung<br />
Bildungsangebot der NDU:<br />
Bachelor:<br />
Grafik-&Informationsdesign<br />
Innenarchitektur&3D<br />
Design<br />
Design, Handwerk &<br />
materielle Kultur (Verbindung<br />
eines Studiumsmit<br />
handwerklicherAusbildung,s.Artikel<br />
rechts)<br />
EventEngineering<br />
Business&Design<br />
(in Akkreditierung)<br />
Master:<br />
Raum-und Informationsdesign<br />
E-Mobilität &Energiemanagement<br />
Innovation &geistiges<br />
Eigentum<br />
Entrepreneurship &<br />
Innovation<br />
AkademischeLehrgänge:<br />
Akustik &Architektur<br />
Buchgestaltung<br />
LightEngineering &Design<br />
Handwerk und Uni-Niveau<br />
Einzigartige Kombination<br />
eines Bachelorstudiums<br />
mit handwerklicher<br />
Kompetenz<br />
an der NDU<br />
Im „tede-Z“ sind Meister<br />
und Master unter einem<br />
Dach daheim.<br />
Wernacheiner abgeschlossenenhandwerklichenLehre<br />
dem praktischenKnow-how<br />
eineneue Richtung geben<br />
oder nach dem Gymnasium<br />
dem abstrakten Wissen eine<br />
konkreteFormverleihen<br />
will,findet in der NDUeineneinzigartigen,<br />
außergewöhnlichenuniversitären<br />
Studiengang:Das Bachelorstudium<br />
„Design, Handwerk<br />
&materielleKultur“ verbindet<br />
Handwerk undProduktdesignauf<br />
eineinnovative,<br />
zukunftsorientierte,<br />
wirtschaftlichdenkendeArt<br />
undWeise.<br />
Im zweitenStudienjahr<br />
bietet dieseAusbildungsformdie<br />
Möglichkeit,<br />
zwischen den SchwerpunktenBetriebswirtschaftund<br />
Kulturwissenschaft zu wählen<br />
undsichsoentweder für<br />
zukünftige Führungsaufgabeninder<br />
mittelständischen<br />
Industrieoder aufein weiterführendes<br />
Masterstudium<br />
vorzubereiten.<br />
Mehr Informationen<br />
gibt es unter<br />
www.wknoe.at sowie<br />
www.ndu.ac.at<br />
Foto: GeraldLechner<br />
Foto: WKNÖ<br />
DATEN &FAKTEN<br />
30 Millionen Euro investierte die<br />
WKNÖ allein in das Bauvorhaben.<br />
Das unmittelbar beim WIFI<br />
gelegene tede-Z ist damit das<br />
größte Bauprojekt seit Bestehen<br />
der blau-gelben Wirtschaftsvertretung.<br />
„Damit setzen wir einen<br />
deutlichen Impuls für den Bildungs-<br />
und Wirtschaftsstandort<br />
Niederösterreich“, betont Präsidentin<br />
Zwazl.<br />
Insgesamt rund 2000 Menschen<br />
arbeiten an diesem Bildungsstandort<br />
in St. Pölten nun täglich<br />
für und an der Bildung:<br />
1.700 WIFI-Teilnehmer, NDU-<br />
Studierende und Schüler an der<br />
Tourismusschule sowie rund<br />
300 Mitarbeiter.<br />
Zentrum für Technologie &Design<br />
Technologie und Design in einem Zentrum:<br />
Im „tede-Z“ studieren Handwerk<br />
und Universitäres auf Top-Level.<br />
DirektamAreal des WIFI<br />
St.Pöltenbildetdas tede-<br />
Zein HerzstückimSchulungsbetrieb<br />
des WIFI NÖ:Mit<br />
Werkstätten, Labors undUnterrichtsräumen.<br />
MitMaschinenund<br />
Technologieder neuen<br />
Generation.Das tede-Z bietetamStandortinSt.<br />
Pölten ein<br />
Bildungsangebot, daspraxisbezogeneWirtschaftund<br />
universitäre<br />
Ausbildung miteinander<br />
verbindet. Ein Ort, an dem sich<br />
Praktiker ausdem Handwerk<br />
undUniversitätsstudierende<br />
gegenseitiginspirieren.<br />
Zeitgereichtes<br />
Bildungskonzept<br />
Denn dieWirtschaftbraucht<br />
beides –Meisterund Master!<br />
UndinZeitendes immer stärkerzuTagetretenden<br />
Facharbeitermangels<br />
sindneue innovative<br />
Bildungskonzeptegefragt.<br />
Nurbestens qualifizierte<br />
