Historia Universal

Actividad
3
Saberes Estrategias enseñanza aprendizaje.
Conceptual Procedimental Actitudinal Docente Alumno
Retoma los objetivos
a seguir de los
organismos
internacionales en el
contexto de la guerra
fría y la globalización
actual.
Participa en un
debate grupal sobre
los puntos a favor o
en contra de los
organismos
internacionales en el
aspecto económico,
político y militar en el
contexto de la guerra
fría y su impacto en
el desarrollo de la
sociedad mundial
actual
específicamente en
América Latina y
México.
Respeta las opiniones
y puntos de vista de
los demás
Organiza la estrategia
didáctica y coordina un
debate grupal, escucha,
precisa y recibe producto
de actividad para su
revisión y valoración.
Página 47
Coordinado por el
facilitador, establece y
polemiza en un debate
en forma grupal sobre:
los puntos a favor o en
contra de la
participación de los
organismos
internacionales en los
aspectos político,
económico y militar en el
contexto de la guerra fría
y su impacto en el
desarrollo de la
sociedad mundial actual.
(Específicamente
América Latina y
México). Enseguida
elabora un reporte
escrito de la actividad y
lo entrega para su
revisión y valoración.
Producto Materiales Puntaje
Reporte escrito
del debate.
Módulo.
Pintarrón.
Plumones.
Hojas blancas.