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Interculturalidad crítica y educación intercultural ..............................................................................................75
Catherine Walsh
1. Hacia una comprensión de la interculturalidad .......................................................................76
2. Interculturalidad, educación
intercultural y políticas educativas .........................................................................................................................79
2.1. La educación intercultural bilingüe .......................................................................................................................80
2.2. Las reformas de los 90 ............................................................................................................................................................................82
2.3. Las emergentes políticas educativas del siglo XXI .............................................................83
3. Interculturalidad crítica y praxis de-colonial ..................................................................................88
Fundamentos para una interculturalidad crítica .......................................................................................................97
Jorge Viaña
1. La interculturalidad funcional al orden de la
dominación colonial y del capital ...............................................................................................................................97
2. Fundamentos generales de la crítica a
la matriz civilizatoria de la macrocultura moderna....................................................101
3. La cultura convertida en entidad ontológica o
categoría residual implícita...................................................................................................................................................107
4. Razón instrumental, cultura y superación
de la crisis actual de la macrocultura moderna .....................................................................109
5. Pasos hacia la superación del horizonte
de la macrocultura de la razón instrumental ...............................................................................115
6. Método etnofágico y subsunción formal ..............................................................................................120
7. La interculturalidad como mecanismo estatal de inclusión
subordinada y reconocimiento distorsionado ..........................................................................127