Fachkräfte sind der Schlüssel<br />
fürInnovationen, fürQualität<br />
unddamit fürWettbewerbsfähigkeit.„Fürdie<br />
Wirtschaft<br />
geht es darum, die richtigen<br />
Fachkräfte fürdie Zukunftzu<br />
bekommen. Diesesindder<br />
Schlüssel fürInnovationen, für<br />
Qualität unddamit fürWettbewerbsfähigkeit“,<br />
betont<br />
WKNÖ-PräsidentinSonja<br />
Zwazl.<br />
Designspieltinder Ausbildung<br />
am tede-Z einewichtigeRolle.<br />
Desgin verknüpftFragender<br />
Kunst, derÄsthetik mitFragen<br />
der Wirtschaft.Denn dasrichtige<br />
Designist es ja oft, dasaus<br />
eigentlichalltäglichenProduktenVerkaufsschlager<br />
macht.<br />
Dasgiltpraktisch füralleBranchen<br />
undWirtschaftsbereiche.<br />
Das tede-Z verbindet Qualifikation und Innovation unter einem Dach. Verschiedene<br />
Bildungsschienen werden hier nicht nur einfach räumlich vereint, sondern<br />
einander auch inhaltlich näher gebracht.<br />
Erfolg mit Bildung 7<br />
Foto: Klaus Engelmayer<br />
Foto: Gerald Lechner<br />
Foto: WKNÖ
Kommendes Frühjahr<br />
startendie neuen akademischenLehrgänge<br />
„MSc Bilanzbuchhaltung“,<br />
„MSc Unternehmertum“sowieder<br />
„Bachelor of Engineering“.<br />
Alle Lehrgänge sindso<br />
konzipiert, dass sie nebender<br />
Berufstätigkeitabsolviertwerden<br />
können. Institutsleiter<br />
Andreas Hartlbetontdabei:<br />
„Umteilnehmenzukönnen,<br />
istvor allem eines wichtig:<br />
qualifizierte, mehrjährige Berufspraxismit<br />
oder ohne Matura.<br />
Damithaben auch Lehrabsolventen<br />
ohne Matura,<br />
aber mitvielBerufserfahrung<br />
am WIFI die Chance,sicheinenHochschulabschluss<br />
zu<br />
erarbeiten.“<br />
Führungs-Know-how<br />
in der Bilanzbuchhaltung<br />
AufstiegswilligeBilanzbuchhalter/innen<br />
bereiten sichim<br />
neuen Berufsakademie-Lehrgang<br />
MScBilanzbuchhaltung<br />
vonWIFI undFHWien der<br />
WKW aufLeitungspositionen<br />
in den BereichenRechnungswesenoder<br />
Controllingvor.<br />
In vier Semesternvertiefen<br />
die Teilnehmer/innen Bilanzierungs-<br />
undSteuer-Knowhowaus<br />
wirtschaftlicherund<br />
rechtlicherSicht,werden firm<br />
im internationalen Reporting<br />
undstrategischen Controlling<br />
underweitern Führungs- sowieSelbstkompetenz.<br />
Experten für<br />
Unternehmertum<br />
Speziell für(angehende) gewerblich-technische<br />
Unternehmer/innen<br />
nach Lehrabschluss<br />
bzw. Meisterprüfung<br />
bieten WIFI undFHWien<br />
der WKW im Rahmen der<br />
Berufsakademie einen zweistufigen<br />
Masterlehrgang Unternehmertum<br />
an.„Selbstständigeund<br />
Führungskräfte<br />
erweiterngezielt ihre betriebswirtschaftlichenund<br />
persönlichenKompetenzen<br />
Foto: WKO Inhouse GmbH.<br />
Mit dem WIFI zum<br />
akademischen Abschluss<br />
Vom Meister zum Master heißt das Schlagwort der Stunde,<br />
daher bietet das WIFI Niederösterreich eine breite Palette<br />
an Master- und Universitätslehrgängen an.<br />
undübendie konkreteUmsetzungimeigenen<br />
Betrieb“,<br />
so Hartl. Nach vier Semestern<br />
schließen die Teilnehmer/innenmit<br />
dem TitelMaster of<br />
Science ab.<br />
BachelorofEngineering:<br />
Fit für Industrie 4.0<br />
Im Technik-Bereichist das<br />
Schlagwort„Industrie4.0“ in<br />
aller Munde. Optimaldarauf<br />
vorbereitetwirdman im 6-semestrigen„Bachelor<br />
of EngineeringinBusinessand<br />
Engineering“.Der<br />
technische<br />
Schwerpunktliegt in den BereichenElectrotechnical<br />
Systems,Mechatronik<br />
