Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 21) [DC04052018]
https://app.box.com/s/df4sus1ppgw9n8ujnqsaspymlhqc68me
https://app.box.com/s/df4sus1ppgw9n8ujnqsaspymlhqc68me
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
⎧a = 32<br />
⎪<br />
= 4 2 − 2 3 − 2 = 32 − 12 − 2 ⇒ ⎨b = 12<br />
⎪<br />
⎩c = 2<br />
Câu 33.<br />
1 1 3 2 3<br />
Ta có. r tru<br />
= GH = CH = .4. =<br />
3 3 2 3<br />
⎛ 3 2 ⎞ 4 6<br />
= = − = −<br />
⎜<br />
=<br />
2 3 ⎟<br />
⎝ ⎠ 3<br />
2 2 2<br />
h<br />
tru<br />
AG AC CG 4 ⎜ 4. .<br />
2 3 4 6 16 2<br />
Sxq<br />
= 2π rl = 2 π . . = π<br />
3 3 3<br />
Câu 34.<br />
x x<br />
16 2.12<br />
−<br />
− = ⇔ = − + = ta dùng mode 7 với<br />
x<br />
9<br />
<strong>Các</strong>h 1. ( m 2) 0 m 2 f ( x)<br />
2<br />
Start 0; end 9; step 0,5 ta nhận thấy f(x) giảm dần và tại x = 0 thì f (x) = 3 nên các giá trị nguyên dương<br />
của m để phương trình có nghiệm dương là m = 1,m = 2 .<br />
<strong>Các</strong>h 2.<br />
2x<br />
x x x ⎛ 4 ⎞ ⎛ 4 ⎞<br />
⎛ 4 ⎞<br />
16 − 2.12 + ( m − 2)<br />
9 = 0 ⇔ ⎜ ⎟ − 2. ⎜ ⎟ + m − 2 = 0 đặt ⎜ ⎟ = t<br />
⎝ 3 ⎠ ⎝ 3 ⎠<br />
⎝ 3 ⎠<br />
Khi đó phương trình đã cho trở thành t 2 − 2t + m − 2 = 0 ⇔ m = − t 2 + 2t + 2 = f ( t)( 2)<br />
Để phương trình ban đầu đã cho có nghiệm dương thì phương trình (2) có nghiệm t > 1.<br />
Ta dễ có bảng biến <strong>thi</strong>ên của y f ( t)<br />
Vậy tập các giá trị của m thỏa mãn <strong>đề</strong> là S = { 1,2}<br />
Câu 35.<br />
<strong>Các</strong>h 1. Ta dùng tư duy ƯỚC LƯỢNG.<br />
3 3<br />
x<br />
= từ đó để thỏa mãn <strong>đề</strong> thì m < 3.<br />
⎧ 3 3 3 3<br />
+ − ≤ + + = ≤ ≤<br />
⎪ m 3 m 3 m 3 m 3sin x sin x 1 ⎧m 2<br />
m + 3 m + 3sin x = sin x ⇒ ⎨<br />
⇒ ⎨<br />
3 3 3 3<br />
⎪ m + 3 m + 3 ≥ m + 3 m + 3sin x = sin x ≥ −1<br />
⎩m ≥ −2<br />
⎩<br />
Từ đó ta chỉ cần xét các giá trị nguyên của m trong đoạn [ 2;2]<br />
x<br />
− để xem phương trình có nghiệm hay<br />
không. Bằng cách chạy mode 7 hoặc shift solve ta dễ kiểm tra được có 5 giá trị cần tìm của m thỏa mãn<br />
<strong>đề</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
<strong>Các</strong>h 2.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 15<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial