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Kariere Krone_151120

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Mach was aus deinem Leben<br />

schongelegt<br />

Es ist leichter denn je, für Interessen und Vorstellungen den<br />

richtigen Job zu finden. Nimm deine Zukunft in die Hand!<br />

Die Vielzahl an Ausbildungsmöglichkeitenund<br />

die breiteAuswahl an Berufenbietetder<br />

Jugend zwar<br />

vielfältigeMöglichkeiten: Alleinebei<br />

den Lehrberufen gibt<br />

es in Österreichmehrals 200<br />

verschiedeneMöglichkeiten,<br />

die Zukunftindie Hand zu<br />

nehmen. Da istfür jeden und<br />

IMPRESSUM<br />

jededas Richtige dabei. Ständig<br />

neue technische Anforderungensowie<br />

die rasanteEntwicklung<br />

der Wirtschaft erfordernzunehmend<br />

immer mehr<br />

fachspezifisch ausgebildetes<br />

Personal.<br />

Doch die „Qualder Wahl“ist<br />

nicht immer leicht:Daist InformationimVorfeld<br />

wichtig,<br />

denn vieledieser Ausbildungschancen<br />

sindinder breiten<br />

Öffentlichkeitoft garnicht<br />

richtigbekannt.„Darumhabenwir<br />

Initiativenwie die Internet-Plattform<br />

www.fragjimmy.at<br />

oder den NÖ Begabungskompass<br />

gestartet“,sagt<br />

SonjaZwazl,Präsidentinder<br />

NÖ Wirtschaftskammer.<br />

MEDIENINHABER: NÖ Wirtschaftskammer, Landsbergerstr.1, 3100 St. Pölten; GESAMTLEITUNG: Mag. Thomas Kreuzer, thomas.kreuzer@mediaprint.at;<br />

PROJEKTLEITUNG: Silvia Goger, silvia.goger@mediaprint.at; REDAKTION: Andreas Leisser, andreas.leisser@mediaprint.at; LAYOUT: Dominik Voglsinger;<br />

HERSTELLER: Niederösterr. Pressehaus Druck- und Verlagsgesellschaft m.b.H., 3100 St. Pölten; VERLAGSORT: Wien; HERSTELLUNGSORT: St. Pölten<br />

2Erfolg mit Bildung<br />

Foto: Fotolia<br />

Beim Begabungskompass (eine<br />

Initiative der Wirtschaftskammer<br />

Niederösterreich in<br />

Kooperation mitdem Land<br />

Niederösterreich) können alle<br />

Schülerinnen undSchüler der<br />

7. Schulstufekostenlos erfahren,<br />

in welchenBereichensie<br />

ihre besonderen Talente und<br />

Stärkenhaben. Wo Talente<br />

undAusbildungzusammenpassen,<br />

dort istdie Basisfür<br />

den Wegzum Erfolg undzum<br />

persönlichenTraumberuf<br />

Foto: WKNÖ<br />

(lesen Siedazu<br />

auch aufSeite 4).<br />

„Oft sind jungenMenschenja<br />

ihre eigenen Talente garnicht<br />

so bewusst –weilwir auch in<br />

unseremBildungssystemnoch<br />

immer viel zu oftdaraufschauen,<br />

wasjemandnicht kann,<br />

stattTalente in den Vordergrundzurückenund<br />

Stärken<br />

zu stärken“,rät Zwazl allen Jugendlichen,<br />

die Angebote des<br />

NÖ Begabungskompasses mit<br />

der WIFI Potenzialanalysezu<br />

nutzen.<br />

Profundes Fachwissenals<br />

Basis für erfolgreichen Job<br />

Unsere Wirtschaft brauchtfür<br />

ihrenErfolggut ausgebildete<br />

undmotivierteMenschen.<br />

Fachkräfte werden vonden<br />

Betriebendringend gesucht –<br />

weil gutqualifizierteFachkräfte<br />

die Basisfür Qualität und<br />

Innovationen unddamit für<br />

die besonderen Stärkender<br />

niederösterreichischenWirtschaft<br />

im Wettbewerb sind.<br />

Die Lehrebietet also beste Berufschancen<br />

undist besonders<br />

zukunftsorientiert.<br />

Miteiner abgeschlossenen<br />

Lehrehat man–imGegensatz<br />

zu einer Matura –einefertige<br />

Berufsausbildung.„Undüberdies<br />

istder Lehrabschluss für<br />

zahlreiche junge Menschen<br />

schonder Startschussfür die<br />

Gründung eineseigenen Unternehmens<br />

gewesenund damitdie<br />

beste Basisfür das<br />

Sprungbrett in die Selbstständigkeit<br />

bzw. den eigenen Chefsessel“,<br />

betont Zwazl.<br />

„Wir haben in Niederösterreich eine Fülle an Berufsorientierungsinitiativen, die bei<br />

der Jobwahl Hilfe bieten“, sagt Sonja Zwazl, Präsidentin der NÖ Wirtschaftskammer.<br />

Maßgeschneiderte Berufswahl: Talente und Interessen als Filter für passenden Job<br />