undAutomation.Der<br />
Bachelor of Engineeringrichtet<br />
sichdamit vor<br />
allem an Absolventen der<br />
WIFI-Werkmeisterschule, der<br />
WIFI-Fachakademie,der<br />
vierjährigen HTL-Fachschule,<br />
bzw. Fachkräfte mitLehrabschlussund<br />
mehrerenJahren<br />
Berufserfahrung.<br />
Informieren Siesichbei den<br />
kostenlosen INFO-Veranstaltungen.<br />
Mehr zu allen akademischenLehrgängenauchauf<br />
www.noe.wifi.at/akademisch<br />
Das WIFI bietet neue akademische Lehrgänge: Im Frühjahr starten „MSc Bilanzbuchhaltung“,<br />
„MSc Unternehmertum“ sowie der „Bachelor of Engineering“.<br />
Foto: WIFI<br />
Erfolg mit Bildung 9
Orientierungshilfe im<br />
Dschungel der Berufe<br />
Foto: Fotolia<br />
Job-Angebote werden immer komplexer: Jugendliche wünschen<br />
mehr Unterstützung bei der Bildungs- und Berufswahl.<br />
D<br />
ie Jugend hatesdamit<br />
beider Wahl der richtigenAusbildungbzw.des<br />
richtigenBerufs immer<br />
schwieriger.Sonja Zwazl,die<br />
Präsidentinder Wirtschaftskammer<br />
Niederösterreich<br />
(WKNÖ), drängtdaher auf<br />
mehrBerufsorientierungan<br />
den Schulen. „Die Berufswelt<br />
wird immer dynamischerund<br />
immer komplexer.UnsereJugend<br />
hatesdamit beider<br />
Wahl der richtigenAusbildung<br />
bzw. des richtigenBerufs<br />
immer schwieriger.Entsprechendmüssen<br />
wirunsereJugend<br />
beider AusbildungsundBerufswahl<br />
besser begleiten“,soZwazl.<br />
Die Forderungender WKNÖ-<br />
Präsidentindazu umfassen<br />
insbesonderedreiganzkonkretePunkte:<br />
Berufsorientierungsollein<br />
Fixpunkt an allen Schultypen,<br />
also insbesondereauchanden<br />
AHS werden.<br />
Damitdie Jugendlichendie<br />
Berufsweltbesserkennenlernen,<br />
soll es in der 7. und8.<br />
Schulstufejedenfallsfünf berufspraktische<br />
Tage geben.<br />
UndBerufsorientierung<br />
soll auch ein fixerBestandteil<br />
in der Ausbildung der Pädagoginnen<br />
undPädagogen werden.<br />
Studie: Jugendliche<br />
wollen mehr Beratung<br />
Rückenwind fürden Rufnach<br />
Berufsorientierunganden<br />
Schulen kommtvon den Jugendlichenselbst.<br />
In einer Untersuchung<br />
des Institutsfür<br />
Jugendkulturforschungim<br />
Foto: Fotolia<br />
Auftragder WKNÖwünscht<br />
sichrunddie Hälfte der befragtenSchülerinnen<br />
und<br />
Schüler mehrInformation<br />
undBeratung über BildungsundAusbildungsmöglichkeitennachder<br />
8. Schulstufe.<br />
Und: Die Jugendlichensind<br />
überzeugt,dassmehrUnterstützungbei<br />
der BildungsundBerufswahl<br />
die wichtigste<br />
Maßnahme ist, um SchulundLehrabbrecher<br />
–alsosogenannte<br />
„Drop-outs“ -zu<br />
verhindern.<br />
Das ist der Jugend im<br />
künftigen Job wichtig<br />
Unterden Eigenschaften, die<br />
die Jugendlichenfür besonderswichtig<br />
halten, um im<br />
Beruferfolgreichzusein,<br />
liegt Höflichkeitander Spitze<br />
-gefolgt vonMotivation,<br />
Pünktlichkeit undTeamfähigkeit.<br />
Beiden Erwartungenanden<br />
künftigenBeruf<br />
liegt eineguteBezahlung an<br />
der Spitze,gefolgt von„einemBeruf,der<br />
Spaß macht“<br />
undeinem sicherenJob.Beruflichsehendie<br />
Jugendlichen<br />
grundsätzlichoptimistischinihreZukunft.<br />
Gesellschaftlichfallen<br />
ihre Erwartungendeutlichdüstereraus.<br />
Umdenken nötig:<br />
„Eltern mit an Bordholen“<br />
Auffallendist einenachwie<br />
vorstärkereFokussierung<br />
der Jugendlichenauf die Matura<br />
gegenübereiner Lehre.<br />
Über 50 Prozentder Schülerinnen<br />
