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• 39<br />

Cuando las familias no logran resolver crisis y conflictos salvaguardando<br />

esta organización, las posiciones y roles se revuelven 30 . En ellas hay<br />

límites poco claros entre progenitores e hijos, y entonces los padres<br />

recurren (implican) a los hijos e hijas para resolver el conflicto 31 .<br />

Es claro el ejemplo en el cual una madre, en medio de un conflicto no<br />

resuelto con el padre de sus hijos, acude a una de sus hijas en busca de<br />

consuelo. La hija se vuelve acompañante emocional y confidente de la<br />

madre, escucha problemas de adultos que no está en sus manos resolver,<br />

pero que la implican emocionalmente y provocan en ella fuertes<br />

emociones. La madre necesita contar con la hija para sostenerse, dado<br />

que la invaden sentimientos de inseguridad y desesperación. Otro ejemplo<br />

frecuente es el padre o la madre que repite a sus hijos que son “el<br />

único consuelo” que tienen en medio del conflicto.<br />

En estos pedidos de apoyo (conscientes o inconscientes) que los progenitores<br />

hacen a sus hijas o hijos, por la propia falta de recursos para sostenerse<br />

solos, reside el punto de inflexión en el cual éstos son colocados<br />

en el lugar de adultos. La alianza y presencia del niño o niña alivia el<br />

sufrimiento, inseguridad y sensación de vulnerabilidad del progenitor.<br />

Y éste también alienta la inversión de papeles: el adulto es “cuidado”<br />

por el niño o niña.<br />

El o la adulta busca apoyo y alivio en el hijo o hija, y lo mantiene en un<br />

lugar inapropiado confiándole sus desilusiones conyugales, expresando<br />

insatisfacción por su pareja, esperando del hijo o hija una relación de<br />

complicidad 32 . Las niñas y niños no permanecen donde “les corresponde”,<br />

atentos a sus tareas escolares, socializando con pares y desarrollando<br />

sus habilidades de acuerdo a su nivel de desarrollo.<br />

Quedan, involuntariamente, colocados junto a uno de sus progenitores,<br />

en un rol jerárquico superior, que no les corresponde ocupar, y como<br />

parte de un bando en una lucha de poder que tampoco les atañe. Ex-<br />

30 Minuchin, 1989, Op. Cit. p. 155.<br />

31 Diversas teorías en terapia familiar advierten que un subsistema recurre siempre a un<br />

miembro de otro subsistema para disipar conflictos en el subsistema propio. En este caso, el<br />

subsistema parental implica a un miembro del subsistema filial.<br />

32 Como se verá más adelante, se sientan así las bases de lo que se denomina coalición<br />

entre miembros de dos generaciones distintas (progenitor-hijo) contra un tercero (el otro<br />

cónyuge).

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