„Frag Jimmy“:<br />

Die Million ist voll!<br />

Über eine Million Besucher haben sich<br />

schon auf der Berufsplattform informiert.<br />

Tolles Jubiläum fürwww.fragjimmy.at:Mehrals<br />

eineMillion<br />

Malhaben sichschon Jobsuchende<br />

über die vielfältigen<br />

Berufsmöglichkeiten in Niederösterreichinformiert.<br />

„www.frag-jimmy.at istheute<br />

in Niederösterreichdie absoluteNummer<br />

Eins-Info-Plattformzur<br />

Lehre“,freut sichdie<br />

Präsidentinder Wirtschaftskammer<br />

Niederösterreich,<br />

SonjaZwazl.Die Plattform<br />

bietet Jugendlichenund ihren<br />

Eltern nicht nurgenaueInformationen<br />

zu den verschiedenenBerufsfeldern,<br />

sondern<br />

auch interaktiveMöglichkeitenwie<br />

ein Berufsquiz, einen<br />

Interessens-Kurzcheck oder<br />

präzise Tippsfür Vorstellungsgespräche.<br />

Seit dem Startvon „Jimmyon<br />

Tour“2003 wurdeninsgesamt<br />

6.500Schulklassen mitrund<br />

145.000 Schülerinnen und<br />

Schülernerreicht.Rund100<br />

niederösterreichische UnternehmerbesuchenimRahmendieser<br />

Initiative Niederösterreichs<br />

Schulenund informieren<br />

in eigenen Workshops<br />

die Schülerinnen undSchüler<br />

über die Vielfalt der beruflichen<br />

Möglichkeiten, Anforderungeninden<br />

Betriebenund<br />

dasWirtschaftslebengenerell.<br />

215.000 Kilometerwurden für<br />

die Aktion gefahren. Unddas<br />

Zeugnisder Schülerinnen<br />

undSchüler fällthervorragend<br />

aus. 93 Prozentgeben<br />

der Initiative ein glattes„Sehr<br />

gut“.<br />

Erfolg mit Bildung 3<br />

Foto: Fotolia/info@martinezel.de


Talente erkennen<br />

Jugendlichen zu zeigen, wo ihre Stärken<br />

liegen und welche Ausbildung zu ihnen<br />

passt: Das ist der „Begabungskompass“.<br />

Maturageschafft:<br />

Jetzt noch Lehre!<br />

Jeder junge Mensch ist in<br />

irgendeinem Bereichbesonderstalentiert.<br />

Die<br />

großeHerausforderungbestehtdarin,<br />

dieseTalente zu erkennen<br />

undzufördern. Denn<br />

oftsindsie den jungenMenschenselbst<br />

nicht bewusst.<br />

Mitdem Begabungskompass<br />

geht Niederösterreicheinen eigenständigen<br />

verstärkten Weg<br />

in SachenWahl der richtigen<br />

Berufsausbildung fürJugendliche.<br />

„Es geht darum, die Talente<br />

der Jugend zu hebenund<br />

ihre Stärkenzubekräftigen.<br />

Dasist gutfür die Jugendlichen,<br />

gutfür unsere Betriebe<br />

undsomit gutfür den gesamtenStandort“,sagtdazu<br />

Sonja<br />

Zwazl,die Präsidentinder<br />

WirtschaftskammerNiederösterreich.<br />

Drei Säulen bilden dabeiden<br />

Grundstockdes in der 7.<br />

Schulstufeanden AHS sowie<br />

an den Mittelschulen durchgeführtenBegabungskompasses:<br />

der direktanden Schulen<br />

angebotene„Talente Check“<br />

des Landes ,<br />

die bewährteund praxisorientierte<br />

WIFI-Potenzialanalyse,bei<br />

der unteranderem auch<br />

Welche Jobs passen zu den Interessen? Allein heuer absolvieren mehr als<br />

11.000 niederösterreichische Schülerinnen und Schüler den Begabungskompass.<br />

