Historia Universal

Actividad
4
Saberes Estrategias enseñanza aprendizaje.
Conceptual Procedimental Actitudinal Docente Alumno
Identifica las
principales
repercusiones
socioeconómicas de
la depresión
económica mundial
de 1929.
Investiga las
esperanzas de vida
de los principales
países desarrollados
en la década de los
treinta, así como de
la actualidad,
incorporando a
México para elaborar
un cuadro
comparativo sobre
ese rubro.
Colabora con
disposición y
responsabilidad en la
elaboración del
trabajo- esquema.
Organiza el grupo en
ternas de trabajo,
coordina la estrategia de
aprendizaje, observa,
escucha, precisa y recibe
evidencia de actividad
para su revisión y
valoración.
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Se integra en ternas de
trabajo, investiga en
internet u otras fuentes
la esperanza de vida de
los principales países
desarrollados en la
década de los treinta,
así como de la
actualidad e incorpora a
México entre ellos.
Enseguida elabora un
cuadro comparativo
sobre ese rubro. Lo
presenta en plenaria
para su exposición y lo
entrega al asesor para
su revisión y valoración.
Producto Materiales Puntaje
Cuadro
comparativo
Módulo.
Pintarrón.
Plumones.
Computadora.
Impresora.
Cañón proyector.
Memoria USB.
Hojas blancas.