undSchüler glauben,<br />
dass manmit einer Lehre<br />
schwerer einen Jobfindet<br />
undleichter arbeitslos wird<br />
alsmit einer Matura. „Da<br />
hängennochBerufsbilder in<br />
den Köpfen, die nicht mehr<br />
zeitgemäß sind. Denn tatsächlichwerden<br />
ja gerade<br />
Fachkräfte vonunseren Unternehmendringend<br />
gesucht“,soZwazl.„Da<br />
müssen<br />
wirfür ein Umdenkenneben<br />
den Jugendlichenvor allem<br />
auch die Eltern mitanBord<br />
holen.“<br />
VerstärkteKooperation<br />
von Schule und Wirtschaft<br />
„Jebesserdie Schulen und<br />
die Unternehmenvernetzt<br />
sind, umso besser istesfür<br />
die Karrierechancen der einzelnen<br />
Jugendlichen, fürdie<br />
Fachkräftesituationund den<br />
gesamten Wirtschaftsstandort“,erläutert<br />
WKNÖ-PräsidentinSonja<br />
Zwazl die Initiative.<br />
„Schuleund Unternehmensindkein<br />
Gegensatz,<br />
sie gehörenuntrennbar<br />
zusammen.“ Berufsorientierung<br />
sollte fixindie Ausbildung<br />
der Pädagoginnen und<br />
Pädagogenintegriertwerden,<br />
so die Präsidentinder<br />
WirtschaftskammerNiederösterreich.<br />
Foto: Fotolia<br />
Darum „dreht es sich“: Der Jugend das Abenteuer Wirtschaft vermitteln und schon<br />
in der Schule zeigen, wie spannend und interessant Betriebe und Berufe sind.<br />
Drehscheibe für<br />
Schulen &Betriebe<br />
Lust auf Berufe machen: Die neue<br />
Sozialpartner-Drehscheibe führt<br />
Schulenund Betriebe zusammen.<br />
Exkursionenvon SchulklasseninBetriebe,<br />
Schnupperlehren<br />
füreinzelneSchülerinnen<br />
undSchüler,Präsentationen<br />
des Berufslebens<br />
durchengagierte Wirtschaftstreibende<br />
oder Lehrlingsausbilder:Die<br />
Möglichkeiten,<br />
Schulen undBetriebe<br />
zusammenzuführen, sind<br />
vielfältig –werdenabernoch<br />
nicht immer optimal genutzt.<br />
Die Sozialpartner<br />
AKNÖund WKNÖwollen<br />
Schulen undBetriebe–und<br />
damitJugendliche undpotenzielleAusbildungsplätze<br />
–übereineneue Initiative<br />
„RegionaleDrehscheiben“<br />
besser miteinander vernetzten.<br />
Im Detail funktionieren die<br />
Drehscheiben folgendermaßen:<br />
In allen Bezirksstellen<br />
vonAKNÖund WKNÖ<br />
gibt es eigeneAnsprechpartnerfür<br />
dieSchulen im Bezirk.<br />
Siehelfenetwabei der<br />
Kontaktaufnahmezwischen<br />
Schulen undUnternehmen,<br />
unterstützen undberatenbei<br />
der Organisation vonSchulexkursioneninBetriebeund<br />
helfenauch, wenn es um<br />
Präsentationen ausder Welt<br />
der Wirtschaft an den Schulen<br />
geht.Dazu gibt es –in<br />
engerKooperation mitden<br />
AK-Lehrlingscoachesund<br />
den WK-Lehrstellenberatern<br />
–auchzusätzliche Information<br />
undBeratung über<br />
Lehrberufeund allemit dem<br />
jeweiligen Berufzusammenhängenden<br />
Fragen. Durch<br />
die idealeVernetzungprofitieren<br />
beide Seiten. Die angehenden<br />
Lehrlinge lernen<br />
Unternehmenund Arbeitnehmer-Interessen<br />
kennen,<br />
die Firmentreffen ihre künftigenMitarbeiter.<br />
10 Erfolg mit Bildung<br />
Erfolg mit Bildung 11
Im Ernst, gibt es<br />
auch Berufe, die<br />
Spaß machen?<br />
Auf www.frag-jimmy.at bekommst du alle<br />
Informationen, wie du mit einer fundierten und vor<br />
allem zu dir passenden Lehrausbildung glücklich wirst<br />
und Karriere machst. Durch Aufstieg im Ausbildungsbetrieb,<br />
als selbständiger Unternehmer oder mit<br />
Lehre und Matura auf die Uni.<br />
Bis dann auf<br />
www.frag-jimmy.at,<br />
dein