technischesVerständnisoder<br />

handwerkliche Fähigkeiten getestetwerden<br />

sowie<br />

Beratungsgespräche,woerfahreneBerufsexpertenden<br />

Jugendlichenaufzeigen, welcheAusbildungswegeauf-<br />

grundder Testergebnisse für<br />

sie „maßgeschneidert“ sind.<br />

AlszusätzlichesService finden<br />

dieseindividuellen Beratungendirektinden<br />

Schulen statt.<br />

Mehr InfosimInternetunter<br />

www.begabungskompass.at<br />

Foto: WKNOE<br />

Foto: Fotolia<br />

Nach der Matura selbstständig auf eigenen<br />

beruflichen Beinen zu stehen: Eine<br />

Lehrebietetbeste Voraussetzungendafür.<br />

Viele Eltern glauben, dass<br />

ihre Kinder nach derMatura<br />

unbedingt aufeine<br />

Hochschule gehenmüssen–<br />

nicht andersist es beibeinahe85<br />

Prozentder Schüler,wie eine<br />

Umfragezeigt: Siehaben sich<br />

währendihrer Schullaufbahn<br />

noch wenig bisgar nicht mitdem<br />

ThemaLehre auseinandergesetzt.<br />

Nichtandersist es beiden<br />

AHS-Schülern, wieeineUmfrage<br />

der WirtschaftskammerNiederösterreich<br />

ergebenhat.Für<br />

ebenso viele(85 Prozent) steht<br />

ein Studium nach der Matura an<br />

oberster Stelle,gefolgt vonrund<br />

15 Prozent, die angeben, vorzu<br />

haben, direkt insBerufsleben<br />

einzusteigen. Dabeiist auch eine<br />

Lehreeinezumindestgleichattraktive<br />

Option.Denn Fachkräfte<br />

werden dringender gesucht<br />

denn je.Neben denäußerst positivenJob-Aussichten<br />

gibt es weitere<br />

Vorteile,die die „Lehre nach<br />

Matura“bietet:<br />

FürMaturantengibtesumein<br />

Jahr verkürzteLehrzeiten, die<br />

Ausbildung dauertalsokürzer<br />

alsauf der Uni.<br />

Manverdient schnellersein eigenesGeld,<br />

wächstpraxisbezogendirektinBetriebehinein.<br />

Die Chancen stehenmit dieserBildungskombination<br />

besondersgut,umspäterselbst<br />

ein eigenesUnternehmenaufzumachen<br />

unddannsein eigener Chef<br />

zu sein.<br />

4Erfolg mit Bildung<br />

Erfolg mit Bildung 5


MEISTER meets MASTER<br />

Handwerk und Uni sind<br />

im „tede-Z“ unter einem<br />

Dach vereint: Handwerkliche<br />

und universitäre<br />

Spitzenleistungen<br />

begegnen einander<br />

hier auf Augenhöhe.<br />

New Design University<br />

Die NewDesignUniversity<br />

St.Pölten(NDU) wurde<br />

2004 vonder Wirtschaftskammer<br />

Niederösterreich<br />

undihrem WIFI gegründet.<br />

Alsinternationaler undlebensnaherOrt<br />

füranspruchsvolle<br />

Ausbildung in<br />

den BereichenDesign, Technikund<br />

Business, bildet die<br />

NDUkreativeKöpfe aus, die<br />

denWandelder Gesellschaft<br />

vorantreiben undsichmit<br />

den Arbeits- undGestaltungsprozessender<br />

Zukunft<br />

bereitsheute auseinandersetzen.<br />

Die NDUzeichnet sich<br />

durchein hohesMaß an persönlicherBetreuung<br />

ausund<br />

legt besondersvielWertauf<br />

die Verbindung vonTheorie<br />

undPraxis. Auch die Vermittlung<br />

vonwirtschaftlichen<br />

Kompetenzen wird an<br />

der Privatuniversität in St.<br />

Pölten groß geschrieben.<br />

6Erfolg mit Bildung<br />

Bildungsangebot der NDU:<br />

Bachelor:<br />

Grafik-&Informationsdesign<br />

Innenarchitektur&3D<br />

Design<br />

Design, Handwerk &<br />

materielle Kultur (Verbindung<br />

eines Studiumsmit<br />

handwerklicherAusbildung,s.Artikel<br />

rechts)<br />

EventEngineering<br />

Business&Design<br />

(in Akkreditierung)<br />

Master:<br />

Raum-und Informationsdesign<br />

E-Mobilität &Energiemanagement<br />

Innovation &geistiges<br />

Eigentum<br />

Entrepreneurship &<br />

Innovation<br />

AkademischeLehrgänge:<br />

Akustik &Architektur<br />

Buchgestaltung<br />

LightEngineering &Design<br />

Handwerk und Uni-Niveau<br />

Einzigartige Kombination<br />

eines Bachelorstudiums<br />

mit handwerklicher<br />

Kompetenz<br />

an der NDU<br />

Im „tede-Z“ sind Meister<br />

und Master unter einem<br />

Dach daheim.<br />

Wernacheiner abgeschlossenenhandwerklichenLehre<br />

dem praktischenKnow-how<br />

eineneue Richtung geben<br />

oder nach dem Gymnasium<br />

dem abstrakten Wissen eine<br />

konkreteFormverleihen<br />

will,findet in der NDUeineneinzigartigen,<br />

außergewöhnlichenuniversitären<br />

Studiengang:Das Bachelorstudium<br />

„Design, Handwerk<br />

&materielleKultur“ verbindet<br />

Handwerk undProduktdesignauf<br />

eineinnovative,<br />

zukunftsorientierte,<br />

wirtschaftlichdenkendeArt<br />

undWeise.<br />

Im zweitenStudienjahr<br />

bietet dieseAusbildungsformdie<br />

Möglichkeit,<br />

zwischen den SchwerpunktenBetriebswirtschaftund<br />

Kulturwissenschaft zu wählen<br />

undsichsoentweder für<br />

zukünftige Führungsaufgabeninder<br />

mittelständischen<br />

Industrieoder aufein weiterführendes<br />

Masterstudium<br />

vorzubereiten.<br />

Mehr Informationen<br />

gibt es unter<br />

www.wknoe.at sowie<br />

www.ndu.ac.at<br />

Foto: GeraldLechner<br />

Foto: WKNÖ<br />

DATEN &FAKTEN<br />

30 Millionen Euro investierte die<br />

WKNÖ allein in das Bauvorhaben.<br />

Das unmittelbar beim WIFI<br />

gelegene tede-Z ist damit das<br />

größte Bauprojekt seit Bestehen<br />

der blau-gelben Wirtschaftsvertretung.<br />

„Damit setzen wir einen<br />

deutlichen Impuls für den Bildungs-<br />

und Wirtschaftsstandort<br />

Niederösterreich“, betont Präsidentin<br />

Zwazl.<br />

Insgesamt rund 2000 Menschen<br />

arbeiten an diesem Bildungsstandort<br />

in St. Pölten nun täglich<br />

für und an der Bildung:<br />

1.700 WIFI-Teilnehmer, NDU-<br />

Studierende und Schüler an der<br />

Tourismusschule sowie rund<br />

300 Mitarbeiter.<br />

Zentrum für Technologie &Design<br />

Technologie und Design in einem Zentrum:<br />

Im „tede-Z“ studieren Handwerk<br />

und Universitäres auf Top-Level.<br />

DirektamAreal des WIFI<br />

St.Pöltenbildetdas tede-<br />

Zein HerzstückimSchulungsbetrieb<br />

des WIFI NÖ:Mit<br />

Werkstätten, Labors undUnterrichtsräumen.<br />

MitMaschinenund<br />

Technologieder neuen<br />

Generation.Das tede-Z bietetamStandortinSt.<br />

Pölten ein<br />

Bildungsangebot, daspraxisbezogeneWirtschaftund<br />

universitäre<br />

Ausbildung miteinander<br />

verbindet. Ein Ort, an dem sich<br />

Praktiker ausdem Handwerk<br />

undUniversitätsstudierende<br />

gegenseitiginspirieren.<br />

Zeitgereichtes<br />

Bildungskonzept<br />

Denn dieWirtschaftbraucht<br />

beides –Meisterund Master!<br />

UndinZeitendes immer stärkerzuTagetretenden<br />

Facharbeitermangels<br />

sindneue innovative<br />

Bildungskonzeptegefragt.<br />

Nurbestens qualifizierte<br />

Fachkräfte sind der Schlüssel<br />

fürInnovationen, fürQualität<br />

unddamit fürWettbewerbsfähigkeit.„Fürdie<br />

Wirtschaft<br />

geht es darum, die richtigen<br />

Fachkräfte fürdie Zukunftzu<br />

bekommen. Diesesindder<br />

Schlüssel fürInnovationen, für<br />

Qualität unddamit fürWettbewerbsfähigkeit“,<br />

betont<br />

WKNÖ-PräsidentinSonja<br />

Zwazl.<br />

Designspieltinder Ausbildung<br />

am tede-Z einewichtigeRolle.<br />

Desgin verknüpftFragender<br />

Kunst, derÄsthetik mitFragen<br />

der Wirtschaft.Denn dasrichtige<br />

Designist es ja oft, dasaus<br />

eigentlichalltäglichenProduktenVerkaufsschlager<br />

macht.<br />

Dasgiltpraktisch füralleBranchen<br />

undWirtschaftsbereiche.<br />

Das tede-Z verbindet Qualifikation und Innovation unter einem Dach. Verschiedene<br />

Bildungsschienen werden hier nicht nur einfach räumlich vereint, sondern<br />

einander auch inhaltlich näher gebracht.<br />

Erfolg mit Bildung 7<br />

Foto: Klaus Engelmayer<br />

Foto: Gerald Lechner<br />

Foto: WKNÖ


Kommendes Frühjahr<br />

startendie neuen akademischenLehrgänge<br />

„MSc Bilanzbuchhaltung“,<br />

„MSc Unternehmertum“sowieder<br />

„Bachelor of Engineering“.<br />

Alle Lehrgänge sindso<br />

konzipiert, dass sie nebender<br />

Berufstätigkeitabsolviertwerden<br />

können. Institutsleiter<br />

Andreas Hartlbetontdabei:<br />

„Umteilnehmenzukönnen,<br />

istvor allem eines wichtig:<br />

qualifizierte, mehrjährige Berufspraxismit<br />

oder ohne Matura.<br />

Damithaben auch Lehrabsolventen<br />

ohne Matura,<br />

aber mitvielBerufserfahrung<br />

am WIFI die Chance,sicheinenHochschulabschluss<br />

zu<br />

erarbeiten.“<br />

Führungs-Know-how<br />

in der Bilanzbuchhaltung<br />

AufstiegswilligeBilanzbuchhalter/innen<br />

bereiten sichim<br />

neuen Berufsakademie-Lehrgang<br />

MScBilanzbuchhaltung<br />

vonWIFI undFHWien der<br />

WKW aufLeitungspositionen<br />

in den BereichenRechnungswesenoder<br />

Controllingvor.<br />

In vier Semesternvertiefen<br />

die Teilnehmer/innen Bilanzierungs-<br />

undSteuer-Knowhowaus<br />

wirtschaftlicherund<br />

rechtlicherSicht,werden firm<br />

im internationalen Reporting<br />

undstrategischen Controlling<br />

underweitern Führungs- sowieSelbstkompetenz.<br />

Experten für<br />

Unternehmertum<br />

Speziell für(angehende) gewerblich-technische<br />

Unternehmer/innen<br />

nach Lehrabschluss<br />

bzw. Meisterprüfung<br />

bieten WIFI undFHWien<br />

der WKW im Rahmen der<br />

Berufsakademie einen zweistufigen<br />

Masterlehrgang Unternehmertum<br />

an.„Selbstständigeund<br />

Führungskräfte<br />

erweiterngezielt ihre betriebswirtschaftlichenund<br />

persönlichenKompetenzen<br />

Foto: WKO Inhouse GmbH.<br />

Mit dem WIFI zum<br />

akademischen Abschluss<br />

Vom Meister zum Master heißt das Schlagwort der Stunde,<br />

daher bietet das WIFI Niederösterreich eine breite Palette<br />

an Master- und Universitätslehrgängen an.<br />

undübendie konkreteUmsetzungimeigenen<br />

Betrieb“,<br />

so Hartl. Nach vier Semestern<br />

schließen die Teilnehmer/innenmit<br />

dem TitelMaster of<br />

Science ab.<br />

BachelorofEngineering:<br />

Fit für Industrie 4.0<br />

Im Technik-Bereichist das<br />

Schlagwort„Industrie4.0“ in<br />

aller Munde. Optimaldarauf<br />

vorbereitetwirdman im 6-semestrigen„Bachelor<br />

of EngineeringinBusinessand<br />

Engineering“.Der<br />

technische<br />

Schwerpunktliegt in den BereichenElectrotechnical<br />

Systems,Mechatronik<br />

undAutomation.Der<br />

Bachelor of Engineeringrichtet<br />

sichdamit vor<br />

allem an Absolventen der<br />

WIFI-Werkmeisterschule, der<br />

WIFI-Fachakademie,der<br />

vierjährigen HTL-Fachschule,<br />

bzw. Fachkräfte mitLehrabschlussund<br />

mehrerenJahren<br />

Berufserfahrung.<br />

Informieren Siesichbei den<br />

kostenlosen INFO-Veranstaltungen.<br />

Mehr zu allen akademischenLehrgängenauchauf<br />

www.noe.wifi.at/akademisch<br />

Das WIFI bietet neue akademische Lehrgänge: Im Frühjahr starten „MSc Bilanzbuchhaltung“,<br />

„MSc Unternehmertum“ sowie der „Bachelor of Engineering“.<br />

Foto: WIFI<br />

Erfolg mit Bildung 9


Orientierungshilfe im<br />

Dschungel der Berufe<br />

Foto: Fotolia<br />

Job-Angebote werden immer komplexer: Jugendliche wünschen<br />

mehr Unterstützung bei der Bildungs- und Berufswahl.<br />

D<br />

ie Jugend hatesdamit<br />

beider Wahl der richtigenAusbildungbzw.des<br />

richtigenBerufs immer<br />

schwieriger.Sonja Zwazl,die<br />

Präsidentinder Wirtschaftskammer<br />

Niederösterreich<br />

(WKNÖ), drängtdaher auf<br />

mehrBerufsorientierungan<br />

den Schulen. „Die Berufswelt<br />

wird immer dynamischerund<br />

immer komplexer.UnsereJugend<br />

hatesdamit beider<br />

Wahl der richtigenAusbildung<br />

bzw. des richtigenBerufs<br />

immer schwieriger.Entsprechendmüssen<br />

wirunsereJugend<br />

beider AusbildungsundBerufswahl<br />

besser begleiten“,soZwazl.<br />

Die Forderungender WKNÖ-<br />

Präsidentindazu umfassen<br />

insbesonderedreiganzkonkretePunkte:<br />

Berufsorientierungsollein<br />

Fixpunkt an allen Schultypen,<br />

also insbesondereauchanden<br />

AHS werden.<br />

Damitdie Jugendlichendie<br />

Berufsweltbesserkennenlernen,<br />

soll es in der 7. und8.<br />

Schulstufejedenfallsfünf berufspraktische<br />

Tage geben.<br />

UndBerufsorientierung<br />

soll auch ein fixerBestandteil<br />

in der Ausbildung der Pädagoginnen<br />

undPädagogen werden.<br />

Studie: Jugendliche<br />

wollen mehr Beratung<br />

Rückenwind fürden Rufnach<br />

Berufsorientierunganden<br />

Schulen kommtvon den Jugendlichenselbst.<br />

In einer Untersuchung<br />

des Institutsfür<br />

Jugendkulturforschungim<br />

Foto: Fotolia<br />

Auftragder WKNÖwünscht<br />

sichrunddie Hälfte der befragtenSchülerinnen<br />

und<br />

Schüler mehrInformation<br />

undBeratung über BildungsundAusbildungsmöglichkeitennachder<br />

8. Schulstufe.<br />

Und: Die Jugendlichensind<br />

überzeugt,dassmehrUnterstützungbei<br />

der BildungsundBerufswahl<br />

die wichtigste<br />

Maßnahme ist, um SchulundLehrabbrecher<br />

–alsosogenannte<br />

„Drop-outs“ -zu<br />

verhindern.<br />

Das ist der Jugend im<br />

künftigen Job wichtig<br />

Unterden Eigenschaften, die<br />

die Jugendlichenfür besonderswichtig<br />

halten, um im<br />

Beruferfolgreichzusein,<br />

liegt Höflichkeitander Spitze<br />

-gefolgt vonMotivation,<br />

Pünktlichkeit undTeamfähigkeit.<br />

Beiden Erwartungenanden<br />

künftigenBeruf<br />

liegt eineguteBezahlung an<br />

der Spitze,gefolgt von„einemBeruf,der<br />

Spaß macht“<br />

undeinem sicherenJob.Beruflichsehendie<br />

Jugendlichen<br />

grundsätzlichoptimistischinihreZukunft.<br />

Gesellschaftlichfallen<br />

ihre Erwartungendeutlichdüstereraus.<br />

Umdenken nötig:<br />

„Eltern mit an Bordholen“<br />

Auffallendist einenachwie<br />

vorstärkereFokussierung<br />

der Jugendlichenauf die Matura<br />

gegenübereiner Lehre.<br />

Über 50 Prozentder Schülerinnen<br />

undSchüler glauben,<br />

dass manmit einer Lehre<br />

schwerer einen Jobfindet<br />

undleichter arbeitslos wird<br />

alsmit einer Matura. „Da<br />

hängennochBerufsbilder in<br />

den Köpfen, die nicht mehr<br />

zeitgemäß sind. Denn tatsächlichwerden<br />

ja gerade<br />

Fachkräfte vonunseren Unternehmendringend<br />

gesucht“,soZwazl.„Da<br />

müssen<br />

wirfür ein Umdenkenneben<br />

den Jugendlichenvor allem<br />

auch die Eltern mitanBord<br />

holen.“<br />

VerstärkteKooperation<br />

von Schule und Wirtschaft<br />

„Jebesserdie Schulen und<br />

die Unternehmenvernetzt<br />

sind, umso besser istesfür<br />

die Karrierechancen der einzelnen<br />

Jugendlichen, fürdie<br />

Fachkräftesituationund den<br />

gesamten Wirtschaftsstandort“,erläutert<br />

WKNÖ-PräsidentinSonja<br />

Zwazl die Initiative.<br />

„Schuleund Unternehmensindkein<br />

Gegensatz,<br />

sie gehörenuntrennbar<br />

zusammen.“ Berufsorientierung<br />

sollte fixindie Ausbildung<br />

der Pädagoginnen und<br />

Pädagogenintegriertwerden,<br />

so die Präsidentinder<br />

WirtschaftskammerNiederösterreich.<br />

Foto: Fotolia<br />

Darum „dreht es sich“: Der Jugend das Abenteuer Wirtschaft vermitteln und schon<br />

in der Schule zeigen, wie spannend und interessant Betriebe und Berufe sind.<br />

Drehscheibe für<br />

Schulen &Betriebe<br />

Lust auf Berufe machen: Die neue<br />

Sozialpartner-Drehscheibe führt<br />

Schulenund Betriebe zusammen.<br />

Exkursionenvon SchulklasseninBetriebe,<br />

Schnupperlehren<br />

füreinzelneSchülerinnen<br />

undSchüler,Präsentationen<br />

des Berufslebens<br />

durchengagierte Wirtschaftstreibende<br />

oder Lehrlingsausbilder:Die<br />

Möglichkeiten,<br />

Schulen undBetriebe<br />

zusammenzuführen, sind<br />

vielfältig –werdenabernoch<br />

nicht immer optimal genutzt.<br />

Die Sozialpartner<br />

AKNÖund WKNÖwollen<br />

Schulen undBetriebe–und<br />

damitJugendliche undpotenzielleAusbildungsplätze<br />

–übereineneue Initiative<br />

„RegionaleDrehscheiben“<br />

besser miteinander vernetzten.<br />

Im Detail funktionieren die<br />

Drehscheiben folgendermaßen:<br />

In allen Bezirksstellen<br />

vonAKNÖund WKNÖ<br />

gibt es eigeneAnsprechpartnerfür<br />

dieSchulen im Bezirk.<br />

Siehelfenetwabei der<br />

Kontaktaufnahmezwischen<br />

Schulen undUnternehmen,<br />

unterstützen undberatenbei<br />

der Organisation vonSchulexkursioneninBetriebeund<br />

helfenauch, wenn es um<br />

Präsentationen ausder Welt<br />

der Wirtschaft an den Schulen<br />

geht.Dazu gibt es –in<br />

engerKooperation mitden<br />

AK-Lehrlingscoachesund<br />

den WK-Lehrstellenberatern<br />

–auchzusätzliche Information<br />

undBeratung über<br />

Lehrberufeund allemit dem<br />

jeweiligen Berufzusammenhängenden<br />

Fragen. Durch<br />

die idealeVernetzungprofitieren<br />

beide Seiten. Die angehenden<br />

Lehrlinge lernen<br />

Unternehmenund Arbeitnehmer-Interessen<br />

kennen,<br />

die Firmentreffen ihre künftigenMitarbeiter.<br />

10 Erfolg mit Bildung<br />

Erfolg mit Bildung 11


Im Ernst, gibt es<br />

auch Berufe, die<br />

Spaß machen?<br />

Auf www.frag-jimmy.at bekommst du alle<br />

Informationen, wie du mit einer fundierten und vor<br />

allem zu dir passenden Lehrausbildung glücklich wirst<br />

und Karriere machst. Durch Aufstieg im Ausbildungsbetrieb,<br />

als selbständiger Unternehmer oder mit<br />

Lehre und Matura auf die Uni.<br />

Bis dann auf<br />

www.frag-jimmy.at,<br />

dein

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